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學校老師的辭職報告(精選11篇)

欄目: 精選工作報告 / 釋出於: / 人氣:3.02W

學校老師的辭職報告 篇1

尊敬的學校領導:

學校老師的辭職報告(精選11篇)

首先感謝之前學校領導對我的信任和支援,讓我擔任1005班的班主任工作,也感謝1005班所有的任課老師及學生對我工作的支援和幫助! 從xx年8月底到xx年11月中旬,我擔任1005班的班主任工作中,我竭盡所能,努力做好各項工作,雖然儘自己所能,但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足,所以,不能用十全十美來總結自己這一年多的工作。

我想,可能的確是因為自己能力有限,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼,所以在各次的月考,段考,學科競賽或期考中,1005班都從來沒得過一次第一。也許正因為這樣,使學校產生了拆分班的想法。

然而,1005班在各次的段、期考中,前十名還是有人的,最差一次是上學期的期考,只有一人上前十,且是第十,但很多次還是有兩人上前十名的,比如這次的段考,就有兩個上前十名,一個是並列第二,一個是第四。從均分上看,月考時,在刪除人數前,1005班只有英語是第五的,刪人數後,就有三科還是四科是第五了,然而1005班只刪了一個;段考時,1005班總均分第四,比第五的多了大概10分,比第四的少了大概4分,也只有英語和歷史兩科排第五,且歷史與各班差距並不是很大,5分內,英語差距比較大,有9分左右。在刪人數方面,1005班刪了2人,一個是原1007班,一個是原1008班的,他們都是學校領導放上來的,但還有一個是原班的,開學時本應下放,聽說是校長讓留的,是班裡原來成績排名的最後一個,本次段考的倒數第三,不知為何沒有刪除,本人也沒多問,因為本人覺得是領導的事,也不是很計較,倒數第一名的和他差距還很大呢,是本學期才轉來的呢。校長總結到英語時說,可能是班風吧,因為英語同為一個老師上的(本人不敢苟同,因為還有其它科,同為一個老師上,不見得都差距同樣大)。在前一百名中,1005班只有15名,按平均的話,少了5名,其他本人沒去數過,在前200名中,1005班有40名沒能佔其他班的名額,但可以說是夠本的。

月考前,就有領導說要拆分班,當然我無法理解學校的意圖,因為學校也沒人跟我們班主任說明過什麼,或怎麼拆分班的方法。1005班的學生在段考聽到成績後,都非常高興,因為各科成績,和總分排名1005班都還不錯。我也高興地告訴他們不會拆分班了,因為,我問校長,拆分班的事情時,校長說不清楚有這件事,我又問岑副校長時,他說不分。在家長會時,我還向家長說了不分班的事,因為班裡的很多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習時公佈了新的宿舍管理方案。

然而,到星期二時,我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無法面對學生和家長,他們會怎樣看待我呀?我欺騙了他們,他們會這樣想的。無法面對各位教師,因為這個班因為差而被拆班,拆班的理所當然的原因。

從情感上而言,我非常樂意與學生相處,解決學生中的問題,幫助他們的成長,願意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識,在心態方面有不少偏激之處,我想,這並不利於現在的1005班的班級管理(現在的.1005班學生,有很多從前面五個班下放來的學生需要老師幫助調節情緒)。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性迴圈。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調整自己的心態,只是憑著一時衝動與鹵莽,硬著頭皮繼續做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與願違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助,也是對現在的1005班學生不負責任的。

辭職人:

日期:

學校老師的辭職報告 篇2

尊敬的學校領導:

首先感謝之前學校領導對我的信任和支援,讓我擔任1005班的班主任工作,也感謝1005班所有的任課老師及學生對我工作的支援和幫助!

從xx年8月底到xx年11月中旬,我擔任1005班的班主任工作中,我竭盡所能,努力做好各項工作,雖然儘自己所能,但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足,所以,不能用十全十美來總結自己這一年多的工作。

我想,可能的確是因為自己能力有限,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼,所以在各次的月考,段考,學科競賽或期考中,1005班都從來沒得過一次第一。也許正因為這樣,使學校產生了拆分班的想法。

然而,1005班在各次的段、期考中,前十名還是有人的,最差一次是上學期的期考,只有一人上前十,且是第十,但很多次還是有兩人上前十名的,比如這次的段考,就有兩個上前十名,一個是並列第二,一個是第四。從均分上看,月考時,在刪除人數前,1005班只有英語是第五的,刪人數後,就有三科還是四科是第五了,然而1005班只刪了一個;段考時,1005班總均分第四,比第五的多了大概10分,比第四的少了大概4分,也只有英語和歷史兩科排第五,且歷史與各班差距並不是很大,5分內,英語差距比較大,有9分左右。在刪人數方面,1005班刪了2人,一個是原1007班,一個是原1008班的,他們都是學校領導放上來的,但還有一個是原班的,開學時本應下放,聽說是校長讓留的,是班裡原來成績排名的最後一個,本次段考的倒數第三,不知為何沒有刪除,本人也沒多問,因為本人覺得是領導的事,也不是很計較,倒數第一名的`和他差距還很大呢,是本學期才轉來的呢。校長總結到英語時說,可能是班風吧,因為英語同為一個老師上的(本人不敢苟同,因為還有其它科,同為一個老師上,不見得都差距同樣大)。在前一百名中,1005班只有名,按平均的話,少了5名,其他本人沒去數過,在前200名中,1005班有40名沒能佔其他班的名額,但可以說是夠本的。 月考前,就有領導說要拆分班,當然我無法理解學校的意圖,因為學校也沒人跟我們班主任說明過什麼,或怎麼拆分班的方法。1005班的學生在段考聽到成績後,都非常高興,因為各科成績,和總分排名1005班都還不錯。我也高興地告訴他們不會拆分班了,因為,我問校長,拆分班的事情時,校長說不清楚有這件事,我又問岑副校長時,他說不分。在家長會時,我還向家長說了不分班的事,因為班裡的很多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習時公佈了新的宿舍管理方案。 然而,到星期二時,我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無法面對學生和家長,他們會怎樣看待我呀?我欺騙了他們,他們會這樣想的。無法面對各位教師,因為這個班因為差而被拆班,拆班的理所當然的原因。

從情感上而言,我非常樂意與學生相處,解決學生中的問題,幫助他們的成長,願意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識,在心態方面有不少偏激之處,我想,這並不利於現在的1005班的班級管理(現在的班學生,有很多從前面五個班下放來的學生需要老師幫助調節情緒)。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性迴圈。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調整自己的心態,只是憑著一時衝動與鹵莽,硬著頭皮繼續做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與願違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助,也是對現在的1005班學生不負責任的。

此致

敬禮!

辭職人:

xx年x月x日

學校老師的辭職報告 篇3

尊敬的校領導:

您好!

我是!今天我慎重的向您提出辭職申請,盼望您能同意並體諒!

回想我到一年多的時間,心中感嘆萬端,感覺有話要說。 首先,我要感謝您!感激你代表對我的接收。想當初我來到,是一個思維很簡單的人。也不沒有太高的學歷,沒有太多的學識,然而我感到到你對我的到來是歡迎的。因而,對您的知遇,我無需說什麼,只能盡本人之能,傾自己之才,去為做點什麼!哪怕我能只獲得一點成就,我才感到心裡是平穩的;才讓自己認為無愧於您,無快愧於。

再者,我要感謝。感謝這麼一年多來,對我的成長供給了很好的空間。當初的我,思惟很簡單,想問題不周密。可是這麼一年多來,我察覺自己有了很大了轉變。學會去照料學生,學會去懂得學生,學會去思考學生的心理問題。在很多老師的輔助下,我在教學上也取得一點的成績。盡我所能,把課上好,把學生教好。我感覺,在這樣一種環境之中,壓力之下,我是快活的,我是有能力的。我甘心,用我每一分鐘的時光,去為學校付出,為學校更上一層樓,儘自己的菲薄之力。

我還要感謝楊校長跟毛主任對我的督促、領導與批駁。他們的話讓我在悵惘之中有了方向,懦弱之際有了力氣。由於他們的關心與督促,才使我更加盡力於自己的工作,並用最大的才能做出我最滿足的成績。可喜的.是,這點我做到了。還有各位老師,他們對我的友愛、支撐和理解,讓我很激動。固然,學校之中產生很事,我也出過良多失誤,老師們都二心一意的對我提供贊助。讓我在這個大家庭中,感觸到不盡的暖和我還很想持續為努力,我還想在這裡繼承成長,我還想與咱們愛戴的老師們齊頭並進,獨特致於人類最巨大的事業。

可是,生活老是艱鉅的,天意也總是那麼不遂人願。現在的我,已為人父。老父親也始終臥病在床,生活的壓力也越來越重;經濟上也越來越拮据。學校的工資也是在我們縣教導界首屈一指的了,可是,對於我,也是無濟於事了。人也總是有了理想才能活得更有勁頭,更踏實。

我一直都感覺我很愛電腦,並願為電腦畢生從事。這是我的志願,也是我在生活中更有力的經濟支援。我覺得我更合適於做電腦的生意,也能為家庭經濟解決一些艱苦。所以,我決定明年從事電腦維修和銷售,專心一意把我所終愛的事業保持下去。 因此,很內疚,尊重的王校長,我只能分開這個學校,這個讓我畢生難忘,迅速成長的處所。無論到何時,我回首來看看自己的成長過程,我覺得在是我性命中的一個里程碑,並永記於心,感恩不盡。

所以,請您批准我的辭職申請,並感謝您一直以來的關懷。

此致

敬禮!

辭職人:

xx年x月x日

學校老師的辭職報告 篇4

尊敬的校領導:

您好!

首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支援與肯定。自xx年8月進入xx中學這個大家庭以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,在為xx中學服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。今天我選擇離開××中學,有很多原因:

一、工資收入低,不足以養活妻兒老校

每月的工資收入,在這個物價飛漲的年代,想用來養家口,簡直是痴人說夢,買房更是成了傳說中的神話。還曾記得xx年的那個夏天,外面下著瓢潑大雨,屋裡則下著毛毛細雨,如此情景,令我黯然神傷。身為男子漢,竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下,每憶及此景,便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善,但是我覺得作為一個兒子,一個男子漢,我有責任讓我的家庭擺脫貧困,走向幸福的康莊大道。顯然,這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現的。

還有我的女友,她跟我吃了那麼多苦,幾乎從沒怨言,但是作為一個男人,我真的很羞愧,為了改變此種境遇,我不得暫時告別我心愛的教育事業。

說句心裡話,我不喜歡錢,可是我又不得不為它奮鬥。可能世界本來就是這個樣子的吧:世界上有很多東西比錢重要,但是也只有錢才可以買到。

二、找不到自己的`位置,失去了為人師的驕傲

教師,處在貌似最高的峰巔,貌似為人父母,卻得不到應有的尊重,忍辱負重。甚至大家都羞於讓別人知道自己的職業。在別人的心目中,也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧,至少我所認識的人中間,大部分人都是持這種看法。

再加上教育界“各領風騷三五天”的改革,也叫我們迷茫,也許是自己有一些落後了,不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐,那麼我就不白浪費這個寶貴的職位,把它給予一個更適合這個職位的朋友。

不能兼濟天下只求獨善其身,我想讓我自己保留一份對此職業的美好幻想,唯一的途徑便是暫時離開這個行業,也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候,我還可能會再次步入這個行業,也許此一別便是永訣。

經過多個不眠之夜,我終於鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定暫時退出這個行業,並將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

三尺講臺,將我我永遠的懷念,不老的情節。

辭職人:

xx月xx日

學校老師的辭職報告 篇5

尊敬的校領導:

您好!

我帶著複雜的心情寫這封辭職信。

由於學校對我能力的信任,使我得以加入xx高中,自從20xx年入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。並在短短的兩年半間裡獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作,我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的'經驗。對此我深懷感激。

我老家在山東農村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經二十八歲,而我的父親今年已經七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由於我的愛人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父員工希望我們在一處工作。因此,我不得不向學校提出申請,並希望能於20xx年xx月xx日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對於由此為學校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮並批准為盼。

此致

敬禮!

辭職人:

xx年x月x日

學校老師的辭職報告 篇6

尊敬的領導:

您好!

我是xx中學的一名國中老師,我叫。我現在既擔任了七年級年級和九年級年級的數學教學工作,又擔任了xx班級的班主任工作。身兼數職,讓我感到有點忙不過來,再加上一些其他原因,我想辭掉這份既繁忙,又令我頭疼的工作。

我來學校的時間不算太長,教學經驗也不是很豐富,但是因為學校裡教師資源比較緊缺,所以我只好硬著頭皮頂上了七年級xx班級的班主任位置。原本擔任三個班級的數學老師就讓我已經感到很吃虧了,現在我還要擔任一個班級的班主任,就更加讓我難以接受了。一個是其他班級的教學工作,另外一個是自己班級的管理工作,都讓我覺得壓力甚大。偏偏我帶的這屆學生又大多數都是家裡的獨生子女,平時在家裡被他們家長嬌慣成了一種很頑劣的性格。打也打不得,罵也罵不得,班主任的管理工作就更難做了。

另一方面,這屆孩子的家長也比較難溝通。我不知道是隻有我們班級是這樣子的,還是我不太會做家長的工作。因為每次一點小事,那些家長就跑到我們學校來大吵大鬧。比如上次我給我們班的同學排座位的事情,因為我讓他們家的孩子坐在了教室的後面幾排,所以他覺得不合適就跑到我的辦公室裡來鬧,硬是要我把他們家的孩子放在前面幾排才肯罷休。再比如說,收生活費的事情,因為今年學校都統一了學生要在學校食堂裡就餐制度,所以不管是寄宿生還是走讀生都要在學校食堂裡面就餐。但是有一些家長就不理解,硬是要讓自己的`孩子在家裡吃飯,還煽動其他家長要到我們學校裡來鬧事,說我們學校裡面亂收費。光是這幾件事情,就夠我頭疼一兩個月了。最後結果也沒能處理的讓大家很滿意,所以現在我和家長之間的關係任然很緊張。

最後,讓我想辭職還有一個其他原因,就是在前一個月裡,我妻子跟我提出來了一個想和我一起開一家培訓機構的想法。因為我妻子也是在前不久辭掉了她的工作,所以找不到事情幹,再加上她很喜歡小孩子,所以就想著要開一家培訓機構。我仔細想了一個多月,想到我們以後的生活,想到僅靠著我作為老師的這一點微薄的收入能不能夠養活我們一家人的問題。所以我也挺贊同我妻子的這個建議的,確實在學校裡當老師還不如自己開店當老闆,這樣掙的錢既多又快。

所以綜合以上原因,我要辭掉我這份工作。

此致

敬禮!

辭職人:

xx月xx日

學校老師的辭職報告 篇7

尊敬的學校領導:

來到這個新環境,開始感覺還不錯,真是想好好幹下去。但是學校很多事情和你的'行為讓我感到失望。我以為,跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領導打工,我才有發展和前(錢)途。

回想當初,你說我們是剛畢業,沒有什麼經驗。(我們的試用期加了又加,我們也沒有說什麼)。我們也沒有向你提出過什麼要求,只是默默無聞的工作。

這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,而且你給我的有很多諾言沒有實現,所以,經過自己慎重地考慮之後,我決定向學校提出辭職,望領導批准我的辭職申請,並請協助辦理相關離職手續(本人在xx年xx月xx日離職)。在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。

辭職人:

10月13日

學校老師的辭職報告 篇8

尊敬的園領導:

您好!

我是,實在是非常的遺憾,我來到這裡工作已經半年了,這讓我感覺還是非常的開心,可是就在前幾個月我就得知自己的懷孕了,這是非常突如其來的,家裡人都是讓我回家好好的休息,經過了這幾個月下來的思考,我也是做好了相關的準備,我也是決定來辭職,畢竟現在我也是不方便在工作下去了,一來家人也是不放心,再一個我也是思考了很久,想了想還是應該回家休息的,我也特別感謝這半年來的工作,對於孩子們我也是非常的用心的在教導,我喜歡處在這麼一個環境下面這對我還是非常有影響的,我希望能夠得到大家的認可,和孩子們相處我感覺到非常的開心。

這幾個月下來我是非常的充實的,對於自己現在的狀態雖然不是非常的滿意,但是我還是很開心的,我希望能夠的道具大家的認可,現在我也懷孕了也希望做一名好的母親,我清楚的認識到了自己現在的狀態,只有一點點的積累才能夠更加有經驗,但是現在我所做的一切都是希望可以做好相關的規劃,不管是在什麼階段都應該把這些考慮周到,現在我也意識到了在這方面我還有非常多的細節需要去做好,我的情況現在也是非常的不好的,想著自己已經懷孕了都是在懷孕期間可能會出現一些情緒,所以我不希望在接下來的教學工作當中看,讓孩子們感覺到不適應。

過去半年的教學工作,現在我是非常的用心的,作為一名幼兒教師,我也非常的清楚這些細節,有些事情還是應該保持一個客觀的心態,應該要做好充分的準備,我也懷孕了現在我也非常希望能夠做好這份本職工作,同時偶我也特備希望能夠得到大家的認可,半年前來到x幼兒園,我抱著非常積極的心態,對這裡的一切都是充滿非常好的心態,我也一直都在落實好這些細節,這對我的影響也是非常的大的`,通過自己的不斷努力也養成了很多優點,這是我作為一名教師的職責,剛剛來到x這裡的時候,我也非常的期待,大家對我的幫助也是非常大的,園長對我也非常的照顧,在這一點上面都是非常清楚的,我也對自己這方面有了清晰的認識,學習到了不少,雖然只有半年的時間,但是我感覺自己確實成長了許多,此刻我的辭職,並沒有什麼遺憾,我非常高興在x幼兒園的經歷,望您批准我的辭職。

此致

敬禮!

辭職人:

學校老師的辭職報告 篇9

尊敬的校領導:

您好!

我是!今天我慎重的向您提出辭職申請,盼望您能同意並體諒!

回想我到一年多的時間,心中感嘆萬端,感覺有話要說。

首先,我要感謝您!感激你代表對我的接收。想當初我來到,是一個思維很簡單的人。也不沒有太高的學歷,沒有太多的學識,然而我感到到你對我的到來是歡迎的。因而,對您的知遇,我無需說什麼,只能盡本人之能,傾自己之才,去為做點什麼!哪怕我能只獲得一點成就,我才感到心裡是平穩的;才讓自己認為無愧於您,無快愧於。

再者,我要感謝。感謝這麼一年多來,對我的成長供給了很好的空間。當初的我,思惟很簡單,想問題不周密。可是這麼一年多來,我察覺自己有了很大了轉變。學會去照料學生,學會去懂得學生,學會去思考學生的心理問題。在很多老師的輔助下,我在教學上也取得一點的成績。盡我所能,把課上好,把學生教好。我感覺,在這樣一種環境之中,壓力之下,我是快活的,我是有能力的。我甘心,用我每一分鐘的時光,去為學校付出,為學校更上一層樓,儘自己的菲薄之力。

我還要感謝楊校長跟主任對我的督促、領導與批駁。他們的話讓我在悵惘之中有了方向,懦弱之際有了力氣。由於他們的關心與督促,才使我更加盡力於自己的工作,並用最大的才能做出我最滿足的成績。可喜的是,這點我做到了。還有各位老師,他們對我的友愛、支撐和理解,讓我很激動。固然,學校之中產生很事,我也出過良多失誤,老師們都二心一意的對我提供贊助。讓我在這個大家庭中,感觸到不盡的暖和我還很想持續為努力,我還想在這裡繼承成長,我還想與咱們愛戴的老師們齊頭並進,獨特致於人類最巨大的事業。

可是,生活老是艱鉅的,天意也總是那麼不遂人願。現在的我,已為人父。老父親也始終臥病在床,生活的壓力也越來越重;經濟上也越來越拮据。學校的工資也是在我們縣教導界首屈一指的了,可是,對於我,也是無濟於事了。人也總是有了理想才能活得更有勁頭,更踏實。

我一直都感覺我很愛電腦,並願為電腦畢生從事。這是我的志願,也是我在生活中更有力的經濟支援。我覺得我更合適於做電腦的生意,也能為家庭經濟解決一些艱苦。所以,我決定明年從事電腦維修和銷售,專心一意把我所終愛的事業保持下去。

因此,很內疚,尊重的王校長,我只能分開這個學校,這個讓我畢生難忘,迅速成長的處所。無論到何時,我回首來看看自己的成長過程,我覺得在是我性命中的一個里程碑,並永記於心,感恩不盡。

所以,請您批准我的辭職申請,並感謝您一直以來的關懷。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日

學校老師的辭職報告 篇10

尊敬的校領導:

您好!

我帶著複雜的心情寫這封辭職信。

由於學校對我能力的信任,使我得以加入xx高中,自從20xx年入職以來,我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。並在短短的兩年半間裡獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作,我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。

我老家在山東農村,母親在我一歲時病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經二十八歲,而我的父親今年已經七十歲高齡,他盼望我能早日成家。由於我的愛人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父員工希望我們在一處工作。因此,我不得不向學校提出申請,並希望能於20xx年xx月xx日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對於由此為學校造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮並批准為盼。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日

學校老師的辭職報告 篇11

尊敬的學校領導:

您們好!

很抱歉,我辜負了領導對我的期望,因個人原因,不得不向領導提出辭職。自20xx年8月來到八一以來,我一直受到了學校的各方面的幫助,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。

剛大學畢業時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心裡感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。

但今天我決定選擇離開八一,有這麼幾個原因:第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。

因此,我覺得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下,請學校考慮批准我的辭職信。第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到後面,越覺得難以適應。我想,我是不適應學校的.管理了,因此選擇離開。

第三:就是學校待遇,每個月打到卡上的20xx多元,讓我很難想象什麼時候能在彌勒將來購房還房貸時的壓力。教育是強調不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為我家裡還有父母,以後還會成家,會有孩子,都需要薪水。

第四:也許是能力有限,我認為我在八一已經沒有更大的發展機會了。因此,我決定選擇一個新的工作環境,希望領導批准,敬請早些安排。

當然,無論我在哪裡,我都會為八一做力所能及的事情,因為我為我曾經是八一人而感到驕傲。最後,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝願八一力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!

此致

敬禮

20xx年xx月xx日