大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動儘管涉及面廣，內容豐富，但也必須與農村實際需要相結合，在大學生“三下鄉”社會實踐活動中，大學生可以也應該將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農村傳播，他們應該緊密結合所學專業技術知識，在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講及調研活動。大學生參與新農村建設的程序，為大學生了解中國國情開啟了一扇視窗，密切了高等教育與農村建設的關係，這有益於高教體系建立針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑。
XX年暑期南昌航空大學經濟管理學院為深入學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神，xx系列重要講話和在北京大學師生座談會上的講話精神，省委書記強衛在紀念五四運動95週年·江西青年學生學習xx系列重要講話精神座談會上的講話精神，團中央書記處第一書記秦宜智在江西高校師生代表、網路宣傳員學習貫徹xx“五四”講話精神、踐行社會主義核心價值觀座談會上的講話精神，組織引導廣大青年學生在深入社會、瞭解國情、接受鍛鍊的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現中國夢努力奮鬥的理想信念，根據中央和我省有關部委的統一部署，結合我校實際，決定今年暑期繼續開展大學生志願者文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。並結合經濟管理學院具體暑期“三下鄉”社會實踐要求，我們今年將繼續前往宜豐縣進行回訪以及挖掘更多有益於我們學習的資源和為促進當地發展獻出綿薄之力。
“這個七月，我們一同走過。”這次參加三下鄉活動，總的來說給我留下了一段特別的、難忘的回憶，而且，這段日子是我暑假過得最有意義，最充實的。在整個下鄉的過程中，我對自己的評價還算滿意，和所有隊友齊心協力，互相幫助，克服了很多困難，使很多活動得以順利進行。留下了很多很多感人的，歡樂的，幸福的畫面。
本次赴宜豐縣服務隊的陣容相比去年更是強大，有來自學院三個年級6個專業由黨員、入黨積極分子和優秀學生幹部等組成的20名隊員，還有富有三下鄉工作經驗的1名帶隊老師。由於此次實踐團隊依然前往宜豐縣潭山鎮黃崗山墾殖場，這就為我們省去了提前到達服務地踩點的麻煩。本次活動得到了學院團委的大力支援，我們主動和服務地的負責人聯絡並瞭解當地的需求，以保證我們的活動順利展開。另外，我們積極招募參與本次下鄉的隊員，也得到了很好的反響。
隊員招募完成之後，召開一次動員交流會，會上依據隊員的各自所長，進行了明確分工，成立宣傳、財務、後勤、安全四個分組，敘說了本次下鄉的一些具體事項，併為大家排疑解難，我們的指導老師不僅在學生時代也參加過這樣的活動，同時也是一位經驗豐富的指導老師，他提前讓我們做好一切想不到的準備，下鄉途中什麼事都有可能發生，細節方面我們做了充足的準備保證前期準備工作高效高質完成。同時服務隊還同宜豐縣黃崗山墾殖場政府的聯絡人保持密切溝通和聯絡。
本次活動在去年以“深入基層，專心調研，服務當地”為原則，切實深入農村，瞭解民風民情，瞭解當地的有機農業發展及生態工業發展情況，參觀當地的工業園區，瞭解工業園區發展存在的問題並提出可行性的意見。去年我院已與實踐基地達成3年以上服務意向並於XX年在基地開展過服務，今年我們在探究農業、工業發展的基礎上也增添了一些新發現的內容，一方面是為了豐富我們本次下鄉的活動，另一方面也是為了更好的瞭解宜豐縣的發展。當我們再次踏入這片土地的時候，無形中也能感受到一種親切感，抵達當日雖然下了雨，但也阻擋不住我們一行人的熱情，我們的駐紮大本營還是在潭山鎮中心國小，一開始是修葺一新的國小給我們每個人眼前一亮，然後就是平易近人的鄒校長前前後後為我們安排住宿以及給予我們日常生活中的幫助，這些都為我們以下的行程帶來了許多便易之處。服務隊隊員熱情激昂，工作開展得有聲有色，為當地政府發展推廣有機農業發展、生態工業等促進經濟發展提出了一些初步的意見與建議，得到了黃崗山墾殖場政府的大力支援和肯定。到達宜豐縣城更是收穫頗多，宜豐愛心社秉著“用愛心幫助需要幫助的人，用行動感染可以感染的人”的宗旨，希望通過愛心社把有愛心的宜豐人鏈接在一起，奉獻一份愛心的同時收穫一份快樂。我們也有幸得到愛心社愛心人士的幫助，深入瞭解了當地愛心社發展情況以及所做的一些愛心事蹟，我們每個人甚至於當代的大學生都會被他們的這種舉措感動到，愛心不只是嘴上說說而已，最重要的是付諸實際，把幫助別人作為一種快樂。在愛心社和當地電視臺的帶領下我們去到一戶特困家庭中，併為他們做一些我們力所能及的事，三下鄉的宗旨就是為了走出學校走向基層，總之，在與當地群眾的廣泛接觸、瞭解、交流中，我們受到了真切的感染和體驗。在無數活生生的典型事例中，我們受到了深刻的啟發和教育，思想得到了昇華，社會責任感也隨之增強。這次三下鄉的實踐活動，也使我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認識能力、適應能力和創新能力也有了進一步的提高。另外，我們還前去竹博物館和禪文化園感受宜豐的文化之旅，這些也開拓了我們的視野併成為我們本次三下鄉意外的收穫。
三下鄉社會實踐活動期間，上天也算是眷顧我們，並沒有我們想象的那麼熱，天氣還是挺涼爽的，不過我們也遇到一些無法預知的事，每次出行都會下雨，甚至於我們就會在雨中前往我們的目的地，只要大家都在一起，這些其實都不算什麼，這樣的隊伍，這樣的情感是在學校都無法享受到的，在下鄉的過程中收穫著屬於自己的感動，這何嘗不是一種成長與歷練。我們在前往黃崗山山背分場的時候，突然下起暴雨，但是我們還是排除萬難繼續趕往那裡。分場書記任書記給我們分享了分場的發展以及他的基層幹部體驗。我們瞭解到黃崗山墾殖場都是國營農場，還是以承包為主。社會實踐隊的隊員們也積極提問有關墾殖場以後發展方面的問題。經過座談，我們在瞭解墾殖以及山背分場的同時也瞭解到基層幹部對黨的信仰是堅定不移的。任書記告械我們大學生要腳踏實地不能走虛空的路線，從基層做起。就當代大學生而言，就應該深刻踐行“為祖國勤學修德，以實踐明辨篤實”這句話。實踐出真知。我們每個人都清楚的知道大學生是我國科學技術發展的後備軍，應該發揮知識技能的優勢，為農村建設服務，為農民群眾服務，在祖國現代化建設的程序中作出力所能及的貢獻。廣大的農村需要大學生去發揮聰明才智、運用科學文化知識的廣闊天地;大學生也需要到農村去，在服務農民群眾的實踐中可以進一步地接觸社會，瞭解國情，增強社會責任感和歷史使命感，提高全面素質，走正確的成長成才道路。三下鄉社會實踐活動把農村建設的需要和青年學生的成長很好地結合起來，同時，也架起了黨和政府與農民群眾之間的又一座橋樑，通過青年學生的下鄉服務，體現出黨和政府對農民群眾生產生活的關心。這在當前形勢下尤其具有重要意義。對於我們在校大學生來說，也是一次能夠接觸社會和擁有集體榮譽感和社會責任感的機會，俗話說，沒有調查就沒有發言權。
下鄉期間，我們也有為交通不便苦惱過，我們也有為最後幾日的暑熱抱怨過，我們也有為寫稿的事煩惱過，我們還有為沒有頭緒調研的事消沉過。但相比於大家在一起的快樂，那些真的算不了什麼，這段經歷就是一種收穫，一種其他在校大學生無法感受到的，因此，不管有多麼困難的事，我們只要坦誠相待互相理解，能夠收穫一種共患難的友情就已足矣。更多的是我們一開始就是為了一個目標而聚集在一起，我們當然更希望能夠為當地做點實事。
暑期三下鄉社會實踐，是在校大學生與社會接觸的一次難得的機會，也是一次將我們所學專業與具體實際相結合的的機會，能夠進一步深化了對專業知識的理解，在實踐中更加紮實地掌握了專業知識，發揮經管類專業特色，實現優勢互補，結合當地實際，共建和諧新農村。另外通過本次社會實踐活動，使隊員增長了知識和才幹，找到了差距和不足，找準了今後努力的方向。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛鍊成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉，是檢驗真理的標準。在這次社會實踐活動中，同學們不僅增強了自身的綜合素質，還就如何踐行科學發展觀、發展農村經濟、構建和諧新農村等問題給當地送去了一些建議。這些也對應了我們此次下鄉的主題“為祖國勤學修得，以實踐明辨篤實”，我們要將在學校學習到的知識運用到實踐當中去，這不僅對於我們自己是一種收穫，也是對父母、學校以及社會的一種報答。
活動期間，我們不但實時地將我們的活動在騰訊微博進行了大力的宣傳，同時也得到了江西團省委學校部積極迴應與支援。僅騰訊微博話題#帶著微博三下鄉#話題上達300餘條。而且，我們還積極利用微信推送這一新宣傳方式對我們的活動進行及時的推送。另外我們還在《中國教育線上》、《中國大學生網》《大江網》、《中國青年線上》等省內外媒體進行實時報道，報道篇數上達100多篇。宜豐縣當地的媒體對此次活動也進行了跟行拍攝並大力宣傳。
最後，對於我們整個活動中出現的問題進行總結。首先，我們下鄉前沒有做好充分的培訓，隊員招募的時間過於倉促，隊員與隊員之間欠缺交流。其次，由於沒有受過專業的培訓，部分隊員不瞭解新聞稿和調研報告的撰寫要求，新聞稿寫的過於隨意化口頭化，調研報告寫得過於粗糙。
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