【第一篇】
在上大學以前，自己也有過出去支教的想法，覺得大學四年裡總要有這樣的一次經歷，真正到了大學裡，大部分時候我們都是待在圖書管理看書，對於外面的世界，我們可能相對不能理解得那麼清楚，因為我們相信，那些最好的東西都裝在了書中，這次在聖泉支教的旅程，則給了我們的心靈不一樣的深刻震撼。
我不得不承認，對於習慣了城市生活的自己來說，聖泉的生活條件確實有點艱苦，但是大傢伙都能克服，很多女孩子都能堅持下去，自己沒有理由向困難說“不”，這並不是真正的原因，如果僅僅是因為看到別人堅持，自己才有動力堅持的話，這種力量是來源於他們，而我的力量是來自於自己的內心，我從心底裡喜歡這些可愛的孩子們，很享受這段艱苦與快樂夾雜的旅程，在這裡我們收穫到的，是一生的寶藏，也可能是將要是大三的我，最後一次在活躍在社會實踐當中。
每段經歷都是一個故事，在這個故事裡，有我們努力去達成的目標，有我們所經歷的點點滴滴，在這個過程中，我們這些老師們作為一個團隊，真的是很有愛，每次和他們開心地大笑都是發自內心的開心，每個人都有自己的特色和性格，但當這些不同性格的人聚在一起的時候，彷彿就像魔法一樣，給我們帶來的驚喜從未停止。真的很感謝這些出現在這個故事裡的那些陪伴過自己的人，也感謝那些在這段經歷裡幫助過自己的人，更需要感謝這短短的兩週中陪我們歡樂度過的孩子們。
在聖泉的14天裡，我們見證了那些天真可愛的孩子們，從害羞得不敢跟我們說太多的話，接著跟我們玩在了一塊兒，最後跟我們依依不捨地告別。我會永遠記得那間迴盪著風扇撲撲聲響、孩子們朗朗讀書聲和歡聲笑語的教室，永遠記得那群圍在我身邊興奮地奔跑的小天使，那些和我一起在這兒辛勤而且熱情奉獻的隊友們，永遠記得那個無數次嘗試卻依舊沒有扣進的籃筐，那間無數次在夜晚冷醒而又無能為力的寢室，那些………在這裡收穫的不只是孩子們給我們帶來的歡笑、感動，更重要的是，我們的心靈在這兩週中得到的歷練。
【第二篇】
自徐州一別也已有些時日了，我這裡現在窗外下著雨，天氣微涼，不知道你們各自那裡是怎樣一副光景。雖然明知道實踐已經結束了，但不時還是會想起這段快樂的時光，許多事就是因為親身經歷過才刻苦銘心，如果我不曾參與，那便不會收穫到這麼多。
從剛開始到達實踐地時的不適到離開時的不捨，在這期間遇到的每一個人、聊過的每一句話、走過的每一段路都是如此的真實而又難忘，生活雖然艱苦，但卻是滿滿的幸福，所有人都為著一個目標而合作和努力，這樣純粹的日子以後不知道還會不會有。
我懷念在那的每一天，懷念那種平淡而又充實的美好，懷念那裡早上6點的陽光;我懷念在食堂聚餐的時刻，飯菜雖然不是很美味，但師傅做得卻很用心，我們邊吃邊聊邊唱也很開心;我懷念聚在會議室工作開會的場景，隊長佈置著工作，我們彙報著進度，大家一起吐槽每天的所見所聞;我懷念和孩子們在一起的時候，在教室裡給他們上課，在操場上和他們做遊戲，懷揣緊張而又激動的心情去他們家家訪;我懷念在球場上揮灑汗水的時光，懷念炎熱的夏夜倚在籃球架上聽著音樂、排隊等洗澡的感覺，還有那份為洗到熱水而情不自禁的感動;當然我也忘不了在宿舍走廊上、在昏暗的燈光下、在蚊子的飛舞和知了的鳴叫中為第二天的課做準備的那些夜晚，雖然累但卻很快樂……
這次實踐不僅帶給了孩子們知識，也讓我們收穫了友誼，更難能可貴的是學到了一種生活的態度，如果讓我再選擇一次，我也會毫不猶豫地參加。
人生就像一場旅行，在某個階段一群人因為一個共同的目標走到一起，但時間終將會把各自的距離漸漸拉遠，若回首時不後悔便已應滿足。或許多年以後，我依然會記得那個慵懶的午後：你把我搖醒，說孩子們叫我出去打球，我走出會議室，陽光格外的亮，我揉了揉雙眼，看見的都是孩子們的笑臉……
有些話說多了就是累贅，千言萬語都匯成一句祝福：願孩子們在以後的路上也可以保持著這樣天真的笑臉，也願一起參加實踐的同學們未來的日子裡一切順利，最後更希望社會可以給留守兒童群體更多的關注。
【第三篇】
陪十幾個小傢伙過了一半的暑假，體驗下生活的同時談談自己的感受。
班裡的幾個小孩子雖然家裡生活條件有限，相對城市裡長大的孩子可能缺少所謂的“文化素養”，但是他們卻有著同齡孩子沒有的懂事、善良和純真。雖然小孩子的快樂很簡單，很容易滿足，但相比於其他同齡人，他們缺少了太多太多的東西卻依然知道善待他人，替他人著想。
在我們訪問的農村中，重男輕女的思想還是有些影響，每個女孩子家裡幾乎都有一個弟弟，甚至有的孩子家裡還有幾個姐姐，即使能體會到父母不同的待遇，有的孩子在我們詢問的時候還是懂事的替父母辯解，說自己已經大了，有的東西，不需要了。
有個孩子是獨生子，平時總是很調皮，也總是愛搗亂，看上去就是那種大大咧咧的孩子。臨行前我告訴他們給每個老師都寫一句話送老師離開，本以為他會又弄出什麼惡作劇或者敷衍了事。小傢伙卻細心的給每個老師都寫了自己的建議，像給臉上有痘痘的老師寫祛痘的偏方，給身體一直不好的老師寫補充營養的食材，這再次讓我認識到每個小孩子的心靈都是一塊可以雕琢的璞玉，他們擁有最值得我們善待的東西。
在國小的時候，我常常在想，我們呆這十幾天的時間，對他們究竟能起到怎樣的作用，對他們能盡到多大的努力，別的老師不清楚情況，然而對我來說，他們幫到我的東西遠遠比我幫他們的東西要多得多。
最後一天上課的時候告訴他們老師們就要走了，可能他們以後見不到幾個老師了。孩子們可能還小，尤其是幾個男生，嘻嘻哈哈的完全沒有收到我預想的效果。不過孩子們表現是一回事，心裡想的可能也是另外一回事，在最後一天的時候還是收穫了不少感動。像有個孩子把父母給自己的護身符親手包好送給了我們中的一個老師，有個孩子在放學回家之後特意回到學校去拿老師們送給他的明信片等等。
我們班裡有個蠻可愛的小傢伙，幾個老師都還挺喜歡她，平時經常帶著她一起玩兒。小傢伙出乎意料的懂事，連著好幾天的中午，都給老師們送玉米，送點心，送各種各樣她平時都捨不得吃的東西。就在我們走的前一天中午，正要從會議室會宿舍拿東西，聽見她喊我，扭頭一看，矮矮胖胖的小傢伙拎著幾個重重的袋子，一搖一晃的走過來。在那個時候我就在想，如果能夠得話，真的想一直一直陪在這幾個孩子身邊，看著他們長大。
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