文學社工作報告

胡適先生在《建設的文學革命論》中說過：“創造新文學的進行次序，約有三步：一，工具，二，方法，三，創造。前兩步是預備，第三步才是創造新文學。”

我們這一屆的潞園文學社自去年冬日開始便進入了積極的準備階段。至今日，我們在這裡召開“潞園”文學社的第一次全體會議。這是我們的訊號，這表標誌著我們已經有勇氣朝著胡適先生的創造新文學的第三步即“創造”而奮勇前進了。

提到胡適先生，我就又想說些旁的話了。穿越八十年的歲月塵埃，胡適先生就是在我們現在所在的位置對著潞園的學子，縱談文學。想一想，我們今天之所以會站在這裡，為的是我們的一顆炙熱於文學的心，同時也為這兩個字——傳承。有人的地方就有文學，況悠悠百四十年的潞園乎！站在這片沃土之上，我們所想到的應不僅僅是激揚我們自己舞動著的文學夢想。我們更應該想到，在這片被文字滋養百年的土地上，多少潞園的老學長放飛了他們恣肆的文學的夢想。這是百年積澱的潞園文化精神所賦予我們的歷史的責任。潞園飄蕩了百四十年的文學氣息，在你我手中，終將更加醇香！

現在，我向大會做“潞園”文學社XX年11月至10年四月的工作報告：

XX年11月，潞河中學第二十屆學生會成立，在這屆學生會成立伊始，就將07——08屆潞園文學社的計劃列為工作重點。同期，由對此項工作負責人做出了關於文學社招新，徵稿，活動方式，活動意義的具體計劃。

12月，在幾名骨幹的組織下，完善了文學社計劃。並對校刊“潞園”做出計劃，並開始著手徵稿。

10年1月，寒假前，向各班提出徵稿的倡議及要求。寒假中，文學社骨幹積極聯絡，交流工作計劃及心得。文學社郵箱得到了第一批徵稿，文學社成員對這些稿件進行了認真細緻的稽核及評價。並與語文組老師取得聯絡，得到了語文組老師的大力支援。

2月至3月，文學社作為一個學生社團，在團委進行了登記。文學社在高一進行了招新工作，確定了近二十名社員。並於同期開始活動。

4月，在各班設立通訊員，明確了通訊員的責任。並進行了第一次以班級為單位的徵稿工作，為校刊徵集到了大量稿件，在語文組老師的指導下，著手對稿件進行處理。進行了對校長採訪的第一階段，為校刊的首卷於積累了素材。

5月，籌備文學社第一次全體會議，對文學社下一階段工作做出了計劃，確立了文學社活動時的五個基本單位。

在過去的這半年中。潞園文學社的成員進行了積極而細緻的工作，基本確定了自己的人員組成，在活動上也日趨成熟。我們有理由相信，文學社自今日起將走上一條日趨於成熟的胡適先生所謂的創造文學的階段！