20xx年，我院學生黨支部在校黨委和學院黨總支的領導和指導下，堅持全面 貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分發揮 學生黨組織的戰鬥堡壘作用，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習貫徹“三個代 表”的重要思想，並按“三個代表”的要求，聯絡實際，切實加強支部建設。一 年來，在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮支部的戰鬥堡壘作用等各個 方面均取得了較大的成績。現在向校黨委彙報一下我們一年來的主要工作和成 績。
一、思想建設 1 、在理論學習方面 我支部按照校黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習， 並堅持每 2 周組織全體黨員參加支部大會， 組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和 政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想， 用科學知識武裝頭腦，反對封建迷信、邪教，努力提高思想素質和理論水平，堅 定政治立場和共產主義信念，按時開展批評與自我批評民主生活會。 20xx 年我支部組織學習黨的方針政策和檔案主要有：1、以xx大報告原文 和《xx大報告學習輔導百問》為基本學習材料，通過研讀相關資料、聆聽專家 講座、觀看輔導錄影、組織專題討論等方式，全面學習、深刻領會xx大精神， 把思想認識高度統一到xx大精神上來，把xx大精神切實貫徹到本職工作中 去。結合我們支部的工作和學習任務，在院黨總支副書記何曉東進行的《解放思想大討論》講座後，學生黨員都進行了集體討論，並且每人都發言，寫了學習心得體會。2、以《xx大黨章修正案學習問答》為基本教材，通過自學、討論、輔導 等，深刻理解、全面把握黨的章程，自覺貫徹、忠實履行黨的章程，不斷提高黨 性修養，在工作、學習、生活中切實發揮先鋒模範作用，樹立共產黨員的光輝形 象。 3、深刻領會科學發展觀的豐富內涵和精神實質，並與學院學生工作實際相 結合，思考如何做到以人為本、如何實現全面協調可持續發展。 4、開展課堂文明、考場文明、宿舍文明、網路文明、舉止文明的五項文明的專項學習活動，積極發揮學生黨員的先鋒模範帶頭作用。 5、把教育與管理有機結合起來，真正的深入學生中去了解情況。畢業班級 的黨員， 要儘快就業， 儘快適應就業崗位， 投入社會大舞臺， 不辜負學校的期望、 組織的期望。 2 、學生黨員的教育管理工作 學生黨員是學校開展思想政治工作的骨幹力量，是聯絡廣大學生的橋樑。學 生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德智教育和黨建工作的效果。 在近一年 的時間裡，有多名學生黨員被學校評為優秀學生幹部等。 支部分別安排他們做好入黨積極分子的聯絡人工作。 學生黨員主動承擔了入 黨積極分子的培養工作，對黨課學習小組進行指導，負責組織黨課學習小組開展 學習、討論、社會實踐及公益勞動等活動，及時整理入黨積極分子的材料。 3 、開展支部活動和黨內外的評議工作 增強學生黨員對貫徹“三個代表”重要思想和落實科學發展觀及對共產黨員 先進性的認識，在校組織部的大力支援下，我院學生黨支部全體黨員在院總支領 導的帶領下前往紅楓林場開展思想大解放討論及新黨員宣誓和黨員重溫誓詞等 活動。 民主生活會是黨內生活的一種積極形式，是開展批評與自我批評的有效方 法。通過生活會達到交流工作，溝通情況，找出不足，提高黨性，形成對問題的 同一認識。學生黨支部結合學院的工作情況，在每個學期末，召開黨內民主生活 會，每名黨員進行自我總結，同學之間相互評定，指出不足，提出改正方案。通 過這樣的民主評議活動，既增進了同學們的相互瞭解和信任，也讓每名黨員瞭解 到自己的優缺點，從而更有利於今後揚長避短，共同進步。通過在學生群眾當中 開展“批評與自我批評”的評優活動， 使學生黨支部瞭解到了學生群眾的意見和 呼聲，為每學期的工作開展打下了良好的基礎。
二、組織建設 1 、抓黨建，促團建 支部不僅明確了支委的職責，而且還對學生黨員進行了分工，現在每個支委 要聯絡一定數量的學生黨員，而每個學生黨員則要聯絡二個團支部，形成了“支 委→學生黨員→團支部入黨積極分子”的鏈式組織管理體系。平時，支部注重加強黨風廉政建設，自覺堅持民主集中制的組織原則，定期召開民主生活會，實事 求是開展批評與自我批評。 通過加強黨支部的組織建設， 有效地帶動了院團總支、 學生會各項工作的順利開展。過去一年，支部按照要求，進行了民主評議工作， 同時，我們按照支部的評議方式，在團總支、學生會全體成員中也開展了批評與 自我批評的活動。通過這些活動，民主作風得到了進一步深入人心，學生黨員、 學生幹部的工作效率得到了進一步的提高。 2 、積極穩妥做好發展黨員的工作。 一個學生能否成為黨員，關鍵是要看他在思想、學習、工作及群眾關係四個 方面是否具有先進性和示範性。支部本著成熟一個，發展一個，寧缺勿濫的原則 穩妥地做好發展工作。在發展的過程中，我們要求全面考察，不偏廢任何一方。 一年以來，支部所發展的學生黨員在思想上都是積極要求進步的，他們大多數是 學習的強者，工作的能手(一般都擔任過學生幹部)，而且群眾關係也不錯。
三、作風建設 支部貫徹落實 《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》 做到 “ 八 ， 個堅持，八個反對 ” ，密切聯絡群眾，關心群眾，服務群眾，紮實工作，在各 項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。 支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代 表”思想來指導自己思想和行動，發揮黨員的先鋒模範作用，要求黨員同學時刻 牢記“一個黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。 一年以來，我院學生黨員及廣大入黨積極分子充分發揮先鋒模範作用，積極 響應院裡號召，以領頭羊的身份，勇挑重擔，認真而富有成效地開展了諸如新生 入學教育、大學生文明素質教育、畢業生文明離校等常規工作。 值得一提的是， 學生黨員及廣大入黨積極分子在開展學風建設及維護校園安全方面同樣顯出了 較強的示範性作用，他們嚴格要求自己，帶頭遵守學校各項規章制度。 五、展望未來 當然，我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多 指正和同學們的監督： 1、理論學習力度不夠，黨性修養有待於進一步加強;
2、黨支部建設需繼續努力。 3、學生黨員工作創新性有待加強。 雖然黨員都有各自的學習特點、範圍、要求，大家學習都很忙，但是支部定 期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。在今後的工作中 我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活 動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，努力把我院學生黨支部發展成我校優秀黨支部!
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