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大學生文員實習週記(通用12篇)

欄目: 社會實踐報告 / 釋出於: / 人氣:2.01W

大學生文員實習週記 篇1

迎來了第五週的工作,其實我覺得很幸運,在這寒冷的初春裡,能夠工作在擁有溫暖的室內是一種福氣。辦公室文員,需要一份細心,需要一份電腦的基本技術,更需要一個會學習和熱情上進的精神。

大學生文員實習週記(通用12篇)

從第一週的慢慢了解,到第二週的加速工作,需要不斷加強自己的細心。如果不細心,在檔案上出現錯誤,如果後來發現錯誤了,那麼我們將進行改正,但是這樣會增加公司的辦公使用材料費,這樣不能夠為公司帶來節約;要是檔案出現錯誤了後,未能及時發現,可能會給公司帶來更大的不利影響。所以我們在工作中,作為一個女孩子來說,更需要細心的工作,因為這屬於女孩子本來應具備的特性。

辦公室文員,需要什麼,也就是檔案的整理和簡單的電腦操作能力,和一定的文字能力。對於這些來說,我覺得我平時上網,和學校的學習,給了我這樣的能力。我相信只要認真就能做好一件事情。

辦公室文員,每天將面對公司的一些重要資訊,雖然他們不能夠在高崗上去處理公司的經濟,但是他們在幕後學習,這是一種“偷學的本領”。對於一個剛剛出校園的大學生來說,這是一種必要的學習能力。在我打過的報告中,我看到了一個公司,需要很好的經營,離不開那每個部門的精心計算,只有這樣,才能夠更多的節約成本,才能夠在經濟活動中獲取更多的利益。這樣一個公司不斷髮展。

為了能夠真正的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務安排好,然後便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,相信做起事情也會越來越順手的。一方面要發揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的瞭解,當解決的時候也會獲益良多。另一方面,要發揚團隊精神。公司是一個整體,公司產品是團隊的結晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發揮的效能。

第二週的我,真正融入了這個集體,我看了集體的協調過程,需要同事們的互相溝通,也需要領導與下屬良好的關係,才能夠將自己的事情做得更好。

大學生文員實習週記 篇2

第六週過去了,留下的是什麼,是那些我鍵盤上我的指紋,是我的桌椅旁邊垃圾桶裡留下的幾張垃圾紙,是點電腦裡面留下的我輸入過的檔案複製本。這些都是三週以來留下的,這是一種紀念。

在這周裡,我收到了業務主管的表揚,他說我細心,能夠及時發現檔案中的錯誤,並提出建議,我很高興。為什麼我會細心,是因為我在不斷學習這個新的環境裡面給我的知識。在實習過程中,學習了一些有關辦公室文員的知識。我覺得比在學校學習的那些理論知識更加實用一些。這些特殊的知識,是公司內部制定的規則,我感受很深。覺得這些規則,或者說是這家公司辦公室獨有的辦公室文化吧。這些無形的文化,真的很好,可能這也是公司發展較好的原因吧。“學會了婉拒”我發現一件事,就是:很多電話打來公司做推銷的。我記得上一任文員跟我說,要懂得去篩選哪些電話才是真正對公司有用的,因為很多推銷電話打來,而那些推銷電話一般不用管。

這幾天,我接過幾次的推銷電話。他們有的問題真的很懂得轉彎,因為他們不直接向你推銷東西,有的直接問老總的聯絡方式,有的打聽業務部的事等,說到最後才露出馬腳,原來是做推銷的。之前問過老總,老總也說對於現階段,所有的推銷電話都可以婉拒,因為公司的工程還在研究階段,等到落實實施,自動會去聯絡相應的供應商。因此,當我再接到推銷電話時,我跟對方說:你先把資料發到公司的郵箱,上頭看過資料後,如果他們有意願合作的,到時會聯絡您。有時也會接到一些廣告的電話,這些人都來問老總的手機號。有一次,我接到電話時,老總正好站在我身邊。那個電話是來告之展覽會,邀請我們公司去參加。我知道我在這次的接電話處理得不好,因為電話裡的人說一句,我就請問了老總一次。因為電話裡的人說我們公司上一年參加過,今年再次邀請。而當我諮詢老總時,老總說沒有那一回事,並告訴我以後要自己判斷好,不要隨便就相信電話裡的資訊,學會去拒絕。

因此,在這幾天,我發現學會婉拒,可以不讓無聊電話妨礙了自己的辦公時間。

大學生文員實習週記 篇3

今天是我第一天實習,從未參加工作過的我,十分擔心自己會影響別人的工作,給別人添麻煩,剛來到公司的時候,覺得很新鮮,全新的環境,忙碌的同事們,融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作,雖然公司不大,但同事們很熱情,紛紛為我介紹公司裡面的工作,工作的氣氛很好。第一天走進公司,與經理進行了簡單的面談之後,他並沒有給我留下太多的任務,先讓我熟悉一下環境,熟悉一下公司狀況,包括規模,部門,人員分工等。然後經理帶我認識了我實習期間的指導老師,我們兩人僅相差四歲,所以她給我感覺很親切。然後她告訴我我明天開始我就要接受為期一個禮拜的培訓,主要是一些基本的禮儀和應該注意的事項。因為我之前沒有這方面的經歷,所以今天一整天都是在興奮中度過。接著她帶我到設計部參觀,入眼是一片繁忙景象。雖然這一廣告公司剛起步,但經過兩年的打拼,已經有了一定的市場,和各個公司上業務也往來頻繁。

大學生文員實習週記 篇4

又經過一週的工作,深刻體會到了打工族的不易,特別是像我們這種實習生,如若人際關係搞不好,在公司裡就寸步難行。所以這一週老師囑咐我要刻意的和各個部門的人員保持友好關係,這樣在以後的工作裡才能少碰釘子,因為打雜的時間還要維持一兩個月。這一週也積累了不少廣告設計這方面的專業術語,都詳細的做了筆記,但僅僅是入了門,因為還有很多需要記憶,但難度不小,所以之一週末我詳細的為我以後的工作作了詳細規劃。鑑於和外資企業的合同還在洽談期,所以我只能繼續蟄伏,等待我的用武之地的出現。所以接下來幾周主要是學習和積累期。

大學生文員實習週記 篇5

這一週首先對上一週的禮儀教學等做了考核。記得考核的那一天下了很大的雨,所以搞得每個人心情都不是太好,再加上又要考試,考官看著還特別嚴格。但在上一週我基本掌握了應該掌握的東西,所以也不是特別的緊張。考核開始後,我前面的同事一個個的上臺去回答和進行表演,看起來很搞笑,所以大家心情輕鬆了不少。等到我上臺時才知道那是種什麼感覺,很緊張因為臺下有很多人在看著你。還好表現不錯,不枉過去幾天那麼認真地學習,總算是過關了,要不然還得打回去重新接受訓練。我正式成為了該公司的一名員工。

考核過後的第二天,天就放晴了。記得那天我掛上了公司的員工身份標識卡,穿上淺藍色的外套配上襯衫很清爽。我人也很激動,早早的來到設計部,將每個前輩的桌面都進行了整理,給每個人的水杯都泡了茶,將辦公室進行了簡單的清理。經理和前輩們來上班後都驚喜不已,對我的印象加深了許多,指導老師更是對我讚不絕口。

由於現在我還是個外行人,所以能做的也只是給老師打打下手,給各部門送送檔案等。所以這一週覺得過得挺無聊的,但老師不斷鼓勵我,每天空暇時也教我一些廣告設計的小知識。但她告訴我,我在公司的定位是翻譯和外貿洽談,所以每天她都給我佈置一定的任務量,讓我積累相關的專業術語,筆譯和口語都不能落下,所以這一週過得也挺充實,感覺又回到了大學時代。不過,畢竟是些專業術語,所以剛接觸時,學起來比較吃力,幸好上個星期準備充分,有了工具書的幫助,學起來漸漸也遊刃有餘起來。

大學生文員實習週記 篇6

教育教學是教師的本職工作,也是教師的幸福所在。從教十年,領導的關心、同事的幫助一直激勵我不斷前進。隨著工作和學習的深入,我的教學觀發生了根本的改變,曾經連續6年兩個畢業班的數學教學成績一直位居前列成了我反思的物件——如何讓學生自主學習、全面發展、持續發展,這應該是我努力追求的目標。在我的部落格日記裡,我曾寫了一篇隨筆《今天,怎樣才是好老師》,我覺得在當下安於清貧、樂於奉獻、勇於進取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂,甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”,好教師必須有這樣的胸懷和擔當,這正是我心所向。

從教師到教學管理人員,工作任務和性質的變化,既是挑戰,又是學習和鍛鍊的機會。新的任務開闊了我的眼界,使我對工作有了新的認識——教育教學、教學研究、教學管理,三者相輔相成,缺一不可。於是,我更加努力地學習,從教育教學理論著作中汲取營養,從網上解疑釋惑,用新的思想、理念指導課堂教學,提高教學質量。在自我提高的同時,積極組織教師開展教研活動,鼓勵教師樹立問題意識,進行草根研究,鼓勵教師建立教育部落格,書寫自己的教育故事,記錄自己的成長經歷。

二、求真務實,在平淡中尋求教師和學生髮展

“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”求真務實,是教師工作的自覺要求,也是教學管理的基本要求。在負責xx國小教育教學工作期間,我重點做了以下工作。一是加強了常規管理工作,如堅持做好教學五認真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衛生檢查、黑板報檢查等,在檢查中發現問題、總結經驗,不斷改進、不斷提高。二是加快了教師的專業發展,我們堅信“只有培養教師才能培養學生”。我們以評選縣第六屆優秀青年教師和鎮第二屆骨幹教師為契機,大力宣傳發動,鼓勵、幫助適合條件的教師參加,在這一年中,我校有4位教師被評為縣優秀青年教師、21位教師被評為鎮級骨幹教師。三是重視教科研工作,以科研帶動教研、以教研促進科研。目前我校共有市級個人課題5項、縣規劃課題1項、縣級個人課題4項,教師在省、市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動紮實、有效開展,使每位教師一學年至少上一節校內公開課,撰寫一篇教學反思等,我校教師在縣級課堂教學大賽和青年教師教學基本功比賽中有較大的突破,取得了較好的成績。四是全面提高學生素質,在學科教學、班隊活動以及各種學生競賽中,培養和提高學生素質。各學科教學質量在鎮、縣教學質量檢測中成績優良,學生在各級各類比賽中均取得了較好的成績。

以上是我的競職理由,如果我能競聘成功,我只有不斷加強學習,向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學,堅守教學崗位,以優秀的師德表現和良好的業務素養引領廣大教師共同進步。下面是我的工作思路。

大學生文員實習週記 篇7

為讓大學生們切實感受並深入瞭解景縣深厚的文化底蘊、三大產業的發展、工業基地的建設,激發大學生心繫家鄉、熱愛家鄉、報效家鄉、為家鄉建設貢獻力量的熱情。7月26日至27日,衡水市景縣縣委宣傳部、團縣委、景縣廣播電視臺聯合舉辦了“我看家鄉新變化”暑期返鄉大學生觀摩活動。來自北京大學、中國石油大學、中央財經大學、中國地質大學等眾多名校的近120餘名景縣籍大學生參加了此次活動。

在為期兩天的活動中,大學生們先後來到衡水市景縣文化景點、城市建設、四大工業園區、重點企業、重點專案建設進行了實地參觀,參觀過程中,大學生們詳細瞭解了景縣的人文、歷史、發展現狀及各企業的發展情況。同時,還舉行了“青春晨飛揚”活動,徒步參觀了景縣景州塔和西城牆片區拆遷改造現場。

各企業負責同志也對大學生們的到來表現出了極高的熱情,他們向學生們詳細介紹了自身企業的發展歷程及基本情況,並對大學生未來發展寄予厚望,廣大企業還向大學生們伸出了橄欖枝,熱忱歡迎大學生回鄉發展,用自己所學為家鄉建設添磚加瓦,共建美好家園。

參加此次活動的同學們說道:“近年來景縣發展確實很快,形成了自己的特色產業,企業的發展和生活水平的提高對大學生就業擇業與創業提供了很大的幫助,並且相信將來不久會有很多大學生會回到家鄉,為家鄉的發展做出很大貢獻。”

參觀期間,大學生們親身感受了家鄉日新月異的變化,增強了大學生們對家鄉未來發展的信心,並且希望以後用自己的所學來回報家鄉,為共建美好家園做出貢獻。

大學生文員實習週記 篇8

這個夏天我過得非常不一般,有幸參加了____區大學生聯盟開展的暑期實踐活動。感受頗多,收穫也不少。

早在放假前,我就打聽到09年____區大學生聯盟暑期會開展實踐活動,回想自己大學的第一年暑假就碌碌無為的虛度光陰,就毫不猶豫的帶著期待和些許憧憬遞交了報名表。參加完學校"三下鄉"活動回到家後第二天,接到了09聯盟主席李富榮師兄的面試通知,在與師兄經過短短的面談過後,師兄就把我安排為拓展實踐部的部長,憑著自己之前的學生工作經驗和勇氣,我欣然接受了,在接下所負責的方案書後,我心裡就只有一個字:幹。

啟動儀式上,主席那"石頭熬成湯"的故事深深觸動了我,我很榮幸成為其中的一名"和尚",帶領大家熬天下最美味的石頭湯。同時跟聯盟中很多優秀的人共事、相互學習而倍感高興。

在接下任務之後,作為部長,壓力與責任並重。擺在我面前的困難是:我們部門有30多位成員,面對全部陌生的面孔,怎樣合理有效的安排工作成為我開展工作的難題之一;另外,第一次組織策劃社會實踐活動,對我來說也是一個挑戰。在經過自己的構思後,我巧妙的將我們部分為幾個小組,分別負責不同的工作,經過跟部門幹事簡單的溝通後,我們彼此有了初步的瞭解,於是我們開始了我們的工作。

我們部負責的其中兩個活動是"就業技巧大講堂"講座和模擬招聘會,這兩個活動旨在提高在校大學生就業求職能力,這是非常有意義的事,看似簡單的活動,對於我們組織與策劃來說,卻一點都不容易,方案一次一次的修改,計劃一次一次的變更,長達幾小時會議討論的結果可能會在一瞬間變成一張廢紙,苦思冥想了許久的想法可能會變成不現實。我和幾個小組長一次次的討論,一次次的修改,終於我們的策劃基本完成了。接下來,就是要聯絡協辦單位談策劃了,在團委的幫助下,我們聯絡了深圳市新路程人力資源資源有限公司,說實在的,第一次跟公司談策劃談方案,但是,一切都好像沒有我想的那麼複雜,公司的負責人沒有我想得那麼嚴肅,在彼此的交流溝通中,更多的是教給我們社會經驗,還有對我們活動的大力支援,這使我很感動。這不僅僅是對我們活動的支援,更是對我們當代大學生、祖國未來的支援。

我們的工作都按著計劃有序進行著,但是,我們又遇到了一個更大的困難:宣傳。由於正值暑假期間,大學生人群不集中,是我們宣傳工作的最大障礙。但我們沒有放棄任何可以提供宣傳的途徑,炎炎夏日,烈日當頭,我們深入各社群貼海報,走上街頭派傳單,論壇發帖,QQ群宣傳等等,雖然有點累,但是我們的熱情就像夏天的一把火,燃燒不盡。當我們的宣傳做了以後,好像效果不大,要提前報名參加的活動也沒有進展,這讓我們愁眉莫展,但是我們始終相信馬克思的偉大真理:做你所應做的事情,能有什麼結果則在其次。所以,我一直堅信,我們的活動會很成功的。

苦苦期盼,終於等來了8月5日,策劃了十幾天的"就業大講堂"講座終於舉行了,這是我們大學生聯盟暑期的第一個活動,為了之後的活動有更好的效果,還邀請了新聞媒體前來報道,當然,我也下了最強指令:必須竭盡全力打好我們的第一炮。當天下午下起了雨,但是雨沒有打退我們的激情,我們工作人員就早早的來到____區圖書館報告廳準備工作,由於之前不瞭解報告廳儀器裝置,我們沒有提前聯絡投影儀的使用,使我們的講座推遲了半個小時舉行。心裡仍擔心宣傳力度不夠大,擔心因為天氣下雨來參加我們活動的人會越來越少。但是,功夫不負有心人,我們的講座吸引來了許多觀眾,大學生,社會青年,上班族等等都前來聽講座,圖書館報告廳幾乎擠滿了人,事實再次證明了偉大的馬克思的真理是正確的!講師把我們大學生在求職路上所遇到的問題一一講解,精彩的演說為我們在以後的求職指明瞭方向,在場觀眾聚精會神的聽講,做筆記。看著這一切,我有點按耐不住心裡的激動!

講座完了以後,我們只是鬆了一口氣。8月7日上午,我們模擬招聘會初賽在海關大廈10樓會議室如期舉行。說到模擬招聘會這個活動,我們可謂是費勁周折,從開始策劃到舉行,出了很多的問題,比賽形式的確定,場地的申請,參賽選手的招募等等,特別是比賽選手的招募,我們費了很多心思,由於各種因素的影響,很少人報名參加,但是在我們聯盟成員齊心協力下,我們還是很順利的招募了一定數量的選手參加比賽。那天早上我們很早就準備好了所有工作,等待著評委和參賽選手的到來。長達3個多小時的面試,評委的中肯點評,給面試的人提了很多意見,讓所有的參賽選手獲益匪淺。

我們沒有放鬆自己的腳步,馬不停蹄的準備著將要到來的決賽。初賽結束後,評委選出了10名有突出表現的選手進入決賽,我們要做的就是準備決賽的所有東西,設定題目,安排工作,聯絡比賽選手,一切都不是那麼的簡單,但是由於個別參賽選手臨時有事,沒辦法參加決賽,所以,到最後只有8名選手進行決賽。

時間來到8月13日,模擬招聘會決賽的口號是"開啟職場大門,成就美好未來",主要是展示求職面試的一個過程,通過展示和評委的點評,讓大學生提前熟識面試技巧。早上,我們就到了團委會議室準備工作,下午1點,我們到____中專佈置會場,由於前一天我們進行了彩排,所以我們的工作很順利,參賽選手和工作人員一切準備就緒,3點,隨著主持人的開場,我們的比賽正式開始,選手們精彩的回答,評委專業的點評,使在場的所有人都受益匪淺,賽後,有的參賽選手說:"參加這樣的比賽比看十本書還有用。"聽到這樣的話,我不由覺得高興自豪。

總結這次暑期參加的社會實踐活動,雖然說是我的第一次社會實踐,但是我認為是成功的,非常有意義的。通過組織這些活動,使我認識到了自身的不足以及需要努力的方向,這將對我以後的學習起很大的幫助。我深深知道,要想提升自身的競爭力單靠這一個多月的工作是不可能的,更多的還是要不斷的學習,不斷的進步。回想在聯盟的日子,一路走過來,有過歡笑,有過惆悵,有過困難,但我都在工作仲尋找快樂,在樂中體會人生真諦。在這裡,我也結識了一班志同道合的朋友,在相處中我也發覺自己與他們的差距,我也很珍惜我們一起工作的時間,如今,我們的活動已經圓滿的畫上了句號,但是我與大學生聯盟的感情卻不會因此而停止。

大學生文員實習週記 篇9

一、中學生的誠信現狀

從調查問卷表中顯示,中學生的誠信現狀不容樂觀,主要是由於現代社會風氣不正,虛假事物過多,嚴重腐蝕了中學生的健康思想,使中學生對社會事物的誠信度逐漸下降。現從中學生對社會、學校、家庭三個方面的誠信現狀進行歸納總結。

1、中學生對社會的誠信現狀

在調查問卷表中,關於中學生對社會的誠信問題,共提出了5個小問題,其結果如下:

(1)如果你走在街上,發現乞丐或殘疾人在路邊討錢,你會不會向他(她)投錢?結果認為“會”的佔50%,認為“不會”的佔50%。

(2)如果你走在街上,突然有人走上前來,要你幫他(她)照看行李,你會不會幫他(她)照看?結果認為“會”的佔37%,認為“不會”的佔63%。

(3)如果你走在街上,突然有人走上前來,說自己遠在外省,錢都用光了,不能回家,要你資助他(她)車費,你會不會給他(她)錢?結果認為“會”的佔15%,認為“不會”的佔85%。

(4)你討厭不守信用的人嗎?結果認為“討厭”的佔100%,認為“不討厭”的佔0%。

(5)你認為你自己是個守信用的人?結果認為“是”的佔93%,認為“不是”的佔7%。

2、中學生對學校的誠信現狀

在調查問卷表中,關於中學生對學校的誠信問題,共提出了4個小問題,其結果如下:

(1)你對你的班主任或任課教師的誠信度是多少?結果認為誠信度從70%——100%的佔70%,70%以下的佔21%。

(2)如果你班同學找你借錢物時,你會不會相信他(她)一定會還給你?結果認為“會”的佔88%,認為“不會”的佔%。

(3)你相不相信學校的收費是嚴格按照物價部門核定標準收取的?結果認為“相信”的佔6%,認為“不相信”的佔94%。

(4)你對你所就讀的學校誠信度是多少?結果認為誠信度從70%——100%的佔48%,70%以下的佔52%。

3、中學生對家庭的誠信現狀

在調查問卷表中,關於中學生對家庭的誠信問題,共提出了3個小問題,其結果如下:

(1)你認為你的父母對你信不信任?結果認為“相信”的佔93%,認為“不相信”的佔7%。

(2)你認為你父母會不會對你說謊?結果認為“會”的佔18%,認為“不會”的佔82%。

(3)你對你的父母誠信度是多少?結果認為誠信度從70%——100%的佔98%,70%以下的佔2%。

二、中學生誠信現狀的成因

從調查問卷結果來看,中學生對調查中的誠信物件誠信度高低的順序是家庭、學校、社會,其對社會的誠信度較低,對家庭的誠信度較高。形成這種結果的原因有如下幾點。

1、父母愛——人類的天性,是中學生對家庭誠信度較高的原因。

家庭是中學生的港灣,是中學生的溫床,人一出生所接受的教育是家庭教育。父母對自己的兒女是真誠的,對兒女的關心和照顧也是無微不至的。在父母眼裡兒女永遠是長不大的,好象山中的小樹苗長得再高大,也永遠離不開那座山。兒女對自己的父母也是信任的,也知道自己是父母身上掉下來的一塊肉,怎麼會不心疼呢?

2、社會不良思想的入侵。

由於中學生正處在模仿性極強的年齡階段,對社會事物具有較強的好奇心,非常容易接受外界不健康的思想,對於不正當的行為具有強烈的模仿心態。中學生的思想可塑性較強,並具有一定叛逆心理,對於好的事物不易接受,而對於壞的事物卻接受較快。所以,稍不注意正確引導,就會使他們走進思想的誤區。

3、學校內部管理不善,形成了中學生對學校誠信度下降的結果。

有些學校內部管理制度不完善,沒有注重學生的道德教育,讓學生形成不思進取、散漫的學習、生活態度,併產生了厭學的情緒。有些教師對學生聲色俱厲,諷刺挖苦學生,違背教育規律,肆意增加學生負擔,片面追求考分,這些都在一定程度上反映出教師職業道德失範,有損教師的光輝形象,也降低了學生對教師的誠信度。此外,學校收費方面不太規範,也在一定程度上影響了學生對學校的誠信度。

大學生文員實習週記 篇10

實習單位和崗位簡介

我此次在攸縣人民法院實習。攸縣人民法院是基層法院,共有三個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮派出法庭、南石門鎮派出法庭、將軍墓鎮派出法庭、路羅鎮派出法庭、東旺鎮派出法庭及黃寺鎮派出法庭),還有立案庭、高審庭、審監庭、執行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件,後我又到執行局呆了一段時間。我在這裡的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。

實習過程概述

去實習時老師對我們說實習能否學到東西,關鍵不在於老師和法官,而在於自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學有所獲。而且老師反覆強調實習的重要性,特別要求我們認真對待實習。

實習的第一天,確定實習崗位後我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程式進行得很快,在雙方當事人拒絕調解後,法庭聽取了當事人的最後陳述,法官宣佈合議庭和議後擇日宣判,庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。

從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內的衛生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什麼具體工作時我就到其他庭裡旁聽。中午11點40分結束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作,把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完後再交庭長修改。在執行局呆的幾天除了和執行人員外出調查取證或送達傳票、執行令外,也同樣是整理卷宗。

實習主要情況及體會

在實習期間,我主要做了以下工作:

整理卷宗。

在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認定、證據的採信、責任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員諮詢,我對合同糾紛案件從立案到審結的程式以及各種歸檔文書的分類有了詳細瞭解。

旁聽案件。

市場經濟飛速發展的同時,人們法律權利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程式糾紛解決機構較少,導致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程式,法庭審理嚴肅。但在這裡,旁聽民事審判後感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程式性問題也省略了。通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程式有了詳細的瞭解,認識到民事案件的審理關鍵在於化解當事人之間的矛盾,促進社會和諧。與刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結果應該是讓雙方當事人實現共贏而又不失法律的尊嚴,這一點對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。

書寫法律文書。

在實習的6週中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的基本情況,然後是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫 被告辨稱 ,其內容是被告的抗辯理由和事實。然後是 經審理查明 部分,寫法院對證據的採納和不予採納的理由及認定的事實。此後是本院認為,寫明判決的理由和所依據的法律,最後寫判決結果。我寫完第一個判決後交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說: 你前邊寫的還可以,但在 經審理查明 一部分存在問題較多,措辭不夠嚴謹,用語欠規範,陳述過於簡單,邏輯有失嚴密,說服力不足。 的確。

我在寫 經審理查明 部分時,寫得過於概括,庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析,寫出對證據採納和不採納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以後,通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,並不能讓人從我的 經審理查明 和 本院認為 部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過,可惜當時認為只是考查課,沒有認真學習。現在很後悔在學校是沒能好好學習這門課,以至現在不能完成實習中法官交給給我的工作。回學校後我會努力補充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。

跟隨執行人員到被執行標的物所在地去執行。

一般到了強制執行階段的案件都是很難執行的,有一部分是被執行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產可供執行;還有一類是有錢但還是不能順利執行,這些被執行人大多都提前把財產轉移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經有一個案件,申請人知道被執行人把錢存進了銀行,但執行人員去查詢後根本沒有發現被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對於這類案件如果部門之間協調合力執行,會大大提高執行的效率。

實習期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向法官求教,努力學習法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本之外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己所學的知識,為以後真正從事法律實踐工作打下了基礎。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 。在短暫的實習過程中,我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學校時總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知之甚少,需要學的很多,這時才真正領悟到 學無止境 的真正含義。

以上也許是我一個人的感覺,不過有一點參加實習的同學都應該有所認識:我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的學科,它需要理論的指導,但其發展和意義要在實踐中才能實現,並且它的主要目的是為社會實踐服務。所以,我們的法學教育應該與實踐更緊密的結合起來,在採用理論與實踐相結合的辦學模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所佔比例。

在實習過程中,我發現法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護,而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。

雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至於觸犯了法律而不自知;有些當事人由於平時不注重用法律保護自己的合法權益,最後導致矛盾加深,對簿公堂,以至於本來可以避免通過司法途徑解決的案件佔用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況,他們質疑發律的公平和正義。所以我國應當而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。

這一個多月的實習使我深刻的認識到,除了要有很好的業務素質外,在工作中與同事保持良好的關係也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關係,才能在工作中作出更大的成績。對於我們這樣即將步入社會的人來說,需要學的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學習,工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。

自我評價

在實習期間,我嚴格遵守工作紀律,不遲到、不早退,認真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發現了自己的許多不足之處,找到了以後努力的方向。

通過一個月短暫而又充實的實習,我發現實踐經驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結合,用理論指導實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發展,解決實際問題的能力也得到了鍛鍊。

同時,實習開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程式有所瞭解,對專業用語有了進一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。

此外,我還認識了幾位法官和律師朋友,通過與他們的交流和相處交流,使我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。最後,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

大學生文員實習週記 篇11

人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米麵······無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一隻小塑料袋裝起來。塑料製品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。

__年2月10日上午,在我校團委,政教處的呼籲下,我們針對現階段塑料袋使用的問題,開展了此次活動,宣傳環保知識。

此次宣傳活動我們在準備宣傳材料期間進行了多方面的調查研究,利用網路、書刊等方式查閱各種環保知識宣傳資料。現將我此次環保知識宣傳社會實踐活動的總結及心得體會(針對“白色汙染”)進行分析。

一、我們的實踐過程:

首先,我們來到宣傳臺,認真閱讀了展示牌上的環保知識宣傳,瞭解了關於泰興市汙染治理及成果。緊接著,我們通過瀏覽網頁,瞭解了汙水處理情況和流程,展望了泰興市未來發展規劃和積極構建全社會關注環保的人文環境、綠色環境。

二、分析:什麼是“白色汙染”?

三、分析:什麼是造成“白色汙染”的主要原因?

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

4、儘管在建立省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。

四、分析:“白色汙染”的危害有哪些?

(二)潛在危害:

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食後,會導致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會佔用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。 白色汙染經過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。

五、行動起來治理“白色汙染” :

通過這次環保知識宣傳社會實踐,我瞭解到:隨著工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境汙染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風颳起,空中就瀰漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋,使人們出門十分狼狽。然而,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。

我們泰興市,雖然每天都有很多名環衛工人日日夜夜與“白色汙染”作著鬥爭。但是,改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的汙染和破壞不是一個人造成的,保護環境應該是全社會的行為。因此,我們每個人都有保護環境的義務。

同時,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個美好的世界。

讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此,我建議我們應從自身做起,從一點一滴小事做起,要時刻做到:

2、我們學校早已經設定了“垃圾分類存放處” ,我們就要積極參與和宣傳;

3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢;

4、儘量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色汙染;

5、發現身邊有破壞環境的行為時。

大學生文員實習週記 篇12

20xx年重慶的夏天,我開始了第一次具有真正意義的暑期社會實踐活動,也是第一次作為一名真正的志願者去服務社會、服務人民。一想到這,我就異常地興奮,似乎再猛烈的陽光都無法減弱心頭那份如火的熱情。是的,這是一項多麼光榮而又神聖的使命。但是在警務志願活動開始的初期我又感到一絲茫然,對於將要面對的一切,有些陌生,有些不知所措。可就在我以志願者的身份來到虎溪鎮派出所時,一股由溫馨、平和、熱情融合而成的暖流便將我融化,使我很快地融入到這個團體中去,並投入到為這個社會需要幫助的人貢獻自己的一份力量的光榮群體中。

作為一名大學生,除了努力學習好知識,掌握好技能以外,更重要的是要把學到的東西如何用於服務這個社會。因為當我們走出大學的校門,就將邁入這個社會,所以這次的實踐活動可以說是一個很好的鍛鍊機會。我們所在的團隊名稱是“大學生志願者沙區警務體驗活動”。這是一個非常好活動,因為人民警察這個特殊的群體離我們是那麼近卻又始終帶著一種莫名的威嚴與“神祕”,而這次活動正好給了我們一次走進人民警察的機會,和民警同吃、同住、同工作。作為志願者的我在這段時間的工作和生活中學到了許多書本上學不到的,感受到了很多隻有在現實生活中才感受到的,我真真實實地體會到在生活中才能磨鍊一個人,在實踐中才能出真知。而對於人民警察,平時我們只看到了作為警察在偵破案件時威風勇猛的一面,而沒有看到他們在生活中的點點滴滴。在辦理案件中,他們時常一連幾天不能安穩地睡上一覺,只能挑空隙時在沙發上眯一會兒,而半夜三四點才可以回家卻是家常便飯;在處理一般的民事糾紛中,我們的民警變得像一位居委會大媽,同居民村民真心交談,排憂解難;在面對他人的求助時,我們的民警又不遺餘力的去解決,無論鉅細,事必躬親。

在為期四十五天的警務體驗活動中,我們的主要工作是協助戶籍民警全面調查掌握轄區內常住人口、暫住人口、境外人口等基本情況,為第六次全國人口普查工作奠定基礎。經過了短暫的適應期,我們的志願者活動才算剛剛步入正軌,進入了高速運轉的志願工作狀態,上午我們在派出所裡用電腦對前一天實地上門入戶收集的人員資料進行整理,下午便到附近村莊統計資訊,晚上騎著單車到居民小區登記居民資訊,每天的工作充實而有意義,每天雖然重複著同樣的工作,但每天接觸到的是不同的人和事、不同的狀況。在工作中,我們遇到了來所裡辦理簽證的外國人,我們就用英語同他們交流,為他們辦理簽證提供語言上的幫助;整理資料時,我們和社群、管委會、村委會相互合作相互協同,體會到了共同工作的樂趣;在入戶登記居民資訊時,我們遇到了很多樂於協助我們的群眾,我們深深的感受到了人民的熱情,也遇到了一些不太理解我們工作的群眾,甚至有把我們當作傳銷、詐騙的,我們沒有辦法,只有同民警和保安一同再次上門解釋。總之,在工作中我們有樂趣、有激情、也有委屈、不解,這些都將成為我們一生中最為寶貴的財富之一。