優秀教師在過去一年的工作實踐報告
每一年我都習慣寫一篇年度的工作實踐報告,總結一下我在過去一年的工作和生活學習。這是對我過去一年的總結,也是對我未來一年要做的事情的展望。
我已經習慣這樣了,工作的心得和過去一年的體會都要必須的寫出來,在以後回首我這一輩子的工作學習,也有一個參考,也給自己的懷舊有了一份依據。
過去一年的工作實踐報告是這樣的;
200*在悲喜交加中走過了,回顧一年的工作,有熱情地投入,也有艱辛地跋涉,有自豪,也有遺憾。
一年來,能加強政治學習,緊密關注國內外時事。風雪災害以後,能夠熱情地捐款;地震無情,遞交了特殊黨費;奧運之時,與全國人民一齊歡呼;十七大召開,與同事們一起學檔案。我知道,我是人民的教師,我與祖國同呼吸共命運。
一年來,能關愛學生。詳細瞭解學生,認真分析學情,充分尊重學生,細緻找學生談心,放棄休息時間登門家訪,自掏腰包獎勵進步學生。我知道,親師方能通道,關愛學生是教好學生的最大前提。
一年來,能不斷更新教育思想。參加“十一五”教學副校長培訓5次,參加上級各種會議、培訓15次,學習並上傳教育教學理論知識筆記約2萬餘字。我知道,只有不斷充實自己,更新教育思想,才能邁向教育的更高層次。
一年來,有良好的事業心和責任心。學校的教學質量、學生的思想動態、教師的業務常規和專業成長、校園的平安等時刻令我牽掛。就每次檢測開展分析研討,就班風校風及時採取相應措施,就校本培訓抓好自身學習並編輯上傳資料,就校園偶發事件認真耐心加以處理。我知道,學校就是我的家,教師和學生的幸福指數就是我的幸福指數。
一年來,重視學校德育工作。圍繞市德育工作思路,結合學校實際制定德育工作計劃。加強德育隊伍建設,共召開班主任會議11次,進行德育工作培訓、經驗交流3次。對全校師生進行愛國主義、集體主義、革命理想教育。汶川地震發生以後,編輯了《站在人性的制高點——黃灣國中師生學習材料》;奧運會前後,組織了“激情迎奧運”專題報告、“奧運精神在心中”主題班會、“弘揚奧運精神,爭創和諧校園”文藝匯演;組織開展暑期“萬名學生下社群進村落”活動。重視家校聯絡,組織召開學生家長會6次。在課堂教學中始終貫徹“文以載道”的原則,重視學生的品質培養。
一年來,重視學校教學工作。認真做好學生學習情況和考試質量分析,加強備課、作業批改等教學常規檢查,努力提高課堂教學的有效性,學校整體教學質量呈上升態勢。抓好學生競賽輔導,利用暑期及放學後休息時間,對學生進行閱讀和作文輔導。
一年來,重視學校教科研工作。在課題研究方面,就《黃灣國中理解型特色學校建立的行動研究》收集材料,撰寫結題報告,就《建設農村學習型教師團隊的實踐研究》制訂詳細實施方案,並加以落實。在校本培訓方面,組織青年教師建立網路部落格,學習理解型教育策略、課堂教學技能訓練、教師的語言素養等。
一年來,重視學校安全工作。做好期初、期中、期末校舍及設施的常規檢查和及時整改,加強結核病、麻疹、紅眼病、水痘、感冒等衛生知識教育,根據時令對交通安全、防火安全、防止傳染病、防溺水、防雷擊、防凍等經常加以教育,開展法制教育和心理輔導教育,加強課間和早晚巡視,確保200*年校園安全無事故。
一年來,我也看到了自己的不足。第一,解決問題力度不夠。當問題出現時,有時候過多考慮問題的形成原因和相關的人際,解決問題時審慎有餘而力度不足,使問題得不到及時校正而延伸出更大的惡果。第二,組織領導能力有待於進一步加強。特別在部門負責人感到為難或需要多部門進行協作時,應該充分體現出領導者的智慧和魄力。第三,今年在高階職稱評審中再次不通過,證明在學科教學中更應精益求精。我想,當我推動全校的教學質量有了質的飛躍以後,職稱也就不成為問題了。
看看200*年的工作,任務重,壓力大,但我有信心、有決心做得更好。
我在過去一年做的很不錯,自我感覺,實現了我自己的目標,我很有信心在未來的一年中作的更好。
生活就是這樣,制定好了目標去實現比渾渾噩噩的過日子好太多了,起碼有一個目標去實現,去完成。我希望在未來的一年我就做的更好。
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