優秀教師在過去一年的工作實踐報告

每一年我都習慣寫一篇年度的工作實踐報告，總結一下我在過去一年的工作和生活學習。這是對我過去一年的總結，也是對我未來一年要做的事情的展望。

我已經習慣這樣了，工作的心得和過去一年的體會都要必須的寫出來，在以後回首我這一輩子的工作學習，也有一個參考，也給自己的懷舊有了一份依據。

過去一年的工作實踐報告是這樣的;

200*在悲喜交加中走過了，回顧一年的工作，有熱情地投入，也有艱辛地跋涉，有自豪，也有遺憾。

一年來，能加強政治學習，緊密關注國內外時事。風雪災害以後，能夠熱情地捐款；地震無情，遞交了特殊黨費；奧運之時，與全國人民一齊歡呼；十七大召開，與同事們一起學檔案。我知道，我是人民的教師，我與祖國同呼吸共命運。

一年來，能關愛學生。詳細瞭解學生，認真分析學情，充分尊重學生，細緻找學生談心，放棄休息時間登門家訪，自掏腰包獎勵進步學生。我知道，親師方能通道，關愛學生是教好學生的最大前提。

一年來，能不斷更新教育思想。參加“十一五”教學副校長培訓5次，參加上級各種會議、培訓15次，學習並上傳教育教學理論知識筆記約2萬餘字。我知道，只有不斷充實自己，更新教育思想，才能邁向教育的更高層次。

一年來，有良好的事業心和責任心。學校的教學質量、學生的思想動態、教師的業務常規和專業成長、校園的平安等時刻令我牽掛。就每次檢測開展分析研討，就班風校風及時採取相應措施，就校本培訓抓好自身學習並編輯上傳資料，就校園偶發事件認真耐心加以處理。我知道，學校就是我的家，教師和學生的幸福指數就是我的幸福指數。

一年來，重視學校德育工作。圍繞市德育工作思路，結合學校實際制定德育工作計劃。加強德育隊伍建設，共召開班主任會議11次，進行德育工作培訓、經驗交流3次。對全校師生進行愛國主義、集體主義、革命理想教育。汶川地震發生以後，編輯了《站在人性的制高點——黃灣國中師生學習材料》；奧運會前後，組織了“激情迎奧運”專題報告、“奧運精神在心中”主題班會、“弘揚奧運精神，爭創和諧校園”文藝匯演；組織開展暑期“萬名學生下社群進村落”活動。重視家校聯絡，組織召開學生家長會6次。在課堂教學中始終貫徹“文以載道”的原則，重視學生的品質培養。

一年來，重視學校教學工作。認真做好學生學習情況和考試質量分析，加強備課、作業批改等教學常規檢查，努力提高課堂教學的有效性，學校整體教學質量呈上升態勢。抓好學生競賽輔導，利用暑期及放學後休息時間，對學生進行閱讀和作文輔導。

一年來，重視學校教科研工作。在課題研究方面，就《黃灣國中理解型特色學校建立的行動研究》收集材料，撰寫結題報告，就《建設農村學習型教師團隊的實踐研究》制訂詳細實施方案，並加以落實。在校本培訓方面，組織青年教師建立網路部落格，學習理解型教育策略、課堂教學技能訓練、教師的語言素養等。

一年來，重視學校安全工作。做好期初、期中、期末校舍及設施的常規檢查和及時整改，加強結核病、麻疹、紅眼病、水痘、感冒等衛生知識教育，根據時令對交通安全、防火安全、防止傳染病、防溺水、防雷擊、防凍等經常加以教育，開展法制教育和心理輔導教育，加強課間和早晚巡視，確保200*年校園安全無事故。

一年來，我也看到了自己的不足。第一，解決問題力度不夠。當問題出現時，有時候過多考慮問題的形成原因和相關的人際，解決問題時審慎有餘而力度不足，使問題得不到及時校正而延伸出更大的惡果。第二，組織領導能力有待於進一步加強。特別在部門負責人感到為難或需要多部門進行協作時，應該充分體現出領導者的智慧和魄力。第三，今年在高階職稱評審中再次不通過，證明在學科教學中更應精益求精。我想，當我推動全校的教學質量有了質的飛躍以後，職稱也就不成為問題了。

看看200*年的工作，任務重，壓力大，但我有信心、有決心做得更好。

我在過去一年做的很不錯，自我感覺，實現了我自己的目標，我很有信心在未來的一年中作的更好。

生活就是這樣，制定好了目標去實現比渾渾噩噩的過日子好太多了，起碼有一個目標去實現，去完成。我希望在未來的一年我就做的更好。