一、實習目的
本課程是《物流系統規劃設計》的一項實踐課程，是綜合運用所學專業知識，完成企業系統佈置設計工作而進行的一次基本訓練。在實踐教學過程中，通過教師引導，充分發揮學生的創造性，拓寬學生的知識面及思考問題的視野。培養學生的實踐技能和科學研究能力，引導學生利用相應技術與裝置、實驗方法學等理論知識分析和設計操作方案並通過小組協作完成實踐任務，全面提高學生的創新能力和綜合素質。
1、要求學生熟悉物流系統規劃設計的工作流程；
2、要求學生通過物流系統的建模與優化設計，培養實踐應用技能和科學研究能力；
3、要求學生完成配送中心倉儲系統的初步規劃、設計及執行工作；
4、要求學生掌握文獻檢索和資料收集的能力。
二、實習時間
自20xx年6月17日至20xx年6月28日
三、實習地點
校內
四、實習方式
1、物流系統的模型構建及規劃求解
（1）教師準備好實踐題目，由各組派代表抽籤選取；
（2）建立系統的線性規劃模型；
（3）建立電子表格模型；
（4）運用excel規劃求解功能進行求解；
（5）在word文件中書寫實踐報告，包括線性規劃數學模型、電子表格模型、計算過程中的視窗圖片和結果分析等。
五、實習內容
（一）第一題
（1）設變數，建立數學模型
開啟word文件，點選插入選項，找到物件，在彈出的物件型別框中找到microsoft公式3.0（如果你成功安裝，應該會有此選項），然後點選確定，此時在文件中就插入了公式編輯視窗，當然是處於文字和公式混編的狀態，如果你勾選了顯示為圖示前的複選框，在文件中插入的是microsoft公式3.0的圖示
一、見習目地
通過參觀傢俱、照明燈具，飾品等的作用、造型設計、燈光效果、限度、設計風格、原材料、顏色，掌握室內裝潢設計方案的基本概念與設計方法，開闊眼界，為下面的我的室內裝飾設計寫作奠定基礎。
二、實習內容
室內空間設計既是人們不可或缺的定居室內空間，也是大家從業各種各樣主題活動的工程建築室內空間場地，做為室內空氣的設計師，最先應當達到使用人對室內空間的作用與審美觀要求。因此，針對大家這種新手，更應當多看看。在教師的領著下，大家趕到濟南市的幾個大中型傢俱市場，掌握一些室內裝飾設計的專業知識。
第一天，大家趕到銀座家居，第一覺得，很震撼人心。下面，連續不斷的震撼人心接踵而至。每一家門店都主營業務一種設計風格與知名品牌，銀座家居大部分是進口商品，價格比較貴，可是他的審美觀使用價值是當之無愧的，不管從造型設計、顏色、原材料、作用上，都令人眼前一亮。根據導員工的表述，這種價格昂貴的傢俱深深地的吸引住了大家的目光。尤其是這些試品房。每一件試品房的設計風格、民族風格、地區特點、時代風貌都融洽統一。不論是簡約時尚、當代型、新中式的、歐式古典的，給大家最形象化的體會便是溫暖舒服。我覺得，可以達到顧客定居規定的設計方案便是好的設計方案。因此，室內空間設計的重中之重是依據總體室內空間的作用與審美觀規定來開展設計方案機構與整體規劃精準定位。
第二次，大家挑選的是富雅家居傢俱，他的經營規模與銀座家居非常，大量的是國內商品。根據今日的參觀考察，對室內裝飾設計擁有新的瞭解，尤其是試品房，都是有一些關聯性，不管這一房屋建築的作用上差別是非常大的，如，商務賓館，KTV，院校這些，作用不一樣，卻都免不了這種原素。這也是室內裝飾設計務必留意的幾個因素。
第一，室內空間因素。室內空間的合理性並給大家以美麗的體會是設計方案基本上的每日任務。要勇於開拓時期、技術性賦於室內空間的新品牌形象，不必侷限於以往產生的室內空間品牌形象。
第二，顏色規定。房間內顏色除對視覺效果自然環境造成危害外，還立即危害大家的心態、心理狀態。科學研究的色彩搭配有益於工作中，有利於身心健康。顏色解決恰當既能合乎作用規定又能獲得美麗的實際效果。房間內顏色除開務必遵循一般的顏色規律性外，還伴隨著時期審美觀念的轉變而各有不同。
第三，.裝飾設計因素。房間內總體室內空間中不能缺乏的建築材料、如柱頭、牆壁等，融合作用必須多方面裝飾設計，可一同組成極致的室內空氣。靈活運用不一樣建築裝飾材料的材質特點，能夠得到千變完化與不一樣設計風格的房間內表達效果，另外還能反映地域的歷史人文特點。
第四，光與影規定。人們鍾愛大自然的美景景，經常把太陽立即引進房間內，以清除房間內的黑喑感與封閉式感，尤其是頂光和溫和的漫射光，使室內空間設計更加親近當然。光與影的轉換，使房間內更為多種多樣，給人一種多種多樣體會。
第五，.陳設設計因素。房間內傢俱、毛毯、窗簾布等，均為日常生活用品，其造型設計通常具備陳設設計特點，大部分起著裝飾設計功效。好用和裝飾設計二者應相互之間融洽，求的作用與方式統一而有轉變，使室內空間設計舒服得當，頗具個性化。第六，園林綠化因素。室內裝飾設計中園林綠化以變成改進室內空氣的關鍵方式。房間內移花栽木，運用園林綠化與搞笑小品以溝通交流室內室外自然環境、擴張室內空間設計感及清理室內空間均起著積極主動功效。
第三次，地址是紅心美凱龍。這兒關鍵運營一些建築裝飾材料。建築裝飾材料是開展室內裝潢的物質條件，是主要表現設計方案的.依靠目標。建築裝飾材料具備各個方面的特性，包含物理學性、裝飾藝術等多種多樣特性，在其中，原材料的裝飾藝術，能夠讓大家得到藝術美感受，是保護環境的關鍵裝飾設計因素，比如，原材料的顏色、肌理效果、層次感等給人的視覺效果體會。伴隨著技術性的發展與審美觀層級的提升，使大傢俱備了型別多種多樣、質優價廉的室內裝飾設計建築裝飾材料。每一種建築裝飾材料都是有本身的裝飾設計特點，有其本身的優點和缺點與一定的應用領域。
木料類。木料是室內裝潢的基本上原材料之一，需求量位居。木料當然栩栩如生的紋路和人接近的顏色，它材質精湛，感觀唯美，是非常好的建築裝飾材料;大理石有悠久的歷史，型別多種多樣，花型各不相同，分成天然大理石與人到大理石，有天然大理石、純天然花崗石、天然石材;瓷器類，室內裝飾設計關鍵用建陶，常見的有：瓷制磚、五顏六色拋釉磚、陶瓷錦磚、瓷藝專等;毛毯類，在採用紡織產品時，其顏色、層次感、圖案設計等除考慮到房間內總體的實際效果外，還能夠做為裝點。房間內如缺乏紡織產品，便會缺乏溫暖的覺得。夾層玻璃類，主要用途很普遍，從透光性、隔熱保溫、防汙、防躁到放膽、防電磁輻射、防爆，調整清理室內空間的作用，而且型別多種多樣。熟石膏為主導材的各種各樣裝飾品，具備優良的裝飾設計實際效果，比如雕塑作品。別的建築裝飾材料如：牆面漆類，全瓷貼面材料類(牆紙、壁布)，金屬材料裝飾設計產品類，這些。
三、實習體會和彙總
一週的見習要我驚歎不已，獲益匪淺，對這短短几日，也是有許多的體會。
第一，參觀考察完畢後，大夥兒都是在討論裝飾設計成本費難題。覺得裝好一款舒服、個性化的房屋花費比買房還貴。由於進口知名品牌高階傢俱太價格昂貴了。我認為，價格昂貴的不一定是最好是的，也不一定舒服，更不一定合適自身。用著舒適，合適自身才算是最好是的。在家居裝修中，品質的優劣不在於材料級別的多少，而應精湛的設計方案品質制勝。比如製作衣服的布料不一樣，笨裁縫師用高階布料也不一定能做出樣式好的服飾，反過來巧裁縫師常可運用低擋布料做出樣式寓意深遠的服飾。這一例舉充分證明了，在家居裝修時要注重精心策劃於用料才算是恰當之途，而並非亂用進口天然大理石、鈦金板燈等能夠見效的。切勿片面強調高階原材料的趨向。此外，設計風格統一也理應留意。有的家居裝修把一些奢華酒店中的設計方案技巧與材料挑選多方面搬用，那樣便會使家裝效果離開了題，如大吊頂燈、車燈池、大敷面等一系列的金壁輝煌的實際效果，覺得不上一絲的家中溫暖。因房屋裝修界乃至有些人明確提出住宅裝修要“酒店化”的不正確說法，由於酒店是大家臨時停留的地區，人工流產人頭攢動，不太可能存有家中氛圍，因而這類見解只有欺詐家居裝修的前進方向。受這類錯誤傾向的危害，乃至有的家中一味的效仿舞廳的家裝效果，把家中變成了文化娛樂的場地，也是文不對題的。總而言之，這種作法只有說成花了錢，卻很難買到家中溫暖的氛圍。
第二，根據此次見習，儘管時間很短，卻我瞭解到本身的很多不夠。比如，自身的視線還非常的狹小，鼠目寸光。故步自封。如今自知這使錯誤的。但凡取得成功的藝術大師都離不了日常生活，都不太可能關門造出優秀的車來，日常生活才算是寫作設計靈感的來源於，也是認證寫作是不是取得成功的媒體。而且以身作則地去體會、學習培訓、接納一件新生事物，是最有效、最直接的闡釋。短短三天參觀考察，我明白了到一本書厚的專業知識，而且，這種專業知識不容易隨便忘掉。
第三，我都瞭解到，一切一件藝術品都並不是輕輕鬆鬆的保證的，它並不是不經意，只是長期性的累積，是必然趨勢。追求完美大學問不可以太淺薄，但求表層，而應當由淺入深的累積，科學研究，瞭解它的實質，多方位的掌握它，才可以更強的運用它。大到全部房型的室內裝飾設計，小到每一個角落裡，全是要用心，細心的去思索，為了怎麼讓這一設計方案更為極致，讓小區業主令人滿意。因此，做什麼事情，只需認真去做，非常容易變為不易，不易變為非常容易。
由於實習的時間有限，我在廣告有限公司實習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設計這樣一個比較完整的策劃案例。透過這次的實習，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。
一個設計團隊是否優秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最適宜的人安排在最適宜的位置，這樣才能發揮出每個人的優點;團隊精神十分重要，一個優秀的設計團隊並不是要每個人都十分的優秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。
所以在共同進行一個大的策劃專案的時候，設計師之間必須要經常溝通、交流，在共同的.探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃專案更加的完備。
透過這次實習，在設計方面我感覺自己有了必須的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上潛力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。
使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要應對的問題，如：前期的策劃和後期的製作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有必須的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。
從學習中也讓我更深刻的瞭解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、瞭解市場。
作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。
為期一週的廣告設計課實訓結束了，我是受益匪淺，感觸良多。在這一週的實訓中，我不僅只是在知識技術水平上有了進一步的提升，更是讓我向更深的層次邁進，對我以後步入社會工作有一定的推進作用。
一、實訓內容及要求
（一）目的要求
1、廣告摺頁的設計創意與製作過程。
2、廣告摺頁創意的設計原則。
3、通過實際操作，瞭解系列廣告摺頁版面的編排原則。
4、通過實際操作，使學生了解廣告摺頁編排的型別以及它們的各自特點。
5、掌握廣告摺頁版面編排的方法和技巧。
6、掌握印前技術對廣告摺頁的技術要求。
7、規定實訓題材
8、要求：a.摺疊後，單面尺寸為：13.5×21釐米
b.解析度：120dpi
顏色模式
d.使用TIFF儲存
（二）知識要點
1、廣告設計的設計創意與製作過程。
2、廣告創意的設計原則。
3、廣告摺頁編排的方法。
4、廣告摺頁的內容規劃。
5、廣告摺頁的編排型別。
6、Photoshop等平面設計軟體的運用，印前技術對廣告摺頁的技術要求。
（三）實訓內容
1、確定主題
本專案內容是為更好的向大家宣傳我係的特色及招生要求，設計一份摺頁形式的20xx年招生宣傳單。
2、準備素材
首先，準備好我係的相關文字資料。然後，收集一些關於我係特色的圖片。
3、構思
根據摺頁摺疊的特點，進行合理排版，突出我係的特點，讓受眾能夠更直觀、方便的.查閱相關資訊。
二、實訓過程
首先，我們瞭解相關的知識，蒐集素材，選取合適的文字，並繪畫一些圖形元件；其次，我們綜合素材文字，將其設計組合成一個完整的動畫；最後，我們對其進行一些調整和修改。
（一）設計思路
作為系部招生摺頁宣傳單，其主要是面向學生，同時也要適應廣泛人群，已加強他們對系部的瞭解，更好的展示我係的風采。我本著這個宣傳群體準備設計一個以藍色調為主的系部招生摺頁宣傳單，給人以清爽的視覺享受，主要介紹我院計算機繫系部概況與招生資訊。
（二）設計結構圖
以上這個結構非常明確，綜合性的介紹了其相關內容。
（三）設計過程
在設計過程中，我主要使用當今最流行的影象處理軟體Photoshop進行了整體的佈局、圖片的處理及文字的處理等。因為這是學院系部招生的宣傳，所以其佈局應該美觀大方，結構簡單明瞭，層次清楚，色彩協調；其內容緊扣主題，介紹專業知識，蒐集相關資訊，給人一種和諧完整的美感以及想深入瞭解的慾望。
三、設計結果
通過一週努力，我設計出了一個佈局美觀、色彩協調、主題突出的計算機系招生摺頁宣傳單。
四、實訓總結
經過這次實訓，我學到了很多東西，也有了很大的提高。更加熟悉了設計的一般流程，培養創意設計能力，能用適當的方法和手段表達設計意圖；提高色彩運用能力，能熟練運用色彩搭配原則進行色彩搭配；掌握專業知識，熟練基本操作。當然，也需要老師多加指導。
俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的，以前總以為廣告就是很簡單的一件事嘛，但是當真正接觸廣告之後，我才發現，原來有這麼多的學問在裡面。通過這次實訓，使我向更深的層次邁進，對我以後步入社會工作有一定的推進作用，但我也認識到，要想做好這方面的任務單靠這幾天的實訓是不行的，還需要我在平時的學習和任務中一點一點的積累，不斷豐厚自己的經歷才行，以後的路還很長，需要不斷的努力和才能真正地走好。作為一個設計師，要不斷地開闢思維去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場愈加交融，師設計愈加市場化、市場愈加設計化。
從不懂到懂，再到熟練，這就是此次實訓所達到的成果。經過了一週的廣告設計專業課堂的實訓，從中學到了很多，鞏固了知識，也感悟了很多。我不僅學到了更多的知識，掌握了一些操作技巧，也看到了自己的不足，知道還有哪些需要加強，需要更加努力。
職位：見習室內設計師
內容：瞭解價格
彙總：瞭解辦公環境，掌握每一項材料實際價格，及實際模樣;並掌握職工工程施工一平米的價格，及其一個新專案的價格。根據瞭解價格並去看書學習培訓推進了許多專業知識，掌握室內裝修的全部步驟，充實的.一天學了許多新物品，並搞清楚趕到新地址就需要從頭開始學習，明白要結合實際漸漸地積累經驗才有一定的獲得。
日期：20xx年7月20日
職位：見習室內設計師
內容：同主管去量房
彙總：今天早上和主管一起出來量房。並再次瞭解了工作內容，主管與顧客談新專案，我關鍵承擔畫戶型圖，隨後測量面積。並梳理客戶資料和之前做了的工程圖紙，學習培訓怎麼做費用預算，並向顧客價格。今日掌握主管怎樣與小區業主溝通交流，便於學習培訓與參照，怕自身之後單獨打拼，不知道該怎樣應對;歷經今日覺得到自身應當能夠單獨進行全部全過程;今日覺得精疲力竭但或是感覺很達到且豐富，也一樣覺得到自身在學期內學過的物品很不足用，要自身結合實際持續探索便於提升，並堅信自己之後會學習培訓到大量的專業知識。
日期：20xx年7月23日
職位：見習室內設計師
內容：梳理工程圖紙並給小區業主通電話開展具體溝通交流
彙總：早晨到企業梳理昨日的工程圖紙，給好多個小區業主通電話開展具體溝通交流。並溫習了三維動畫教材內容，感覺三維動畫佔有很重要的影響力。又學了許多專業知識，把校園內不明白的專業知識鋪滿了。覺得得學的物品也有好多好多，今日測算總面積的精確性便會使我逐步提高，並再一次瞭解了工作內容，並覺得到設計方案並不是非常容易的!覺得到就連通電話那樣的瑣事也不是非常容易做的!要想把握方法，就需要多與人相處，鍛練自身的演講口才工作能力，來有著自身一套新方法，多多的爭得鍛練的機遇，堅信之後會越變越好，做得愈來愈遊刃有餘!
實訓時間：
實訓地點：
實訓物件：
實訓公司概況：
我實訓的這家裝飾公司是一家規模比較大的企業，主要經營建築裝飾工程設計。公司佔地面積兩萬多平方米，建築面積達到八千多平方米。公司主要承接高檔室內裝飾的設計和施工，做了很多的大專案，在業界有一定的影響力，多年來受到了人們的讚許，有悠久的企業文化，公司形象好。
實訓目的和任務：通過這次的設計專業實訓，讓自己得到一次全面的鍛鍊，在實訓中能獨立完成工作任務，全面展示一名設計專業大學生所應有的設計水平，設計出讓顧客滿意的作品，瞭解裝飾材料的性質和施工藝術，對施工現場做出好的解決方法，學會工程預算，融入到裝飾公司這個大家庭中，學會團隊合作，做好自己的本職工作，把理論知識更好的運用到實踐操作中去。
實訓經過和內容：在裝飾公司實訓期間，我主要擔任設計師助理的工作，主要負責協助設計師完成設計方案，偶爾還要參與到施工現場中去，和客戶溝通交流，預算報價，還要對施工現場的材料進行確認和購買。我到實訓公司參與了一個大專案，整個工程造價大約兩百萬，這對我來說是一次機遇，也是一次挑戰，我感到很有壓力，很有責任。暗暗的下決心一定要做好這個任務，迎接這次的挑戰，來證明自己的實力。因為我到實訓的時候這個專案已經在施工階段了，設計方案已經通過了，所以我主要的實訓任務就是協助指導老師處理一些施工方面出現的問題和材料的補給。
因為我從來沒接觸過這類工作，也毫無經驗，所以在剛開始實訓的那幾天，感覺很累，很迷茫，不知道從哪裡下手。在面對這些困難的時候，我並沒有退縮，而是虛心主動的去請教指導老師和同事，在大家的幫助下我對這方面的知識有了一定的瞭解。也能更好的完成實訓任務了，這真的是要特別感謝我的指導老師和同事們了，經過我的努力，在實訓期間的表現也是得到了大家的一致認可。
實訓心得體會：
在裝飾公司短暫的實訓讓我這個設計專業的大學生學到了很多，是一次受益終生的實訓經歷
實訓時間：20xx年7月1日-7月30日
實訓單位：漢中聯德商貿有限公司
實訓目的：社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對於我們在校大學生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、瞭解社會，提高自我能力的重要的機會。作為一名即將步入大三的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛鍊自己、提高能力。
物流管理是我選擇的專業，是一科包括了資訊流、資金流與物質流的綜合產業學科，也是我前進的目標。營銷是每個企業制勝的王牌之一，是贏在終端的利器。
因此，為了更好的瞭解社會，鍛鍊自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在漢中聯德商貿有限公司銷售部進行了實習，雖然僅有一個月的時間，但我覺得受益非淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的"愉悅"。
實訓過程：我的促銷工作主要是促銷電器。在促銷前我進行了短暫培訓，瞭解電器的，名稱、效能、型號、價格行情等方面的知識，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開始上班，到達指定地點後做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然後調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時，在下午工作完後還有個必須的程式--一天的工作總結。經理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰果及存在的問題。
實訓體會：通過促銷實踐，我覺得促銷就是通過自己把廠商的產品推銷給消費者，對於一個促銷員來說，促銷產品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態讓他人瞭解自己。因此對於一個優秀的促銷員來說必須具備以下素質：
一、要有良好的專業素質
當我們促銷一種產品時，首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識，大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過自己的介紹可以使顧客瞭解產品的一些具體問題，能使客明明白白的消費。
二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力
促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明，把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態，不能自亂手腳、語無倫次。
三、要有良好的心理素質及受挫折的心態
促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由於每個人的道德修養及素質的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態，不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收穫不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調節、自我鼓勵，及時的自我總結，自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。
促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。
實訓總結：通過在漢中聯德商貿有限公司的實踐讓我明白了：不管做什麼事，態度決定一切。
做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務於他人的態度，你就會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標，合理的設計規劃自己。
我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃，找到自己的發展道路。要通過社會實踐切身的瞭解自己的專業，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛鍊自己讓自己成為社會優秀的人才為社會服務。
短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬於自己的樂園。
在進行1年半的理論知識積累之後，要有一個踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合，在這次實訓中能使我們所掌握的理論知識得以昇華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實訓中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以後參加工作打好基礎，這就是這次實訓的目的所在。
大二的第一學期一結束，老師佈置完任務後，我就開始了我的實訓生活。我深刻的明白這次實訓的重要性，因為這次實訓是我們認識專業的一個視窗，同時又是擇業，社會交往乃至認識社會的機會，所以我決定，在這次實訓生活中，嚴格的要求自己，並悉心向各位師傅請教，讓自己通過這次實訓，確實學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今後的.工作道路中能夠走的更自信。
這次實訓工作將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。室內設計這個行業並不是想像中那麼容易，腦力運動和體力運動都要經受的了考驗，雖然我知道會很辛苦，但始終相信自己在這種情況下會更加努力。在一個月的實訓中我可以說是對我的磨練，更多的是讓我充實了專業知識，更有很多跨專業的方面，讓我在加深自己專業的同時，也為以後更多的就業機會提供了良好的條件。建築，土木在我這次的實訓中也佔了很大的部分。
以前知道室內效能設計和效果設計的最終結合。作為一個設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，這就不僅僅是室內設計的專業內容，也有土木的內容包含其中。如果不瞭解實現效能設計的基本需要和方法，那麼你效能設計的結果就不可能讓業主滿意，這方面需要你懂得一些工業設計、心理學和工程心理學的一些常識，還更需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要，現代化的發展讓人類的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來越多的講究 舒坦和美觀，個性化的表現和私密性的結合都要具體的體現在你所做出的效能設計安排上。沒有工作和生活經驗，做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的，其中很多這些方面的知識很大一部分來源於時間和生活。這也是大學會有那麼多實踐的機會的原因吧，我想這也正是我們自我提高的良好機會，為我們進入社會，接觸工作做準備。
如何獲得充份的專業理念知識呢。一方面來源於學習室內設計的課程，另一方面來源於工作中的積累;豐富的設計經驗包括瞭解裝潢設計的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計的風格及當下的流行時尚、客戶的心理學等等，這些的獲取來源於兩個字：實踐。俗話說得好：實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法，沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。
實訓正是室內設計行業的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實訓的好處在於：第一它給我的壓力是比較小的，只有我自己給自己的壓力;第二是實訓它能給到我的東西是比較全面的，因為我要做的不單單是替設計師做軟體繪製施工圖及效果圖，我還有機會去現場測量，觀察施工過程及工藝流程，瞭解到施工中要用的材料，也可能有機會實訓談單、協助設計師做方案。當然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態去面對實訓，天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅，能否將周圍有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在於你 是否有計劃、有恆心、有耐心去學習。實訓做為非畢業生的一個再學習的機會，如何有效把握有效學習對今後的發展是至關重要的。所以這次去實訓的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞，相信自己能做到。
通過這次實際的工地實訓，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便於記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
在實訓了將近一個月的時間下，我終於達到了我的目的，我不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實訓結束了，對我這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環節及詳細步驟，我應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。 通過實訓，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在建築行業開創天地。以前聽到同校的師哥師姐們因為找不到工作而很茫然，以致對自己的專業喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業知識。但是通過這次實訓，才覺得原來建築行業是一個非常具有挑戰性的職業，面對一個這樣複雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優秀的東西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸物件，增強自己的交際能力，讓自己在以後的生活中更加自信，更加堅強!
實訓結束了，我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西。我堅信通過這一段時間的實訓，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實訓中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!
20xx年7月21日，我進入到常州市遠景廣告有限公司進行了為期兩週的實習活動，進行學習。在常州，遠景廣告有限公司屬於典型本土小公司：小規模、業務少。其公司主要有大型戶外廣告牌、噴繪廣告設計和牆體廣告、品牌策劃推廣、形象設計宣傳畫冊等幾部分業務組成。
從我進入公司至離開，公司員工穩定在15人左右，同時服務的廣告客戶不超過10個，其中穩定的長期客戶也只有五六家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據我所知公司效益良好，處於穩步上升時期.公司內部設臵大約也和其他同級公司相似：老闆即公司總經理，負責整個公司的統籌與管理;下設業務部、製作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大，內部員工能夠靈活的交叉運作，我也得以參與了數個客戶的文案、創意、客服等方面的開發和交流，獲得很多難得的學習和鍛鍊的機會。
我在公司大部分工作都是打雜和幫忙。公司規定每一天早上八點上班，我首先把公司的衛生打掃了一下，然後就是看看哪裡需要我幫忙的地方。我們公司是常州市環保標誌牌指定製作單位，所以每一天我們都要製作很多環保標誌牌，環保牌都有固定的標準，我的工作就是把機器刻好的的字揭下來，再貼到環保牌上去，由於那些字很小，所以十分難揭，經常要動用鑷子，很考驗人的耐心。
這次暑假實習，我把精力主要集中於與廣告有關的工具軟體上，因為在學校，老師不止一次對我們強調實踐的重要性、強調技能的重要性。在當今社會，學歷並不能作為評價一個人的標準，公司更加註重的是技能與潛力。所以，我對photoshop、3dmax、adobe等系列軟體有了一個初探，熟悉這些與廣告製作有關的軟體，親自動手參與到公司的廣告製作上，給了我很大的鍛鍊。同時，不光是學習製作，我幫忙公司和工人一齊給客戶交送廣告作品的任務，主要是一些平面廣告作品，例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等，幫忙工人們組裝製作大型的燈箱和廣告牌。學到了學校不能給予的知識的同時，又增添了我的社會實踐經驗，這些都給予了我很大的幫忙，為我今後步入社會增加了許多經驗。
先從軟體的.學習上說起吧，我學習的重點軟體是photoshop，因為廣告公司裡，許多廣告平面設計和製作都是用photoshop來完成的，因此我首先熟悉了一下基本的操作，公司還派了小張來指導我，小張一開始並沒有帶著我工作，只是叫我先在photoshop上製作一件作品讓他看一下，仗著自己多少了解一點專業知識，我按著小張的要求，興致勃勃的操作起來，忙了大半天，卻發現連第一個要求都沒達標，以前學的一些東西好像在那裡不怎樣麼好使。最後我只好請教小張，他對我說我：“很多大專甚至中專的學生都對photoshop很精通，比你們這些大學生強多了”，我很是慚愧，原先小張就是中專畢業，此刻在讀常州一所學校的函授文憑，這讓我對大學教育有了新的看法，也讓我更加意識到現今社會競爭的激烈。之後，小張抽空就會教我一點photoshop的技巧，不僅僅幫我複習了以往的知識，也讓我學會了很多操作手法。
接下來的幾天，我在小張身旁跟著他學習製作廣告作品，每一天早上，小張就拿著工作單檢視這天的工作任務，在製作的過程中還不時的與客戶持續電話聯絡，小張和我說，製作一件廣告平面作品，自己的創意和興趣固然很重要，但是必須要在客戶的指定範圍內，切不可隨心所欲的按自己的喜好來製作，一切要以客戶的利益為準，“客戶要我們怎樣做，我們就怎樣做”。但是在製作過程中還要隨機應變，根據具體狀況與客戶協商作品的風格、樣式、表現手法等，這是一整套看似簡單，但操作起來複雜的工作流程。聽了小張的這番講解，我初步瞭解了廣告作品從設計到完成的一系列過程，也加深了對廣告行業的認識，雖然只是一個小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。
跟著小張學了幾天，最後能讓我自己獨立練習了，先是模仿小張以前的歷史作品，然後是製作些簡單的作品，例如銅牌、橫幅、標誌牌，但是別看這些東西簡單，其實製作都是有嚴格規定的，長、寬、高、規格、比例、字型等，一樣都不得有偏差，這項任務既考驗耐心又鍛鍊技術。實習的時間過得真的很快，轉眼一個多星期過去了，我最後有機會真正為客戶製作廣告作品的機會，那幾天小張工作較忙，就讓我幫忙為一家菸酒專賣店製作一個店面牌。我首先到網上下載了幾張相關的照片，從中選取了一張感覺還不錯的，就仿照那張製作了一個，完工後就送到了小張那，他看了看，對我說還有幾處需要改動的地方。首先就是版面設臵不太好，店標不夠突出。然後就是我設計店面牌製作起來比較麻煩，因為我選取的顏色要使用的材料成本太高，如果用其他材料代替的話，工人制作起來有比較費事耽誤工時。經過小張的指點，我大改了一番後，最後完成了，客戶對我的設計也比較滿意。這件事也讓我明白，光是學好廣告的專業知識是遠遠不夠的，廣告是涉及社會各個方面的社會科學，包括了很多專業以外的知識，例如經濟、營銷等，在學好專業知識的基礎上，還要擴充套件自己的社會經驗和各方面的知識，瞭解這方面的知識對今後的工作是很有幫忙的。
實習總結
這次實習豐富了我在廣告方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的學習有必須的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。
短暫的實習生活過去了，情緒很複雜，能夠說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的老師和同學們，留戀的是遠景公司的同事和朋友們。
回顧實習生活，感觸是很深層的，收穫是豐碩的。透過這次實習，我對廣告這個行業有了進一步瞭解和認識。這次實習主要是為了我們今後在學習生活中起指向性的作用，增強了我們學習的動力，為我們在以後專業學習中指明方向。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事廣告方面工作所要應對的問題，如:前期的策劃和後期的製作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有必須的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，廣告行業在中國還不算個性、成熟，好的廣告很少，好多創意更是少之又少，所以廣告行業的發展空間還是很大的。我認識到，我們不僅僅要學好廣告學理論和相關技術，還需更完善自己的實際操作潛力，以及更加靈活的思維和良好的溝通潛力。
網頁設計實訓就快結束了，在這短短的兩週裡，我學會了很多新的知識，更掌握了新的技能，讓我覺得受益匪淺。在實訓時，有空閒就會想到學校裡青蔥歲月，簡單流暢，無憂無慮，回想各位老師的授課，孜孜不倦，學校的生活固然是快樂，www.但是學校的實訓課程 真的很重要，因為它能讓我們這些在校學生接觸到社會的發展，讓我們有時間崗位環境，順利得從單純的校園生活感到複雜社會生活的不同。在這一週的時間裡，我一心只做網頁，做自己喜歡的風格的網頁。
經歷了一次充實而有愉快的實訓，我學會了製作框架、使用錨點、給網頁網頁插入背景音樂、表格、視訊、flash、導航條等更深層次的掌握了它們的用法，現在我心目中的網頁也已經大體竣工，我感到很開心，經過這兩的不斷探索，我喜歡上了這門課程，感覺很有意思。或許實訓的結束代表一段新生活的開始，但是我認為它不但是一門課，需要我們去掌握，同時還可以鍛鍊我們的邏輯思維能力和思維的嚴密性，還有就是在製作網頁的過程中，更需要有不錯的藝術審美觀，這樣，你做出的網頁才會賞心悅目，讓人眼前一亮，也就是從此刻起，我決心好好鑽研這門課，力求這方面的技能達到。
雖然網頁已經完成，可這並不是一件輕而易舉的事情，在此過程中遇到了許多以前不曾遇到的問題，多的情況都是自己解決，萬不得已之際，我會主動問老師和同學，直到弄懂為止！讓我更加清楚地明白老師平日裡的良苦用心，也更加清楚地明白了自己以後應該怎樣去做事。
兩週的實訓轉瞬即逝，在這短暫的時間裡，我們在老師的指導和幫助下，對於網頁設計與製作有了進一步的瞭解。
在這兩週內，同學們每天都按時完成老師留下的作業，對於自己以前不理解的東西，通過老師的重新講解、指導和自己的練習，對其有了很好的瞭解；對於我們看不懂的一些內容，通過與同學協商和聽老師的講解來理解並掌握它。在這兩週的實訓裡，我發現了許多自己以前沒有注意到的問題，在flash製作方面，有很多是自己以前沒注意過的，通過老師的講解和同學的幫助，我瞭解到一些新的東西並對網頁設計與製作有了更深的興趣，如falsh製作與運用、網站的基本製作、超連結的設定等；我們對網頁設計與製作方面的知識有了一定的認識，為我們以後對網站的學習和運用有很大的幫助。
通過實訓，我們把網頁設計與製作中涉及到的理論和實踐更好的結合起來，我對網頁設計與製作這本書有了更深的理解，在flash製作方面有了很大提高，操作能力也得到了增強，使我們瞭解到無論做什麼事都要有足夠的耐心，還要認真細心。在做題時要對自己做過得東西進行仔細的檢查，同時也使我瞭解到同學之間要相互協作、共同努力。
模具設計與製造專業指的是模具加工工藝與製作及維修。等到能力達到的時候，還可以做設計，主要設計圖紙。
培養模具設計與製造的高階應用型技術人才，畢業生可從事企業生產所需模具及其工裝的設計與製造，模具裝配與除錯、模具企業經營與管理工作。主要課程有:機械製圖、機械設計與基礎、冷沖模設計與製造、注塑模設計與製造、數控技術與程式設計、模具加工機械、電工與電子技術、液壓與氣動傳動、金屬切削原理、機械CAD/CAM等。
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，熟悉先進的模具CAD/CAM軟體應用、模具生產企業生產流程與管理等基本知識，具備較強現代模具製造裝置操作技能和管理等能力，從事產品成型工藝制定與模具設計、模具製造工藝編制、現代模具製造裝置的使用與維護、模具裝配與除錯、專案管理等工作的高素質技術技能人才。
模具設計與製造專業主要職業能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力;
2.具備產品成型工藝規劃的能力;
3.具備設計中等複雜程度衝壓模具、塑料模具的能力;
4.具備編制模具零件製造工藝的能力;
5.具備模具裝配與除錯、維修、保養的能力;
6.具備產品測繪、三維數字化建模及操作快速成型裝置的能力;
7.具備產品質量檢測、生產組織管理能力;
8.掌握典型模具加工裝置的程式設計與操作技能;
9.掌握衝壓、塑壓等裝置的執行、維護、管理、保養的技能。
一、模具拆裝實訓的目的和要求
1. 模具拆裝實訓目的
模具拆裝實訓，培養學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力，使學生能夠綜合實訓運用已學知識和技能對模具典型結構設計安裝除錯有全面的認識，為理論課的學習和課程設計奠定良好的基矗
2. 模具拆裝實訓的要求
掌握典型塑料模具的工作原理、結構組成、模具零部件的功用、互相間的配合關係以及模具安裝除錯過程：能正確地使用模具裝配常用的工具和輔具；能正確地繪製模具結構圖、部件圖和零件圖；能對所拆裝的模具結構提出自己的改進方案；能正確描述出該模具的動作過程。
二、模具拆裝實訓前的準備
1. 拆裝的模具型別 常見注射模具一套。
2. 拆裝工具 遊標卡尺(大小各一套)、內六角扳手(公制)、橡皮錘、螺絲刀子等常用鉗工工具。
三、實訓地點
實訓樓二樓刀具實驗室。
四、模具拆裝時的注意事項
1. 拆裝和裝配模具時，首先應仔細觀察模具，務必搞清楚模具零部件的相互裝配關係和緊固方法，並按正確的方法進行操作，以免損壞模具零件。
2. 分開模具前要將各零件聯接關係做好記號。
3. 不準用錘頭直接敲打模具，防止模具零件變形。
4. 導柱和導套不要拆掉。
5. 畫出模具的裝配草圖和重要的工作零件圖。
6. 模具拆裝完畢要清楚模具的動作過程及每個零部件的功用。
五、裝配步驟及方法
1. 確定裝配基準
2. 裝配各元件，如導向系統、型芯、澆口套、加熱和冷卻系統、頂出系統等。
3. 擬定裝配順序，按順序將動模和定模裝配起來。
六、實訓報告要求
(1)按比例繪出你所拆裝的模具的結構圖和工作零件(上模、下模)圖；(計算機繪圖、手工繪製均可)
(2)詳細列出模具上全部零件的名稱、數量、用途及其所選用的材料；若選用的是標準件則列出標準代號；
(3)簡述你所拆裝的塑料模具的型別、結構和工作原理(動作過程)；
(4)簡述你所拆裝的模具的拆裝過程及有關注意事項。
(5)對模具拆裝實訓的體會和收穫進行總結(要求300字)。
拆裝的塑料模具的型別、結構和工作原理
型別： 注 塑 模 系列——斜頂模
結構圖
工作原理：
將已熔融狀態(即粘流態)的塑料注射入閉合好的模腔內，經固化定型後取得製品的工藝過程。
注射成型是一個迴圈的過程，每一週期主要包括：定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件。取出塑件後又再閉模，進行下一個迴圈。
凸模
凹模
模具拆裝實驗注意事項
1、模具拆裝時，注意上下模(或動定模)在合模狀雙手(一手扶上模，另一手託下模)注意輕放、穩放。
2、進行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常，並按手用工具安全操作規程操作，注意正確使用工量具。
3、拆裝模具時，首先應瞭解模具的工作效能，基本結構及各部分的重要性，按次序拆裝。
4、拆卸零部件應儘可能放在一起，不要亂丟亂放，注意放穩放好，工作地點要經常保持清潔，通道不準放置零部件或者工具。
5、拆卸模具的彈性零件時應防止零件突然彈出傷人。
6、傳遞物件要小心，不得隨意投擲，以免傷及他人。
7、不能用拆裝工具玩耍、打鬧，以免傷人。
8、拆裝結束後，清點工具。
實訓總結
在這次實習中，學校把生產實習作為一個重要的學習環節，其目的在於通過此次實習使我們獲得基本生產的感性知識，理論聯絡實際，擴大知識面;同時生產實習又是鍛鍊和培養學生能力及素質的重要渠道，培養學生具有認真的精神，培養我們初步擔任技術工作的能力，這些實際知識，對我們學習後面的課程乃至以後的工作，都是十分必要的基矗
在這次實習中，老師帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業課的學習打下堅實的基矗一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基矗
這次設計初步實習的主要目的是結合上學期的初步課程學習，通過資料查詢，動手操作方式來加強我們學生對建築空間的認識以及建築模型的製作能力；同時通過這次建築初步實習，進一步的培養我們學生對建築空間美的認識。還有一點就是希望通過實習鍛鍊到我們做事情的耐性與細心。
二、實習時間
三、實習內容
1.建築草圖繪製
挑選一幅將要製作模型的建築圖，認真的閱讀該建築的平面、立面以及剖面圖。然後抄繪一份草圖。這樣做為了更好的瞭解所選的建築的空間結構，及其佈局。為下一步製作模型做好準備。
2.完成模型的製作
根據所繪製的建築草圖，利用建築模型所使用的工具（卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等）正確地表現所選建築的三維空間，並能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型製作儘可能準確細緻、簡潔美觀！
3.報告總結
寫實習報告，總結這次實習的心得體會。其中包括做得好與需要日後改進的方面。通過這種方式，有助於更好地提升自我。
四、收穫與體會
在未開工之前，我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設計結合模型》一書仔細琢磨。
首先，我備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。
選擇材料時要考慮的因素
①模型的建造速度。
②預期達到的修改和實驗的程度。
③在模型尺寸範圍內，材料保持形狀和跨度的能力。
④模型所反映的元件的厚度。
通過比較分析，我決定使用學校所發的卡紙來做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫，透明玻璃紙，磨砂玻璃紙，大頭針，錫箔，吸管，海綿，彩印大理石圖片。
接下來就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的建築，老師所給的建築有獨戶住宅，巴塞羅那世界博覽會德國館，美蔕奇住宅，土根哈特住宅等等。
我仔細研究了所有六套建築圖紙，發現巴塞羅那世界博覽會德國館是最簡潔的，它既簡潔而又不落俗套。
這個建築剛好適合我本身的特點，我自己比較容易專注於細部，在細部打造方面可能會比較有優勢，而我也偏喜歡密斯那種“少就是多”的建築思路，我認為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造出好作品的，若建築太煩雜，可能自己的注意力會被分散，做出來的作品可能對細部的刻畫就不那麼精緻了。所以，我最終選擇了巴塞羅那世界博覽會德國館！
選好了建築，我就開始查詢資料了，只有看了足夠多的資料，才能使自己對該建築有一個更深的理解，懂得這個建築的優勢所在，才能最大限度的去開發模型的製作思路。
這座德國館建立在一個基座之上，主廳有8根金屬柱子，上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構成的牆板也是簡單光潔的薄片，它們縱橫交錯，佈置靈活，形成既分割又連通，既簡單又複雜的空間序列；室內室外也互相穿插貫通，沒有截然的分界，形成奇妙的流通空間。整個建築沒有附加的雕刻裝飾，然而對建築材料的顏色、紋理、質地的選擇十分精細，搭配異常考究。
展館採用靈活開敞的平面佈局，充分體現了密斯少就是多的原則。屋頂的挑簷，左右延伸的牆面，地面都有機地組成一個整體。牆，柱，屋頂可以互不牽制，利用它們之間的有機配合，有的地方強調透，有的地方強調圍，形成多種多樣的空間變化。室內室外也互相穿插貫通，沒有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著視點的移動，可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當，使整個建築物顯出高貴雅緻，生動和諧的品質！建築本身就是展館的主體，從平面到造型，簡潔明瞭，邏輯性強，彷彿建築和各個細部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了歷史上前所未有的建築藝術質量。
對建築作了比較深的瞭解之後，我就開始畫草圖了，由於資料中沒找到巴塞羅那世界博覽會德國館的尺寸圖，我首先想到去網上找，但我在網上找來找去就是沒找到尺寸圖。這如何是好？再仔細看了看發下來的資料，原來尺寸是隱藏在資料中的文字說明中的，它提供了展館長約130英尺，寬60英尺。我利用其中一個並用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長度和任意一個長度不就可以得到實際長度了嗎，於是，我開始對平面圖中的長度和實際長度進行換算，雖然很辛苦，但總算找到尺寸了，心下還是蠻開心的。
接下來就是要制定圖中比例了，這也讓我傷了點腦筋，首先要進行英尺與米的換算，一英尺為0.3048米，然後就要找一個合適的比例了，這就要從學校發下來的泡沫板的大小來決定了，泡沫板長約50cm，寬約18cm。經過研究，我的模型按1：100做成是最為合理的。長約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小，剛剛好。然後就是要考慮畫面佈局了，因為巴塞羅那世界博覽會德國館的平面圖，立面圖，剖面圖都比較簡單，所以，我決定再增加文字說明來增加圖面的充實感，要找什麼文章呢？抄一篇吧，不能代表自己對展館的理解，於是，我決定自己寫，在查閱了很多資料之後，我自己總結了一段文字說明。
一、模型製作目的
本次模型製作是風景園林學專業的綜合性實踐，旨在培養我們的實際動手能力。其主要任務是使我們理解模型製作在作品設計中的重要性，掌握模型製作的基本工具、方法和過程，鍛鍊我們的動手實踐能力，完善我們的設計知識和設計實踐能力。
二、製作過程
（1）分工情況
a）購買材料：魏天豪、劉旋
b）計算比例：季益天、翁義通
c）紙板裁剪：魏天豪
d）製作山地：季益天、魏天豪
e）製作滑道；劉旋、翁義通
f）攝影拍照：翁義通
（2）材料準備
模型專用刀、ABS板、有機玻璃板、502強力膠、模型小樹、馬克筆、鉛筆、鋼尺、草粉、KT板、雙面膠、剪刀、雪地紙、草地紙、泡沫、黏合劑。
（3）製作過程
a）準備工作
組長負責模型製作總過程監工，同組員講述模型的結構分析尺寸分析還有比列的確定，接下來安排好各個模型部分的分工任務。內容分別有：製作山地模型，製作滑道模型，剪裁有機玻璃，剪裁紙板、組裝模型、修補模型材料的製作。
b）模型製作
1.用比例尺計算出模型的相關資料按照比例在ABS板上用鉛筆畫出各部件的輪廓，用刀將ABS板切割成所需要的形狀。
2.用泡沫板組裝出山地的大致形狀，再用磨刀修出山地的凹凸不平的地形。
3.根據山地的不同部位量出適合的大小尺寸的草地紙，然後用雙面膠黏在泡沫板上作為山地外貌。
4.根據山地的凹凸不平的程度裁剪出看臺，護欄，滑道的坡度，高度和長度，然後用黏合劑固定在山地中間。
5.最後插上小樹，灌木，撒上雪粉，裝飾山地整體環境。
（4）製作成果
三、心得體會
剛開始製作的時候很興奮，即使是裁剪出了那麼的一小塊形狀也會感覺很有成就感，但是做久了之後，疲憊和煩躁也會跟著來，現在回想起來，想要做出一個好的模型真的很困難。在其過程，一個人的努力是做不出來的，講究的是一個團隊的努力，這真的很重要。模型看似簡單，但做起來不是想象中的那麼簡單，需要很多東西配合，那些小的細節處理要到位。如計算，模型的支撐，模型的比例……每一個細節都要做好，否則就會讓模型出現很多問題。要做好一個模型就要細心+耐心+用心。在整個過程中，我們從新認識到了團隊合作的重要性，懂得怎樣與別人合作去做好一件事，更懂得了有時候要做好一件事要人與人的通力合作。在整個過程中，學會用心去做好一件事，培養了自己的耐性，懂了有時候有些事情需要變通一下，不能一成不變。有時候還要聽取別人的意見，才能把事情做得更好。當然在做模型當中也有不少樂趣，使到同學與同學之間的感情增進了不少，也促進了我們的互相交流。
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