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大學生工商管理專業社會實踐報告(精選4篇)

欄目: 社會實踐報告 / 釋出於: / 人氣:4.49K

大學生工商管理專業社會實踐報告 篇1

____.3.3 20____.5.11

大學生工商管理專業社會實踐報告(精選4篇)

福州A貿易有限公司

公司的概況

總經理親自抓市場工作,幾乎天天接待客戶。洽談、攬客戶、接訂單、發貨都是進出口部業務員的工作。進出口部人最多,每一個產品有一個人負責接訂單、登記,並把訂單傳到生產部,任務完成後再由該業務員負責發貨到福州港,每類產品有一個業務員負責採購原材料。

具體的工作

辦公室和生產技術部

畢竟是個在校大學生,沒有工作經驗。所以我一進公司先被安排在辦公室,給公司打檔案,製表格。確實有些枯燥無味。一週後才被管生產的副經理帶到生產技術部,並將生產流程逐一給我介紹了一遍。生產技術部有6個人各負其責。生產車間的裝置全都是縫紉機、包縫機。一個車間約有100人,全是年輕女工,操作比較簡單,縫紉機前有一塑料管,加工好的產品都推到前邊的管中。車間裡裝置放置非常整齊,生產有序,都實現定置管理,工作環境非常好,衛生、整齊、明亮。工人都穿統一的工作服,帶工作帽。

在生產技術部待了幾天,每天轉一轉車間,剩餘時間在辦公室裡。我覺得工人的工作表面看挺輕鬆,其實是挺累的。坐在機器前,一坐就是半天,有時為了趕活兒還要加夜班。往往一天都要工作十幾個小時。公司實行計件制,只有多幹活才能多賺錢。工人都是農村的。個別也有下崗職工,大都來自偏遠的農村,每月只掙八 九百元。

我曾經問過副經理怎樣才能把一個企業管理好。他說當老闆只要明白三條就行了,一條是老闆要有市場,二是會核算成本,三是會用人。當時我覺得他說的太簡單了,但現在體會一下,還是很有道理的。會用人 他的意思是會用他這樣的管生產的人,我覺得 會用人 還包括工人,如何關心他們,如何調動他們的積極性,不能把工人都看成是經濟人。

進出口部

進出口部是公司的核心部門,由經理親自負責。經理幾乎每天都到,客戶來了有翻譯陪同,洽談,參觀工廠,吃飯。作為業務員每天按其職責工作,採購的原材料主要是布、線、袋子、拉鍊、紙箱等。供方大都是經常合作單位,電話聯絡,傳真定貨單,到時業務員負責接貨等事宜。顧客要貨時直接把定單傳真過來,定單上有品名、合同號、數量等。有時帶有圖樣,標有尺寸、花色、質量要求、包裝要求、支付期限等,都是外語需翻譯成中文,然後再把它傳到生產部門生產出樣品,經由顧客確認後才進行生產。

由於和公司進出口部的業務員關係處的好,我一邊觀察不明白就問,很快我就熟悉了他們業務上的工作流程,業務員們的素質較高,一般都大學畢業,他們的工資比工人高,一般都在1500元以上,在這裡我一般跟隨業務員去送貨,由於有些產品要出口,所以相當麻煩,需報關,報檢,辦理出口手續。

進出口部的工作人員大都是年輕人,25歲左右,待人熱情,有朝氣,但也有牢騷,有怨氣。也許都是年輕人容易溝通,再加上我不是公司正式員工,可以隨時過來幫忙兼學習,因此瞭解了不少人情世故:譬如如何與顧客打交道,如何與機關人員打交道等。

大學生工商管理專業社會實踐報告 篇2

一,實踐目的

大學就是一個與社會銜接的過程,我們的理論知識需要自己去親身體會生活,才能發揮其價值。沒有實踐就沒有發言權,儘早適應社會,瞭解社會為以後的大學生活做鋪墊。作為一名專科生,我們面臨著本科生的高學歷和中職生對工資相對要求不是很高的雙重壓力。社會不斷髮展,對知識和技能的要求越來越高,如何提高各方面的能力,增強自身的綜合素質都是我們大學生要關心的話題。適者生存,優勝劣汰是社會發展的必然趨勢!競爭無處不在,我要做有準備之戰。荷馬史詩《奧德賽》中有一至理名言:“沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受得了。”樹立正確的人生方向,開始定位人生!

在社會實踐中可以培養一個人的完美情操,社會並不等於學校,它必然存在人與人之間的矛盾,都來自於五湖四海,各方面價值觀不同的人,難免存在些小誤會。同時,不正當競爭也是存在的!我們每天在學校交往的都是大學生,面對突如其來起來的社會問題,心裡難免會有許多失落和報怨,在這其中,正是磨鍊意志和鍛鍊自己的品格的大好機會。對於農村的孩子,我不怕苦、不怕累是我們的優良傳統美德,然而缺少城市孩子對時代資訊瞭解的廣泛,所以我肩上的擔子很重。

在社會實踐過程中,對於我正確認識自己,對自身成長產生緊迫感,通過廣泛的社會實踐活動,能讓我看到自己和社會需要之間的差距,看到自己知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐步擺正自己在社會中的位置。實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各單位人員打交道,培養實際工作能力。促使自己更新知識結構,獲取新的知識資訊,瞭解社會所需,更早適應社會!

二,實踐內容

在緊張的月自考完後,鑑於自己專業知識不是很全面。就選擇和學校同學一起坐上了去浙江的大巴。這一刻,我好興奮,這是暑假一個多月的實習,可以體驗生活去了。想到可以去陌生的城市,感受企業文化,心情無比激動。到了浙江後,對於我們進行一系列的應聘。在這個過程中,他們問到我們許多專業知識學些什麼課程,假如一旦被錄用,你將會怎樣做等等。然後就是協議書的簽訂,身份證的核實。後來的標準化體檢淘汰了些學生。我很快通過了。

當站在浙江嘉興市南湖工業區,身臨其境,這就是企業群啊!到浙江亞特電器有限公司後,我被分配到塑膠部,相對於裝配車間、生產部門、模具部、馬達部、精工部,電子部。塑膠部是實行兩班倒制度,亦即“早八晚八”每天上班十二小時,週日沒有休息,當時我真的被嚇暈了,在那樣一個燥熱又帶有很濃的塑膠味道的部門,我真的是欲哭無淚。找了人事部調劑沒有結果。只因塑膠部恰逢員工短缺高峰期。既然改變不了環境,那就只有改變自己的心情。不管環境多麼艱難,我也會堅持下去!第一天進行所謂的軍訓,練一些基本的站軍姿,一年多沒有感受到的軍訓,這裡對紀律要求更嚴格了,有人在站軍姿時倒下,我憑著自己頑強的意志堅持下來了!接下來就是一天的培訓,瞭解企業文化,熟悉企業制度度。

第一天上班,統一穿上了廠服,帶上廠牌,到公司門口打卡後就到塑膠部上班去了。看到老員工都在認真的上班,我們學生被分到不同的車間,老員工教我們基本的操作。有時候一個人一臺機器,進行削邊,貼模,包裝。這些過程要求我們特別的細心,不能心浮氣燥。前幾天上班熱情高,但過幾天確實由於中午不能休息覺得有些累上夜班還要和打瞌睡作鬥爭。想到許多同學被機器壓傷、燙傷,還有刀傷,我就擔心。真的,那時候好想回家休息。確實這裡的環境太堅苦了,每天睡眠不足,食堂飯菜沒有營養,時常還要看領班的眼色,大學生和普通員工同工同酬,什麼補貼也沒有,模具一百多度的高溫,整個車間就像一個火爐。也想過離開,也有離開的,看到比我還小的還在那上班。半途而廢不是我的一貫作風。既然選擇了我無怨無悔,再苦再累也會扛下去!

每週一還要進行升國旗儀式,全體員工早會,進行獎懲通告。當自己得到嘉獎的時候心情好激動,畢竟第一次暑假社會實踐大學生裡面一個得到嘉獎的,好有成就感。許多的產品要通過品檢,檢查合格才能被運到倉庫,畢竟上市公司,產品銷往美國、德國、法國等。老員工每天追求所謂的超產,也為自己深受各個領導喜歡而高興。

三、實踐結束

在真正深入基層,瞭解社會後。我自己看到了許多社會現象,也發現了許多的問題。基層員工工作強度之上,工作時間長,他們確實辛苦。那點微薄的收入由於工作一些細節被扣工資。基層管理階層過於龐大,管理者臃腫,辦事效率不高,對於工作的熱情不是很高,沒有真正把自己放在一個團隊裡面。管理者之間協調能力有待加強。

對於塑膠部經理調來不到兩週又被員工給推了。至於經理和普通技術員一樣將時間花在模具上面。這已經稱不上一個經理了。這倒不說,看問題總是停於表面,不看實際。對於員工大乎小叫,他一直說的一句話是:“我讓你做什麼就做什麼,沒有那麼多話說,”許多員工和他爭吵過,對於工資的苛刻,員工也罷工過。作為部門經理,經常聽到和他有分歧的聲音已經讓我麻木了。許多人總是想盡量避免和他發生爭執。其中,我和他吵過一次,那是他和品檢的意見不同一,原因也在他!我想:面對一個從來沒有請假、遲到過的員工突然請假,其實員工是親人病故。可經理想也沒有想就否定!這員工直接回去,等他回來時候兩天算無故礦工,許多人暗地說經理沒有性。

企業是以盈利為目的,以最小的投入取得的經濟效益。節約成本,實現資源利用的化。可是我在這個實習的過程中發現由於管理者,制度上存在許多問題,對於塑膠的浪費很大。記時的和記件的一起,他們存在要不要追求效率。社會貧富差距加大,人民生活的壓力越來越大,許多的社會問題也表現出來了!公司要求每個員工自己買保險,其實每個企業給員工買保險是必須的,可………還有員工由於部分產品會被拒收,他們磚了這個空子虛報數。四、實踐總結或體會經過暑假一個多月的社會實踐,我發現自己的思想認識得到了進一步提高,深入基層,我明白員工所想、所需。愛拼才會贏,戰勝自己才能取得成功,我也真正意義上發現自身的不足。如何處理各不同階層的人的關係是一個很大的學問,這需要好好研究心理學。人過一百,行行色色!怎樣在社會這個大舞臺上立於不敗之地,將是我們要思考的問題。樹立正確人生方向,為將來的生活從現在起要加倍努力,要想不被社會所淘汰,就要完善自己,讓自己變得更強大。

大學生就業難,我們所學專業知識要不斷提升,行行出狀元,這是我們畢業後的技能,所以我們現在要好好掌握!在不同的單位上班,腳踏實地,工作態度端正是我們要遵從的,是金子在哪裡也會發光。有時候領導會故意對自己看中的下屬進行考驗,這也是他們在選拔人才。做好自己本職工作,不斷創新,加強自身的魅力,走在社會發展的前列。我們是21世紀有理想有追求的青年,我們肩負著許多的重擔,風華正茂,我們要拼搏,博出屬於自己的舞臺。趁著年輕,多出去看看,讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數。

大學生工商管理專業社會實踐報告 篇3

經過這個學期對商務談判的學習,我對商務談判這門課程還是有了一定的瞭解。這幾周我們進行了商務談判的實訓課。對實際談判有了進一步的瞭解。通過實訓更清楚的認識到商務談判就是買賣雙方為了促成買賣成交而進行的,或是為了解決買賣雙方爭議或爭端的一種行為方式或手段。它作為關係交易成敗的一種手段,涉及買賣雙方的經濟利益,商務談判的過程主要分為準備工作、談判和簽訂合同三個階段。

下面簡單介紹一下這次談判的過程

一、談判目的:通過談判是參與談判的買賣各方都須通過與對方打交道或正式的洽談,並促使對方採取某種行為或作出某種承諾來達到自己的目的,實現自己的目標。一般來說成交是達到目的的標誌,簽訂商務合同是實現目標的體現。

二、實訓時間 ____年5月 10日____ 年6月1日

三、實訓地點:教學樓

四、實訓內容

第一階段:買賣雙方主談人陳述(公司的人員架構、產品特點優勢、市場競爭形勢、產品對需方能獲得多大利益等內容)。需方要明確提出哪些問題,要討論哪些方面問題,如供貨流程、時間、價格、產品質量、售後服務以及附加品等。雙方人員做好相關記錄,以備 檢視。

第二階段:需方提出問題。對於主要的議題或較大的焦點問題提出相應的問題。要把所有問題全面地進行比較和分析: 哪些問題是主要議題, 列入重點討論範圍(產品價格、 產品質量,採購數量)。由雙方的副主談和財務人員負責協商談論。

第三階段:雙方磋商階段,解決主要問題雙方明確哪些問題是非重點問題;哪些問題是可以忽略。

五、實訓總結

雖然這是一次模擬談判,卻也讓我們感受到了談判的氣氛,雙方扮演不同的角色,當為了自己公司的利益而爭執不下、不肯相讓時,相信雙方都已經進入了角色,這也是一種對公司的責任感吧!在這次談判中,做為小組組長的我也擔任主談的角色,當輔談人員都在為我—主談傳紙條,出謀劃策,或應急解圍時,我們看到了濃濃的團隊意識,也感受到了合作的偉大力量。談判過程中的激烈爭辯,討價還價,迂迴退讓,都在一定程

度上鍛鍊了我們的能力,也讓我們認識到了自己的不足。 在這次談判的過程中我們綜合運用了商務談判的很多策略最後再成交。 如:1.開局階段的策略:要創造良好的氣氛,通過寒暄營造一個輕鬆的環境,分清楚雙方的合作誠意,為後一階段做好準備。2.報價階段的策略:掌握報價的原則和合理方式,確定報價,通過買方接受的報價策略而確定自己的心理定價策略。3.討價還價策略:要根據具體的條件和環境進行討價還價。具體策略有:投石問路、競爭對比策略、目標分解、舉證法、假設法、條件法等。4.讓步階段:通過靈活多邊的價格讓步,打破商務談判的僵局,促進談判的成功。具體策略有:互惠互利、絲毫無損的讓步。迫使對方讓步的策略有:利用競爭、虛擬假設、聲東擊西、順水推舟。5.最後階段的策略有:成交的策略和未成交的策略。 綜上所述, 在商務談判中要善於靈活運用各種談判策略和掌握談判的相關方法和原則就會最大限度的達到談判有利於自己的目標,減少成本和損失。獲得商務談判的成功。通過這次實訓同學們收穫相當豐富,深刻了解到商場如戰場的道理。最後非常感謝吳老師給我們的指導。

大學生工商管理專業社會實踐報告 篇4

一、實習時間:

20__年7月15號——20__年8月15號

二、實習單位:

中國電信一級代理商——深圳市新語鼎豐科技有限公司

三、實習地點:

深圳市寶安區龍華民治中國電信大廈6樓

四、職位:

外呼專員

五、實習目的:

我在大學學的全是理論知識,很少在社會上實踐,只有親身實踐才能學以致用。在這裡必須得提到的一點,公司所需的人才與學校培養的人才存在脫節,大學生在學校裡學習的一些技能很難達到公司所要求的程度,而且學生也對公司的要求瞭解不是很深,所以在選學方面會出現一定的差錯。

剛出來工作的大學生存在著一個嚴重的問題—那就是沒有工作經驗!公司的根本目的都是以益利為目的的,它不是慈善機構,所以一般不會讓你去它那裡學習經驗什麼的,它要的人才是能為它創造價值的人才,最好就是馬上能見效的人才,不必再為培養人才而多花那些成本!對於剛進公司裡面什麼都不懂的大學生來說,如果不能在它規定的期限內為它創造價值,那麼它就不會在乎你是專科生還是本科生,只有走人的份了。

我的專業是工商管理,畢業之後不可能一進公司就讓你當管理者,必然是先從基層做起。我學過市場營銷,對營銷很感興趣,而且營銷和管理其實是有一定的聯絡,所以我想先從銷售做起。

六、電話營銷實習內容:

1) 培訓:

第一天上班的時候,我們知道了公司每天都會開早會,公司裡的同事用pk來激發鬥志、以玩遊戲來放鬆心情,感覺上這公司還不錯的,這也許就是我們常說的企業文化吧!第一天上班,公司裡的宋主管來給我們培訓,這個是工作之前一定要做的。不管是從事什麼工作,公司裡每個員工都必需清楚瞭解到自己公司

的產品是什麼?有什麼作用?怎麼去用?公司是怎麼樣的?等等一系列的問題。作為公司的一位員工,連自己公司是做什麼的都不知道,他一定是不負責的人,也不會為工司帶來多大的價值。

新語鼎豐科技有限公司是中國電信的一級代理商,主要是負責通過電話營銷來增加電信3G使用者,拓展3G市場。宋主管給我們講解了電信的350易通卡,950易通卡,1650易通卡和1000樂享3G卡的資費,並和中國移動的神州行和動感地帶做了比較,指出我們電信卡的優勢是什麼。並講解贈送的禮品和引數,以及如何搭配,價格是多少。比如,350易通卡+賽鴻s8手機一部+光波爐一臺=599元。當然搭配的禮包有很多,有手機,平板電腦,康佳電視,港澳旅遊劵等。接下來宋主管教我們話術,並讓我們剛來的新員工坐在老員工旁邊聽他們是如何打電話銷售的。

2) 上崗:

通過兩天的培訓,我正式上崗了。戴上耳麥,手拿寫滿手機號碼的A4紙,按下了第一個號碼,嘟嘟……嘟嘟……電話還沒有接通,我的心跳加快,緊張的心都快跳到嗓子眼兒了。通了,“您好,這裡是中國電信給您來電的,請問這個158的號碼是您本人在使用嗎?”“我們中國電信3G推广部近期正在舉辦一個3G體驗活動,有個優惠活動是要通知到您的,我可以簡單給您介紹一下嗎......”就這樣,每天7.5個小時,全部是在打電話。每當顧客決定要禮包,我開單的時候是我最開心的時候。但是我們所有員工開的單,稽核部都要再打電話確認一下,只有通過稽核,開出的單才會派送。但是即使公司快遞人員派送出去,顧客收到了我們公司的禮包,感到不滿意,拒簽了,這個單就還是失敗的。只有顧客簽收了我的單,我開出的單才算成功。

3) 收穫:

我做了一個月的電話營銷,一共打了5600多個電話,平均每天打187個電話。我一個月一共開了40個單,平均一天開1.3個單。但是其中只有12個單是成功的。我的業績算不上好,但也算不上差,只能算一般。當然,我本人對我的業績並不感到滿意,雖然業績並不是很好,但是我還是很開心的,因為我學到了很多東西。

自身能力:通過這次電話營銷實習後,發現自己所存在的很多不足之處,而

這些不足之處是我沒去做電話營銷實習就無法發現的,自身的整體能力不足,比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧,因為公司就是公司,不是學校,在學校裡,同學與同學之間,同學與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧。

專業技術:在學校裡學校的專業知識都比較基礎,要使這些知識用於公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續去學習。還有學校裡學的東西有時在外面不一定可以用得上,這要求我們快要畢業的同學去留意社會上的需求,因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在裡面,學校裡學的東西也不會去針對某某個公司來開設課程,所以每個公司都有自己的實際情況,要根據公司的要求來提高自己。

心理上的調整:現在的學生不再是以前的天之嬌子了,不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己是個大學生就覺得很了不起的樣子,其實有時候一個有高文憑有時還比不上一個有經驗的人,所以快要畢業的同學們要調整心態,不要高不成低不就的。