校體育教學部領導：
我院將於20xx年10月22日至20xx年10月28日中午12：30至13：30舉行新生籃球比賽，屆時將借用學校籃球場，請批准。
保衛辦：
因學生需求，廣播臺將於年月日至月日(具體時間)在我院生活區T字路口擺設個攤位。現向學院申請學院生活區T字路口。
妥否，請批示。
校體育教學部領導：
我院將於20xx年10月22日至20xx年10月28日中午12：30至13：30舉行新生籃球比賽，屆時將借用學校籃球場，請批准。
X學院團委
保衛辦：
因學生需求，廣播臺將於年月日至月日(具體時間)在我院生活區T字路口擺設個攤位。現向學院申請學院生活區T字路口。
妥否，請批示。
申請組織：廣播臺
申請人：
申請人聯絡方式：
申請時間：
領導簽名：
體育部老師：
您好!
管理學院擬於月日—月日舉行賽，每天借用場地塊，具體使用時間。
請批准!
哈工大管理學院學生工作辦公室
20xx/10/12
高州市教育局：
為了全面貫徹國家的教育方針，規範辦學行為，規範學校管理，依法治校，大力推行素質教育，全面提高教育教學質量和辦學水平，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》及其他相關的法律、法規，制定《XX學校章程》，其內容包含：一、總則;二、管理體制;三、學籍管理;四、教育教學管理;五、財務後勤管理;六、衛生及安全管理;七、教師和學生管理;八、附則。章程草案由學校領導、全體教職工、家長代表討論後，經學校教職工代表大會討論通過，一致同意上報教育行政主管部門審批。
高州市XX鎮XX國小
20xx年5月4日
我們是建築系土木113班的學生，在11學年裡表現突出，戰績不凡。我們有一個溫馨而舒適的小家，那裡是我們學習，生活的場所。它就是我們的寢室————7327。
生活方面，我們更不甘落後，宿舍乾淨整潔，空氣清新。特別是邱彥東同學，熱愛勞動，勤儉節約，幫我們做了很多事情卻一直是默默無聞。我們都被他的精神所感動。
平日裡，大家和睦相處，互相幫助，在班級裡，只要我們能做的就義務的，無償的去做，我們寢室的故事竟然在同學之間傳開了。再上大學以後我們都有很多體會。
其實上大學後，我感覺我們的宿舍生活跟高中還是有區別的，我們都懂得了如何照顧好自己，如何處理好人際關係，如何互相幫助以達到共同成長!所以做為一名寢室長，我感覺既充實又輕鬆。但是因為每個人都需要要關心，所以做為寢室長，我更懂得了如何去關心身邊的人!
現在，我已經忘了自己還是寢室長的身份，但是細細想一想，我的思想和行為還是挺負責任的!
我們宿舍的成績，並不是我一個人的成績，而是大家共同努力創造的成績。我們知道，只有我們團結一起、積極向上!我們才能在這四年的集體生活中收穫更多的知識和快樂!
生活方面，按時作息、早起早睡，歡歡樂樂一家人。如果誰有困難，我們就盡力幫助，經常交流、溝通。我們的宿舍經過了半年的磨合，基本上沒有了什麼矛盾。但是我們宿舍的個別同學有著不良的生活習慣，所以做為寢室長我就耐心並友好的讓這位同學明白了不良的生活習慣對他現在和未來的不良影響!
工作學習方面，不遲到、不早退，定時完成作業，積極參加各項校園活動。我們相互鼓勵、相互帶動。爭創一個優良的學習氛圍。 我們的特色，我們是土木工程專業，我們寢室裝了有電腦，我們知道網際網路的優越性、和實用性，但是我們更知道我們需要交流、需要溝通，因為我們是同窗好友、是哥們!所以我們會時不時的去討論一條新聞、去品論一篇文章。而且我們也學會了八個人同時欣賞一部電影的樂趣!完成作業以後我們還可以談論一下自己設計作業的創意理念。
為了一個共同的目的，也為了我們各自的理想走到了一起。我曾想，在如此眾多的人中，是什麼樣的緣分讓我們八個人相遇，相知，相親，相愛，相互包容，相互關懷。我們的寢室就是我們共同的家，我們都在努力，努力構建我們和諧溫馨的家，在這裡可以痛哭，可以狂笑，可以敞開心扉，可以安心的入睡。一年的生活時光即將悄然走過，但留給我們的記憶卻是不平凡的，我用心的收藏著我們每一次的共同奮鬥，每一次的攜手面對，每一點一滴的積累，我相信即使沒有人記得，那也會成為我們的最珍貴的財富。作為寢室長，我為我們寢室感到自豪，下面就介紹一下我們寢室各方面的情況。
我們的學習
我們寢室的八個同學學習非常認真，並且十分刻苦，除了每天按要求上自習到晚上8點，還經常自由組合自習到10點，回到寢室還經常一起討論白天的所學和作業題，在這方面尤其突出的是馬超同學，他總能自覺保證長時高效的自習，儘快完成作業同時學習一些課外知識。馬超同學也是我們學習的榜樣，他經常在熄燈後在自習間學習，堅持背單詞，對我們寢室的學習氣氛有很大的帶動作用，其他幾名同學也時常學習到很晚。但是，我們同時也看到了差距與不足，我們在學習方面的路可謂任重而道遠，我們還要舉我們八人之力，努力拼搏，共同奮鬥，使我們的成績再上一個臺階。
我們的衛生
由於我們建築人的特殊身份，我們對於內務的要求一直以來都很嚴格。我們有完善的輪流值日制度，有明確的扣分懲罰制度，明確責任，每個人都認真值日，這已然成為了一種習慣。也正是這樣的習慣，使我們一直以來都有一個良好的生活場所。我們還定期對寢室進行大掃除，不僅僅是為了檢查也是為了寢室各成員的健康。當然，我們照理想中的標準還有一定的差距，這也是我們全體今後努力的方向，相信我們會再接再厲，造就我們整潔而溫馨的家的環境。
我們的特色
我們寢室制定了詳盡而切合實際的寢規，是由我們八個人經過反覆的研究討論，再加上實踐後的補充修訂而完成的。具體涉及作息時間，衛生要求，獎懲制度，集體活動等方面。並且決定開展每月至少一次的寢室工作總結，按實際情況及時調整規章以保證寢規的實際意義是為寢室成員服務。同時要對一對時間段時間以來所出現的問題提出新的舉措新的方案，舉大家之力，使大家收益。 我相信 在我們共同的努力下寢室一定會更加美好。
申請人：
xx年xx月xx日
尊敬的市教育局領導：
XX國小是凱裡市教育局佈局調整後的一所農村寄宿制學校，學生來自八公里之外村寨。現師生們所用的廁所是八十年代修建的簡易磚木結構的便廁，因年久失修，瓦片破碎，屋簷、椽皮、檁子朽爛，加之廁所後面沒有排水溝，以致造成屋面漏雨、牆體、地面多出開裂。為消除安全隱患，避免危害師生，學校決定粉刷廁所內外牆體，將已朽的屋頂木料更換及補上破碎的瓦。因學校資金短缺，急需維修。懇請局給予1萬元資金補助，以解學校燃眉之急。
妥否?請批示!
：
章程起草組織由學校領導、中層幹部、各年級組學科帶頭人、教師代表、學生代表、學校家長委員會會代表、退休教職工代表參加。章程起草過程中，在校內公開聽取意見;涉及到關係學校發展定位、辦學方向、培養目標、管理體制，以及與教職工、學生切身利益相關的重大問題，應當採取多種方式，徵求意見、充分討論。根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律法規制定學校章程，其內容包含：一、學校管理體制;二、學校機構的設定;三、教育教學管理;四、學校總務管理;五、教師和職員管理;六、學生管理。
章程草案經校長辦公會議討論後，經學校教職工代表大會討論通過，報教育管理部門審批後實施。
X年XX月XX日
樂清市教育局：
我校石馬校區地處城南街道石馬北村，學校南北在三環路和四環路(104國道)之間，東距中心公園不遠，西與金茂大廈相鄰。學校佔地面積9644平方米，建築用地面積823平方米，總建築面積2471平方米。20xx年9月統計：學校有學生465名，12個教學班和20位教師，是全市較大的完小。學校把質量做為立校之本，嚴把質量關，歷年畢業班質量檢測在城南一小名列前茅。
學校操場長約85米，寬39米。操場上沒有草坪，3400來平方米的操場平整而沒能達到預設的塑膠場地，操場一干燥，灰塵四起，嚴重影響校園的環境衛生，更談不上美化、淨化校園。解決塑膠場地也是當務之急。
為了全面推進我校石馬校區教育現代化建設，為進一步改善學校體育教學條件，保證學生每天活動一小時課外活動的正常開展，我校石馬校區很早就想建造一個塑膠跑道及運動場。現將擬新建工程情況報告如下：
1、專案名稱：塑膠田徑運動場、球類運動場及配套體育設施。
2、專案位置：城南第一國小石馬校區。
3、專案規格：85*39的運動場，佔地面積約：3400平方米。
4、專案投資：概算投入資金130萬元。
5、資金來源：
我校已經做好前期準備工作，特呈此報告，申請建設撥款，批覆為盼!
樂清市城南第一國小
二〇XX年一月二十五日
尊敬的各位老師:
我是梓苑4-729這個溫馨小家庭的一員，我的名字叫YUNYUE。這是我們的第一年大學生活，在剛進大學時，729第一次組成一個小家庭，家庭成員有活潑可愛的段Q、常H、陸LN和我。而我就很幸運的成為宿舍長，負責照顧我們四個的學習生活，保持宿舍乾淨整潔，為我們營造一個優秀的學習生活環境，使729就想一個小家一樣乾淨溫暖。
經過差不多一年的相處，我們相親相愛，互幫互助，彼此關心，儘量做到團結協作，注重集體概念。我也從中學到了，要做一名稱職的宿舍長，就必須認真負責，學會關心體諒別人。在這期間我得到的三位舍友極大的幫助和支援，如果沒有她們我是不能完成作為舍長的任務的。還有，我們的宿管老師，就是因為她們無微不至的照顧和關心，我才學到怎樣當一個好的宿舍長。因此我們這個家才能成為“優秀宿舍”。這是各位老師對我們宿舍的認可和鼓勵，也是對我的工作的鼓勵。
在學習方面，我做好監督工作，使我們能自覺的學習，不逃課不早退，經過一學期的大學學習適應期，大家都掌握了大學學習的方法，並順利的通過了各科考試。當然我們在學習不錯的同時，其它方面也不遜色：積極參加各項活動，努力鍛鍊自己各方面的能力。飲食起居規律化，養成了早睡早起的好習慣，我們互相監督，彼此督促，不允許誰晚睡或是賴床。上課、早操以一直保持全勤。
在生活上，我們一起制定了相對嚴格的值日表，大家相互監督完成。定期大小掃。小掃是掃地拖地，由值班的兩人負責，大掃除包含小掃的內容還需擦窗擦桌子、櫃子，完善內務，有我們四個共同完成。當然，自覺保持自己的空間乾淨整潔，也是我們每個人的作風,現在已經形成了我們的“舍風”。桌子時常收拾;且每人有一個垃圾筐或是垃圾袋;個人衣物、鞋帽均置於固定或是規定的位置;床鋪收拾整齊，不放瑣碎雜物，大家時刻注意保持宿舍的惡整體“評分”。所以我們的宿舍評分平均在99.3分，這是大家一起努力的結果。
最重要的是，我們敬重老師，幫她們做一些力所能及的事。
我為我們的小家獲得“優秀宿舍”感到高興，同時希望老師也肯定我的工作，所以向您們申請“優秀舍長”榮譽稱號。如果當選了，我會帶領舍友們繼續努力，若是沒選上，我會改進不足，積極進取，爭取做到最好。
申請人：
xx年xx月xx日
尊敬的局領導：
我們二郎廟國小原來操場上的雙槓、單槓、爬梯……全都是由20xx年建新校後從原來的老學校移過來的，並且這些器材都是原來學校的老師自制的器材，也不太符合標準。前段時間學校西邊修路徵用了學校一部分操場，當把這些器材挖出來要移往它處時發現下面都已生鏽將要爛斷，存在極大的安全隱患。另外學校的籃球、足球在放假期間體育室門被撬全部盜走，原有的小山羊、小跳箱也都有十幾年的歷史了，已經面目全非，都需要更新換代了。隨著社會的進步及標準學校的達標要求，學校缺乏體育器材，不利於教學及學生身心日益生長髮展的需要。因此需要新增體育器材，請局領導根據體育教學需要批准為盼。
X年XX月XX日
平果縣教育局領導：
我鄉中心國小本學期在校生453人，寄宿生395人，教職工35人。在教育教學工作中，學校始終重視學生的全面發展，為進一步落實縣委、縣人民政府關於在我縣各中國小開展“兩個一”活動，本學期我校將繼續組織學生進行“兩個一”活動，並計增加籃球興趣小組氣排球興趣小組。現學校校內尚有1200平米的土地未進行硬化，學校活動場地嚴重不足，為了滿足學生的活動需要，要求新建1個籃球場和1個氣排球場，共投資11.74萬元。由於新建設運動場工程投入經費太大，學校無法完成以上建設，懇請教育局領導研究後，給予撥付資金解決我校新運動場建設問題!
妥否，請批示!
同老鄉中心國小
20xx年3月11
省林業廳：
黃山區烏石中心學校運動場改擴建專案由黃山區教育局負責建設,屬於公共事業專案。黃山區發展和改革委員會於20xx年10月28日以黃髮改審〔20xx〕78號檔案批覆專案建設。
受專案用地單位委託，黃山區林業調查規劃院現場勘驗並編制《使用林地現狀調查表》。經實地調查，該工程擬永久使用林地總面積0.0448公頃(0.67畝)，為Ⅲ級保護林地，符合《黃山區林地保護利用規劃修編(20xx～20xx年)》。按權屬分：屬烏石鎮烏石村集體所有林地;按地類和林種分：屬經濟林林地(國灌)。
該工程建設不需採伐林木。按照國家林業局第35號令規定，用地單位已與烏石鎮烏石村村民委員會簽訂了使用林地協議，黃山區林業局對專案使用林地進行了公示，均無異議。
經黃山區林業局派員現場查驗，目前該專案無未批先佔及採伐林木行為。專案建設不涉及國家級和省級公益林;不涉及自然保護區、森林公園及風景名勝區;擬使用林地範圍內無重點保護的野生動植物、古樹名木。黃山區林業局制定了擬被佔用徵收林地的森林植被恢復措施，並承諾及時恢復森林植被。經我局初步審查，該專案使用林地材料齊全，符合建設專案使用林地規定，我局擬同意其使用林地。
根據《森林法實施條例》等法律法規規定，現將黃山區烏石中心學校運動場改擴建專案使用林地申請材料隨文上報，請予審批。
特此請示
黃山市林業局
20xx年9月5日
尊敬的校領導：
為了做好本校的教育宣傳工作，提高我校教育教學水平和知名度，電教室需要一部攝像機。該部攝像機要畫片清晰的錄製優質課與宣傳片等，因此需購的攝像機的品牌牌為索尼，價格為25000左右，畫素為兩千萬以上。
望領導批示。
電教室人員
20xx年3月26日
鄉黨委、政府並報縣公安局、教體局：
祁儀鄉第一初級中學距中國著名哲學家、文學泰斗馮友蘭先生故居——現鄉政府所在地不足500米，校內儲存有祁儀較早的教學設施“四維樓”(20xx年建)，有馮友蘭先生親筆題名、助資、全鄉集資修建新的教學設施“清芝樓”(20xx年建)。新舊二樓互相映照，連同新建的實驗樓、辦公樓、住宅樓、宿舍樓，記錄祁儀教育發展滄桑鉅變。校門內矗立有馮老先生的鎦金雕像。學校20xx年成為河南省儒學文化與教育創新會員單位。教師學生研讀“三、百、千”等儒家典籍用以修身養性，陶冶情操，遵規守制，做文明中國人，學風蔚然。民國34年(20xx年)祁儀國小曾改名“唐河縣友蘭中心一校”。祁儀是誕生中國近代哲學家、文學家、地理學家和詩人的搖籃和淵藪。鑑此，根據上級打造“文化河南”提升品位總體要求，學校經慎重研究決定將現“祁儀鄉第一初級中學”變更為“唐河縣友蘭初級中學”，以便使文化名人效應更具特色。
以上報告當否，請指示。
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