一、實訓目的
市政工程定額與預算實訓是一門實踐性課程，是在完成了課程學習後所進行的一項專業綜合練習。
在市政工程預算的課程教學中，學生已經邊學邊練的完成了各個分部分項工程的工程量計算，以及定額的基價的套用，並且已經掌握了工程造價的計算程式，工程量清單的編制。但由於課時有限，尚未編制一套較完整的施工圖預算。預算編制內容多、時間長和單件性的特點，僅通過分部分項工程的預算練習遠不能達到較好地、全面地掌握市政工程預算的編制方法和基本技能。因此，通過市政工程預算編制實訓操作訓練，有利於學生運用所學知識，進一步較好地系統地掌握市政工程預算的編制方法、程式和技能。
二、實訓內容
實訓的主要內容是根據設計的建築、結構施工圖、預算定額、費用定額、清單計價規範和有關資料，著手編制1套完整的市政單位工程施工圖預算和清單工程量計價。
具體內容為：
1、熟悉施工圖及有關資料。
2、列項、計算工程量。
3、預算定額的套用和換算。
4、直接工程費的計算。
5、主要材料及用工量的分析及主要材料價差調整（鋼筋、水泥、砂、石子等）。
6、計算措施費、間接費、利潤、稅金，計算工程造價。
7、編制完整的施工圖預算書（含編制說明、單方造價、建築面積、工程量計算表、工程預算表、材料、人工、機械分析表、材料消耗彙總、主要材料價差調整表、工程費用匯總表等），並裝訂成冊。
8、作為招標檔案的工程量清單（附有標準文字格式）。
9、作為投標檔案的清單工程量報價（附有標準文字格式）。
三、實訓要求
1、獨立完成
在老師的指導下，獨立地、完整地完成單位市政工程施工圖預算和清單工程量及其計價的編制任務。
2、採用統一表格
採用統一規定的各種表格（附表為參考表格），完成預算編制中的各項內容。
3、軟體編制
此次實訓內容，採用軟體計算方式完成單位市政工程施工圖預算編制內容的全過程。
4、時間要求
按規定的實訓時間一週之內，分階段完成各項實訓內容的編制工作。
短暫的大學生活即將圓滿劃上最後一筆，這最後一筆是我們面對未來，回顧過去的見證。它就是畢業實習。畢業實習是學校培養方案和教學計劃的重要環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一，也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過渡階段。顧名思義，實習就是實踐學習，也就是把學生生涯中所學到的知識融匯到工作實踐當中的非理論學習。能夠將兩者有機地結合運用，就是實習的最終目的。在這次的實習工作中，我很深刻地體會到這一點。
我很有幸能在工程造價有限責任公司進行實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上的工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。
我這幾個月來的實習任務主要是會圖紙、做簡單的造價、核對工程檔案學習辦公軟體等工作。我接觸的第一項工作就是熟悉圖紙主要是安裝方面。去到的頭一兩個星期，我將辦公室裡的工程專案圖紙看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，還找來圖集對照著看。在這個過程中難免遇到問題，我都十分誠懇的請教了辦公室的前輩們，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過後就要進行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖確實十分的重要。然後就是學習造價定額說明，師傅說能在實習期間把定額說明都弄明白，那以後做起造價來就簡單多了。
經過兩個多月的實習，現在我對於應該如何做預算，也就是做完一個完整預算的步驟，已經有了個初步比較完整的瞭解：
首先，要學會識圖，也就是看圖紙。圖紙是你做預算的主要依據，要通過看懂圖紙，把你要做的工程瞭解，做到心中有數，什麼結構，什麼建築做法都要成竹於胸，要看圖紙看透，看爛，才能動手做下一步，否則的話，看個一知半解，那麼最後出來的造價肯定不準確。
第二，圖紙看明白了，就可以進行工程量計算了。工程量計算式預算中的一個最佔時間的環節，一個六、七層的住宅怎麼也得計算兩個星期，因為計算工程量要把工程中的構件詳細的分開，比如，挖管溝，埋管，管內穿線，衛士器具的安裝等等，都要根據各自的計算規則，把他們的量算出來，這個過程是枯燥的，但是十分重要，工程量不準確，直接影響總造價。
第三，工程量計算完了，那麼可以套項了，也就是套定額。所謂的套定額，就是一個執行各個構件單價的過程，剛才的工程量和定額裡的單價一一對應起來，那麼工程的直接費用基本就出來了，套定額很關鍵，專案要套對，否則對工程量的計量會造成很大的影響。最後，上機取費，形成總造價，工程做完。
由於住的地方離工作地點較遠，所以每天不到7點就得起床，去擠公交車，按時上班不遲到很重要。就算再差的天氣，只要不是週末，都得去上班。公交車上也是形形色色趕著去上班的上班族。每天來到公司的第一件事就是打掃辦公室，掃地、擦桌子、整理辦公用具，然後才正式開始工作。
“在學校裡學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻的體會這句話的含義。我擔任的是預算員一職，隨著新的定額的推出、新價目的推出。新計算建築面積規則的出現等，自己所學的專業知識用上的並不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個資訊爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。
遇到不懂得地方，自己先想方法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會淘汰。來到了公司，我才真正瞭解到工程造價行業在專案中起到怎樣重要的作用。我認為工程造價是專案決策的依據、是制定投資計劃和控制投資的依據、是籌集建設資金的依據、是評價投資效果的重要指標；是利益合理分配和調節產業結構的手段，一個工程幹得好不如管得好，管得好不如算得好，可見造價的重要性。
在工程造價行業中，每一個員工都在發揮著他的作用，從預算主管到預算員，都能各盡其職，具體來說，就是每個人都應該以認真負責的態度和積極主動協作的精神做好本職工作。工程專案不是一個人就可以勝任的，需要所有工程專案的同事密切配合才能完成。所有工作人員都需要有責任心和協作精神，因為任何一個環節的錯誤都會給整個專案帶來嚴重後果，因而每位工作人員都必須確保自身的工作質量，並對自己的工作成果負責，才能確保整個專案的成果。我認為預算工作需要有善於學習、勇於開拓進取的精神。
現代科學技術日新月異，新思維、新理論、新方法等層出不窮，這些都對造價員提出了新的挑戰。這要求我們要與時俱進，不斷更新知識，擴大其知識面，熟悉與工程建設相關的經濟、法律、組織管理等方面的理論知識，學習瞭解新技術、新工藝、新材料、新裝置，不斷提高自身的業務素質和管理水平，使自己成為一個一專多能的複合型人才，持續保持較高的知識水準。只有這樣才能使自己掌握現代化的管理理論、方法和手段，用科學的工作態度和嚴謹的工作作風，創造性地開展工作。
從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。很多時候覺得自己沒有受到領導的重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。有時候會覺得來自各方面的壓力都很大。而在學校，有同學老師的關心和支援，每日只是上上課，很輕鬆。但我相信只要自己努力、勤奮、認真就會成功，畢竟這才是剛剛開始。
短暫的半學期工程訓練課就這樣在留戀中過去了，還記得在教學樓和工程訓練中心來回穿梭忙碌的身影，工程訓練是我進入大學第一次近距離接觸生活，第一次瞭解機床上的製作工藝，第一次用自己的雙手製作一些作品。
工程訓練課已經結束了，但是每次看到自己親手做的鉗工、數控、鑄造的作品，依然會情不自禁地回到那幾次工程訓練課。它不同於一般的理論性課程，具有很強的實踐性，通過在實驗中心裡受指導老師的指示學習具體的生產過程從而掌握基本的一些具體生產經驗和工藝知識。要求我們瞭解機械製造的一般過程和基礎知識，熟悉機械零件的常用加工方法及其所用的主要裝置與工具，瞭解新工藝、新技術、新材料在現代機械製造中的應用，對簡單零件初步具有選擇加工方法和進行工藝分析的能力，掌握主要工種的操縱技能，能獨立完成簡單零件的加工，並培養一定的工藝實驗與工藝實踐能力。通過這次工程訓練例如鑄造，鍛造，焊接，車削加工，銑削刨削磨削加工，鉗工，數控加工，特種加工等試驗。我掌握了很多的實際的工程操作的知識並且親身經歷了其中的樂趣。以下是我作為一個電氣及其自動化專業學生對河南理工大學工程訓練的心得和體會。
按照課表排列，第一節工程訓練課是一講工程實踐概論課，雖然是一講完全的理論課，工程訓練中心的老師給我們講解了上課需要注意的事項，需要穿什麼衣服，以及操作時應當注意些什麼，還有我們開設這門課的意義。老師由衷的笑容是對我們充滿信心的表現，我們自己也更加自信，渴望探索新的知識。
經過一個星期煎熬的等待，第一次課程，我們要接觸的車工，車削。車削是在車床上，以工件旋轉為主運動，車刀在平面內作直線運動或曲線移動位進給運動，從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。
在進入車間之前，老師囑咐我們一定要遵守車間裡的規定，衣服要如何穿，頭髮不能散等等，很多的細節問題，我才知道大家都是想當然了，以為這十分簡單，原來這是有嚴格的規定的，而且十分注重細節，具有一定的危險性，這又給大家上了一課。但這沒打消大家的熱情，在好奇與期待中，我們進入了車間。一切都是新奇的。老師給我們介紹了車床，普通車床是能對軸、盤、環等多種型別工件進行多種工序加工的臥式車床，常用於加工工件的內外迴轉表面、端面和各種內外螺紋，採用相應的刀具和附件，還可進行鑽孔、擴孔、攻絲和滾花等。普通車床是車床中應用最廣泛的一種，約佔車床類總數的65%，因其主軸以水平方式放置故稱為臥式車床。而且車間裡面不止有一種車床，老師都為我們介紹了，我們瞭解到了隨著科技的發展，車床的不斷的更新和換代。然後老師給我們做了講解，每一個車床由什麼構成，它的所有的結構，給我們做了師範，如何把一個毛胚加工成一個你所需要的形狀，就是給金屬棒鑽孔車削打螺紋印花，在老師的巧手下我們有了一個子彈，一個大力神杯，看這通過一臺機器裝置，我們都真實的感受到了平時我們所需要的東西是如何製造的，真是太神奇了。磨削由於我自己的操作失誤，把刀具的口給損壞了，老師看到了不但沒有生氣，反而還給我們說要注意安全，下次注意點，花了幾分鐘給我們把刀具的口給我們從新磨了一下，讓我很是感動。雖然每次課都是不同的老師上的，只有那麼短短的兩個小時，但是我的收穫真的很多，不僅鍛鍊了自己動手能力，還了解了許多生活中物件的生產流程。例如數控切割、磨削……都是與生活息息相關的東西。
數控加工同過老師的介紹我們知道，數控一般是採用通用或專用計算機實現數字程式控制，因此數控也稱為計算機數數控。數控的產生依賴於資料載體和二進位制形式資料運算的出現。數控車床是一種高精度、高效率的自動化機床。配備多工位刀塔或動力刀塔，機床就具有廣泛的加工藝效能，可加工直線圓柱、斜線圓柱、圓弧和各種螺紋、槽、蝸桿等複雜工件。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。在加工的過程當中和車床的不同就是，數控車床不需要直接操作，而是輸入程式即可，由於我們根本就不知道零件的一些常量，我們根本無法知道要加工一個零件所要輸入的程式。在老師帶領我們到車間的時候，給我們做了示範，老師輸入程式後，車床的自動加工又一次讓我們體會到了科技的力量，而我們僅僅能夠輸入的程式就是左右的移動，根本無法輸入一個零件的加工程式，但是我們熱情不減，在嘗試中一天訓練就這樣結束了。雖然有些遺憾但是我們仍然很開心。
鑄造和焊接實驗。鑄造就是製造鑄型，熔鍊金屬，並將熔化金屬澆入鑄型，凝固後獲得一定形狀和效能鑄件的成型方法。焊接是指通過適當的物理化學過程，如加熱加壓等，使兩個分離的物體產生原子(分子)間的結合力而連線一體的連線方法。焊接是挑戰性的，在操作的過程中必須帶面罩和手套保護自己。在鑄造實驗中，每一步都要求做到位，稍有疏忽可能就會前功盡棄，不得不從頭再來。這次實驗中我們要鑄造的是一個飛機模型，相比其他實驗，這個實驗真的比較考查我們的動手能力，要求我們記牢每個步驟的順序。儘管實驗內容同樣非常簡單，但是對於初次接觸焊接的我們還是有一定的難度。為了防止一道道刺眼的光芒刺傷我們的眼睛和面板，我們不得不帶著面具來回行走，在焊接試驗中焊接其實考驗的就是自己的動手的感覺和細緻程度。在焊接的過程中不能過快或者是過慢，過快則有可能造成脫焊，過慢則很影響焊接的美觀性。這是我對於焊接實驗的理解和心得。
鉗工是機械製造中重要的工種之一，在機械生產過程中起著重要的作用。鉗工是利用手持工具對金屬表面進行切削加工的一種加工方法。鉗工課程，印象深是因為它累人，我一度覺得把那麼粗一根鐵柱鋸斷是不可能的。在經歷了手臂前後機械運動近10分鐘後，我還是光榮的把它鋸斷了，伴隨而來的是手臂的痠痛和鋸條的發燙。接下來還要經歷打磨的過程，總的來說，鉗工屆時一個字，累。但是經過別人的介紹，我知道，高技能的鉗工在企業裡工資是很高的，所謂高階藍領。當然我以後不可能成為那樣的人，但是還是告訴了我們，無論是看上去多簡單機械的工作，深入看都是很細緻的細節組成的，要做好它，並不像我們想象的那麼簡單。
特種加工中，數控線切割和數控銑削實驗。這兩個工程訓練其實可以有很大的難度。但是學校考慮到我們只是瞭解和實習就只是讓我們做了很簡單的模型。這樣一來難度就大大的降低了。其實，只要在老師講解的時候，如果在老師講解的時候能仔細的聽取講解並且記錄下其中關鍵的資訊，在做的時候就顯得很輕鬆了，即使很長的程式也能很容易就編寫完成。
但是需要注意的是編寫的程式不宜過長。因為我們現在實習用的輸入裝置沒有實現視覺化，就是說在輸入你寫的程式的時候是看不見的，長的程式就容易出錯了。
工程訓練旨在培養學生們全方面的素質，鍛鍊動手能力及對機器的掌控力，作為幾乎所有高等學校的各個非機械類專業都要修的一門課程，它存在的意義可想而知。程訓練更多地帶給我的是要學會一種態度：細心觀察，反覆實踐，百折不撓，精益求精的精神。這是我們人生中的一次偉大收穫，不但對於我們以後的學習和工作有很大的幫助，同時也給我們的人生留下了一段美好的回憶。
一、實習目的：
工程實訓實習是在學習專業課程前的實習，通過實習應達到以下目的：
1、本次實習是學習基礎課與專業課的紐帶.通過工程實訓實習,使學生了解本專業,在國民經濟建設中的地位和作用;熟悉與本專業有關的典型裝置,使課堂教學的理論知識與生產實際結合，鞏固鞏固所學的理論知識，使理論緊密結合生產實踐，使學生獲得實際生產技術和管理知識，樹立工程技術經濟意識。為後續專業課的學習打下基礎。
2.通過實習,培養學生的勞動觀念,使學生樹立熱愛專業的思想,提高學習熱情,增強事業心與責任感.培養學生獨立思考以及分析問題和解決工程實際問題的工作能力。
3.在掌握主要熱力裝置的結構和效能的基礎上，進一步瞭解發電廠的生產過程，掌握主要裝置及系統的構成和工作原理;瞭解發電廠的整體佈置;瞭解實習電廠的裝置及系統的執行特性;從而使運用所學知識解決實際問題的能力得到進一步鍛鍊。
二、實習時間：20xx年x月x日---20xx年x月x日
三、實習地點：邯鄲鍋爐房、鑫匯鋼鐵廠
四、實習內容：
(一)動員大會：5月9日開始了我們為期兩週的實習，老師給我們開了一個動員大會。會上老師給我們講解了一些關於實習中應該注意的問題，需要達到的要求，以及在實習過程中的安全問題。
(二)我們去邯鄲鍋爐房參觀了鍋爐工作的大致流程，在鑫匯鋼鐵廠瞭解了大致的發電過程。
1、鍋爐分類
按鍋爐的容量分為：大型、中型、小型鍋爐;按鍋爐出口的蒸汽壓力分為：低壓、中壓、高壓鍋爐;按鍋爐內燃料的燃燒方式分為：火床爐、室燃爐、硫化床鍋爐;按鍋爐蒸發受熱面內工質的流動方式分為：自然迴圈鍋爐、強制迴圈鍋爐、直流迴圈鍋爐、複合迴圈鍋爐。
2、鍋爐裝置
鍋爐裝置是由鍋爐本體和輔助裝置兩大類組成的，鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、空氣預熱器、
構架和爐牆等主要部件構成生產蒸汽的核心部分，稱為鍋爐本體。鍋爐的輔助系統和裝置包括燃料供應系統、煤粉製備系統、給水系統、通風系統、除灰除塵系統、水處理系統、測量及控制系統等。
3、鍋爐各個受熱面的佈置
鍋爐的受熱面有：水冷壁、鍋爐管束與凝結渣管束、過熱器、省煤器、空氣預熱器。
(1)水冷壁：主要是蒸發受熱面，作用是保護爐牆，是垂直佈置在爐膛內壁的兩側或四周的，由無縫鋼管組成，通常為光滑水冷壁。水冷壁管佈置的疏密是用相對節距來表示的，水冷壁相對節距越大，則爐內佈置的輻射受熱面減少，而每根管子作為有效輻射受熱面的利用率則增高。反之亦然。
水冷壁管的上端和下端分別與鍋筒和下部集箱相連線，組成不同的水迴圈系統。
(2)鍋爐管束和凝渣管束
在爐膛出口後面還要裝設很多的對流蒸發受
熱面，這種對流蒸發受熱面即為鍋爐管束。一般
採用上下雙筒鍋爐的結構，鍋爐管束就脹接於上
下鍋筒之間。凝渣管束是佈置在爐膛出口的對流
管束。這個管束在結構上橫向和縱向節距都設計
的很大，因此它本身不容易凝渣。凝渣管束可以
保護後面密集的過熱受熱面不結渣堵塞。
(3)蒸汽過熱器：由一組完成蛇形的優質無縫鋼管和與之相連的進出口集箱組成由於流經過熱器的是過熱蒸汽，及熱能力較差，為防止管壁過熱而損壞，又保持有一定傳熱溫差，一般佈置在煙溫為800-900度左右的煙道中。
(4)省煤器：是鍋爐的給水預熱器，因能有效利用排煙餘熱而得名。現在，鍋爐幾乎不分大小，都裝置省煤器或餘熱水箱。
(5)空氣預熱器：是一種有效利用排煙餘熱的換熱器裝置。它的任務是把燃料燃燒所需要的空氣預熱成一定溫度的熱空氣，從而提高爐溫，改善燃料的著火條件和燃燒過程，使燃燒效率和傳熱效果進一步得以提高。
4、尾部受熱面
尾部受熱麵包括佈置在鍋爐對流煙道尾部的省煤器和空氣預熱器。
5、鍋爐的制粉系統：
是指將原煤磨製成粉，然後送入鍋爐膛進行懸浮燃燒所需的裝置和連線管道的組合。為適應不同煤種、不同型別磨煤機、不同負荷特性的鍋爐，制粉系統的繁簡程度和連線方式不同，常用的制粉系統有直吹式和中間儲倉式兩大類。
在直吹式系統中，磨煤機磨製的煤粉全部直接送入爐膛內燃燒;儲倉式系統中，磨好的煤粉先儲存在煤粉倉庫中，再根據鍋爐負荷的需要，從煤粉倉經給粉機送入爐內燃燒。制粉系統的主要任務是對原煤進行磨製，乾燥與輸送。流程：原煤倉-給煤機-磨煤機-粗粉分離器-細粉分離器-排粉風機-給粉機-燃燒器-爐膛鍋爐的燃燒系統。
與燃料有關的煤、風、煙氣系統稱為鍋爐的燃燒系統。它的主要任務是使燃料在爐內充分燃燒，放出熱量。大致流程：
乾燥風煤粉煙
原煤鬥——給煤機——磨煤機——爐膛——屏式過熱器——對流過熱器——再一次風
熱器——省煤器——空氣預熱器——除塵器——引風機——煙囪排氣
其中爐膛中的灰渣經過除渣裝置和除塵器中的細灰一起經灰渣泵運至灰渣場進行處理。
6、鍋爐通風系統
要使鍋爐內燃料正常燃燒，執行情況穩定，必需要提供足夠的空氣，並及時排除煙氣，通常將輸送空氣和排除煙氣的系統叫做鍋爐的通風系統。
通風有自然通風和機械通風兩種方式，自然通風是通過煙囪內的高溫氣體與煙囪為外的高溫氣體的比重差形成的抽力來克服煙道阻力，將煙氣排出爐外並將空氣引入爐內。機械通風是採用風機來完成向鍋爐內供應空氣和排出煙氣的任務。
7、運灰出渣系統
灰渣系統是指將鍋爐灰渣鬥中排出的爐渣，吹灰器吹下的灰和除塵器捕集下的飛灰等廢料經收集裝置，輸送裝置排放至灰場或送往廠外的全部過程。
1)除渣系統：爐底渣系統，渣鬥內襯及水密封槽冷卻水系統，省煤器灰鬥排灰，渣的脫水。
2)除塵器細灰的排除及執行方式流程：
除塵器灰鬥-電動鎖氣器-電動三通擋板-空氣斜槽-水力噴射泵-灰溝
3)灰渣向外排放系統
目前電廠的除灰方式有水力，氣力和機械三種基本除灰方式，多采用水力除灰方式。
8、鍋爐水處理
給水品質的好壞直接影響到鍋水的含鹽量，因而影響蒸汽品質。給水中或多或少總含有部分雜質，這是鍋水含鹽和蒸汽汙染的根本原因。為防止鍋爐給水系統腐蝕，結垢並且在鍋爐排汙不超過規定數值的前提保證鍋水品質合格，必須對鍋水進行處理。
水處理的方法有：軟化，化學除鹽，蒸發除鹽三種。中壓汽包鍋爐一般可採用化學軟化水;高壓和超高壓以上的汽包鍋爐除對補水進行軟化處理，還要進行除鹽處理。
補給水處理系統流程：
生水泵-陽離子交換器-排氣器-水箱-軟化水泵-陰離子交換器-混合交換器-貯水箱-補給水泵
五、實習建議：
本次實習進行的很完美，我們也在實習中學到了很多東西，對這個專業也有了更深一步的瞭解，但我認為下次實習老師可以幫我們安排一些我們親手去做的一些實習，比如模擬電廠模擬系統的操作等等，俗話說：動口不如動腦，動腦不如動手。如果能夠讓我們接觸一些實習操作，會更利於以後專業課的學習。
六、實習心得
在實習期間通過理論聯絡實際，不斷的學習和總結經驗，鞏固了所學的知識，提高了處理實際問題的能力，為以後專業課的學習順利進行做了充分的準備。
本次生產實習,讓我們學生下工廠,到生產的第一線去,從基層做起,有效聯絡了我們曾經學習過的理論知識,並在實踐過程中進一步加深理解,做到理論聯絡實際,學以致用。
此外,通過書寫實習報告,我又系統的回顧了從大一開始所學習的課程,熟悉了本專業的課程設定和循序漸進的學習方法,理清了本專業的知識點和知識脈絡,總結了在實踐中需靈活運用的知識體系.
本次生產實習在我們專業的課程中起到了承上啟下的作用,通過此次實習,我們知道了將來需要努力的方向和改進不足的地方,在實際生產中所學到的知識必將促進下一階段知識的學習.這次生產實習意義深遠,讓我們這些沉浸在象牙塔裡的學生見到了工廠的實際生產情況以及真正工作中會遇到的艱辛和坎坷,對將來就業體系和未來的規劃有了新的認識.
進入大學的第一次測量實訓終於在大家的期盼中來了，因為大家都想抓緊實訓的時間好好休息一下，可是，現實是如此的殘酷！
開始老師讓我們先從理論下手，介紹了水準儀和經緯儀的構成以及它的使用方法，我們都很認真的記載著老師所講的重點，在學習中，我知道了測量人員是工程建設的開路先鋒，是確保工程質量的“千里眼”，我為能成為測量人而感到自豪！老師還說了，讓我們好好保護儀器！我們知道了：人在儀器在，人亡儀器也不能亡！可是讓人疑惑的是老師總讓我們做好“軍訓”的打算，有那麼辛苦嗎？
很快我就見到了傳說中的水準儀，它長得真的很不咋的，可是在老師的介紹下，我知道了它是一個很有內涵的儀器！千萬不能小看它！但是還好的就是它的螺栓比較少，所以我還能接受！可是調節經緯儀的過程就比較複雜了，螺旋比較多，測量時儀器不停的轉動，腦袋就暈了，對準後就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句話叫“熟能生巧”，這句話一點不假，在實訓中，這個成語就得到驗證，儘管開始是有點生疏，但經過一圈測量，想不熟也挺難的，而且速度也不斷的提高。
下面就來談談具體的！我是第一批在校內測量經緯儀的！它的螺栓比水準儀多多了！弄得我頭暈眼花的！沒辦法！我必須要堅持下去！第一個下午，我們全組組員就遇到麻煩了！因為經緯儀的調整要三個地方全部調好，可是我們老是沒辦法讓它們全都統一，老是這兒調好了，那兒的氣泡又跑了！我們組是第八組，組員有6個，而別的組是5個人，所以我們要比別的組要更抓緊時間，可是當第九組已經測六個點時，我們組還壓根沒挪窩，可是越急越不知道該怎麼辦！後來在別的組來了一個同學，我們連忙請教他！
1.先要讓三腳架的中心大約和地面的點進行對齊。
2.調節氣泡讓它處於圓水準器的中間部分。
3.再次調節對中，但是這次是要通過調節經緯儀的整個部位進行對中
4.進行精平除錯，調節長水準器的水泡，使它處於長水準器的中間。
這樣“對中”和“初平”就完成了，過程很是複雜，但經過他的指點，我們還是終於調好了儀器！那種興奮好像已經完成所有測量似的！這對於我們的組員那是一個質的飛躍啊！在測量的時候，一切順利！終於，我們成功的從第一個點挪到了第二個點！全組的人都要激動死了！
第二個星期就在校外進行水準儀的測量了！聽第一批在校外測量的室友說那條路線特別經典！有兩個特大號的垃圾場，而且因為溫度已經達到30度的基礎上，那氣味，你不捂著嘴，壓根不要呼吸了！可當我們真的走到那條路上時，我們發現根本不是那麼一回事，不是兩個垃圾場，是四個！其中有兩個小的！可是，那氣味一點也不比大的垃圾場遜色！而且因為我們組運氣好的緣故，正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥！所以我們測完一天後，身上那味道，濃的找不到詞語來形容！下面轉入正題！水準儀的使用是很簡單的，我們在室外沒多久就可以運用自如了，但是一開始的水準儀初平還是很麻煩，為了能使小氣泡大約在中間，只能通過不停的伸縮三腳架要進行除錯，很是麻煩，只要動作一那麼不小心，那就得“重調”。當然這沒有什麼技巧口言，就像老師說的：“你得對他溫柔不能粗魯”。為了提高測量的速度，我們只能進行一遍遍的練習，開始自然比較慢，但是後來初平就不是測量的問題了。
不知道為什麼，我總也找不到拋物線，組員說我用力太猛，要慢慢的調，不能急！哎！原來做每件事都要仔細仔細再仔細！
用十字絲瞄準塔尺也不是一件簡單的事，你得保證它的那條絲和數字恰好對齊，不能有絲毫誤差，眼睛是最累得。一開始還好，一切正常，可到後來眼睛就怎麼也閉不緊了，而且測量的時候也沒一開始清楚了！最重要的是，它開始抽搐了！越來越看不清楚了！測完回來，路在腳下都有點看不清的感覺了，迷糊的很。我很疑惑，是不是搞測量的，以後測多了，在平時生活裡，那眼睛也會不自主的抽搐啊！呵呵，想想也挺好玩的！
下面在講點好玩的吧！當初在校內測量的時候，由於蹲點太耗費體力，所以我們的組長髮揮他的聰明才智發明了小方向標來替代人來蹲點！你可別小看蹲點，因為要在30度的中午，蹲點的確不是一件很輕鬆的差事！因為在站的一瞬間會覺得眩暈的厲害！蹲幾個點後，人就有點受不了了！可是凡事有利自然也會有弊！剛開始，大家還很興奮，終於可以偷懶休息休息了！可是，殘酷的現實在大家最得意的時候從天而降！我們的一個組員正瞄準好了一個小方向標，剛準備讀數，一輛黑色的小轎車瀟灑的駛入他的視線，於是那輛轎車就在他的視線下準確無誤的把那個我們的小方向標給壓碎了！伴隨著那清脆的壓碎聲！因為他是在儀器裡看到了全過程，所以那真的真的很清楚！在那一瞬間，所有組員全體“默哀”一分鐘！為了那已去的小方向標！其實，是嚇傻了！沒辦法，為了防止悲劇再次發生，我們決定在修好的小方向標旁邊放上一個礦泉水水瓶子，裡面還有水，可惜啊！我們千算萬算還是失算了！一個學校裡的打掃的阿姨，在瞧見我們的礦泉水瓶子後，利落的把礦泉水瓶子直接撿了起來！直接扔進了她的垃圾車裡，全組人員再次“默哀”！真的無語。。。。。。
其實，仔細想想，這為期兩個星期的實訓並不是只有辛苦，還是有很多的快樂的！總結一下！痛並快樂著！我想這次實訓也許在幾十年後會成為我對大一唯一的印象了吧！在這次實訓中，我學到了很多，不只是專業上的知識，還有團隊精神和仔細認真的做事態度！收穫很多！
在至x學年第二學年十五，十六週，我們進行了為期14天的工程測量實習。我們一共分成九個小組，每個小組都配一個女生，可能是擔心我們男生心不夠細吧，測量開始之後我們小組各有分工，但又確保每一個人都能得到實習鍛鍊的機會，確保每一個人都能熟練的使用水準儀，經緯儀，又能鍛鍊我們每一個人的測繪能力，這是在高中沒有辦法學到的，我們是懷著無比興奮的心情開始的，結果令我們非常的滿意。
KK雖然為期兩個星期的工程測量學習早已經結束了，但是我依然記憶深刻，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯絡實際的重要性。測區是我們河北建築工程學院本校區，雖然測區比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，不過，讓我們值得慶幸的是，在這個已經步入夏天的時節，在我們測量的時間裡，雖然偶爾也有一陣小雨，當然在下雨的日子裡我們是不能測量的，並不是我們偷懶，而是充分的為儀器考慮，為了能儘快地完成任務，天氣好的話我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也並不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
KK關於測量學這門課是在我們二年級第一個學期學的，雖然知識有些不太明朗，但是我們知道測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯絡起來，這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在資訊社會裡，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球資訊系統的基礎，提供了最基本的空間位置資訊。構建資訊高速公路、基礎地理資訊系統及各種專題的和專業的地理資訊系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量資料庫和測量成果資訊系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理資訊最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為城市建設系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
KK這次實習我們遇到了很多的困難，但我們同時也學會了很多東西，我們學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛鍊了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途，熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對資料的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由於人員的技術水平而造成，屬於主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制，屬於可變動誤差來源）。瞭解瞭如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理資料的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到區域性”、“先控制後碎部”、“由高階到低階”的工作原則，並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
KK我們在這次的實習中，也瞭解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實幹精神，每個組員都必須親自實踐，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
KK我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現之初，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反覆測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，終於按時完成了任務。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
KK（1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意並非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
KK（2）在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差範圍也減小到了可以允許的範圍裡。
KK（3）由於我們以前沒有接觸過全站儀，所以當我們拿到它的時候完全不知道怎麼使用，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難，在老師的指導下，我們從學會怎麼使用全站儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的。
KK（4）還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現了計算錯誤的問題，我們在不斷的重複檢驗之中算出了正確的數值，儘量讓誤差減少到了最少。
我個人認為大學區別與高中的就在大學裡有對書本知識檢驗的課外實習，它的好處是大大的，這樣我們才算真真正正的學到了點東西，這也對我們畢業之後找工作有很大的幫助，怎麼我們也算是經過實踐鍛鍊的人，雖然成績考的不怎麼理想，說明我們還需要提高，再次實習的時候後我們會更加認真的，爭取在大學裡做到真正鍛鍊自己。
一、刮牆
1、牆面沾水：潤溼原有牆面，鏟的時候省力。
2、鏟牆皮：剷除原牆面已經被水浸過的部分，直到露出水泥砂漿牆面。
3、打 磨：儘量用較細的砂紙，把牆面打磨乾淨，凹凸差不超過3毫米。
二、抹灰
步驟：基層處理——彈線、找規矩、套方——抹灰——抹牆裙、踢腳。
1、基層處理是抹灰工程的第一道工序，也是影響抹灰工程質量的關鍵，目的是增強基體與底層砂漿的粘結，防止空鼓、裂縫和脫落等質量隱患，因此要求基層表面應剔平突出部位，光滑部位剔鑿毛，殘渣汙垢、隔離劑等應清理乾淨。
2、根據標高線，在四周牆上彈出靠近頂板的水平線，作為頂板抹灰的水平控制線。
3、先將頂板基層潤溼，然後刷一道介面劑，隨刷隨抹底灰。以牆上水平線為依據，將頂板四周找平。抹灰時需用力擠壓，使底灰與頂板表面結合緊密。最後用軟刮尺刮平，木抹子搓平、搓毛。區域性較厚時，應分層抹灰找平
4、抹牆裙、踢腳、牆面基層處理乾淨，澆水潤溼，刷介面劑一道?隨即抹水泥砂漿底層，表面用木抹子搓毛，待底灰七八成干時，開始抹面層砂漿。面層用水泥砂漿，抹好後用鐵抹子壓光。踢腳面或牆裙面一般凸出抹灰牆面5~7mm，並要求出牆厚度一致、表面平整、上口平直光滑。
三、刷塗料
1、清除表面灰塵汙垢。
2、修整牆面的毛刺、掀岔等缺陷?用砂皮磨光?使邊角整齊。
3、施塗第一遍塗料。磨光後清除表面灰塵，把配製好塗料，用塗料刷整體均勻的刷在牆面上。
4、施塗第二遍塗料。等第一遍塗料幹後，進行第二遍刷塗料 ，這遍要注意把塗料刷均勻，以免牆面出現凸凹不平的。
通過本項實習可以使我們掌握水準儀、經緯儀的使用技術，掌握鋼尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制網的佈網原則，掌握高程控制測量及平差方法，掌握導線網的測量程式和座標推算方法，瞭解測繪大比例尺地形圖的程式，為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓練。
實習的第一天也就是12年8月31日，上午宋老師給我們具體介紹了這次實習的內容和一些在實習過程中可能出現的注意事項。我們被分成14個小組，每組11個人，實習的內容就是每個小組完成一個1:500比例尺、範圍200200m的地形圖一張。
領到器材之後，大家便興致飽滿地開赴實習場地，位置在我們所住的生活區。分頭找到d組的十個控制點之後，大家商討了一下測量的任務分配和方法，很快便在d10點開始了我們控制點高程測量的工作。我們這次四等水準測量採用的方法是雙面尺法，我負責的任務是後四站的資料記錄、計算與檢核工作。因為所用的儀器是自動安平水準儀，粗平之後就可直接讀數，簡單方便。記錄資料的同時便要進行計算，看本站的測量是否有效。比如前後視距差不得超過5m，前後視距累計差不得超過10m。雙面尺法的觀測順序是“後-前-前-後”，測得的資料比較多，資料之間的關係一定要清楚。尺子紅、黑麵有常數差k，兩把尺子紅面的起點不一樣，計算時有固定的公式。其中比較容易混淆的是資料(17)和平均高差的計算，需要加(減)100mm，以消除紅面起始點不同造成的影響。10站測完之後我便做了平差計算，環線閉合差為-5.5mm，在四等水準測量的技術要求範圍之內。
下午短暫的休息之後，我們便在一起商量著水平角測量(導線網內角)和邊長測量的如何操作。因為有11個組員，所以決定分組進行，我被分到測量水平角。為了繪製地形圖，必須建立導線網，測定控制點的平面位置資訊。我們所要建立的控制網是小區域控制網，水準面可以近似為水平面，可以採用直角座標系直接在平面上進行座標的正算和反算。經緯儀對中的操作我們都沒有做過，所以一上來大家有點不知所措，都依據自己對課本理論的理解做著嘗試，為此花費了不少的時間。
我們先在一個控制點上設站，用測回法觀測導線內角一測回。因為沒有標杆的問題，我們便用兩把水準尺代替，雖然問題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個內角測得的角度和目測的居然也有很大差距，才想到目標點的順序顛倒了，測得的是外角的度數。在傍晚時候老師過來輔導，教給我們一個簡單的對中整平的方法，也說了其他操作的注意點。因為嘗試了失敗所以更覺得受益匪淺。
第二天(9月10日)早上6點大家便集合了，繼續著昨天的測量工作。因為調節經緯儀的同學對昨天老師的講解有了體會，越來越順手，我們測量的過程也變得很流暢。我們還用測釺代替水準尺，比之前定點更簡單精確了。趕到中午便結束了10個點的測量，最後的角度閉合差為84′，沒有超過限值。同時，量邊的同學也結束了他們的工作。
下午，我們進行導線網座標的計算。這個過程比較麻煩，但我們也藉此熟悉了一下有關的計算，對那些資料的意義也有了進一步的體會。之後便是控制點的展繪，意外的是居然有8個控制點在內，突然意識到我們所要測得範圍原來也不小。晚上趕緊想了想碎部測量的方案，也將是最麻煩的了。
第三天(9月2日)，還是早上6點，大家依然很有激情。因為之前沒有碎部測量的學習，大家對老師所給的方法都有不同的理解，在經過激烈的爭論之後，終於達成一致，不過也花費了不少時間。我們一開始測的是d6點，我負責現場的繪圖工作。架好經緯儀，對中整平，量取儀器高i，然後將水準尺立在所定點，使經緯儀中絲讀數v和i相等，這樣用計算高差的時候簡單。我們均使用視距法施測，以d5點為準，盤左順時針測設各點。負責記錄資料的同學記下上、中、下絲的數值和水平度盤、豎直度盤的度數，負責計算的同學計算出水平角和豎直角，用得到測站點至碎部點的距離。我根據水平角和距離畫出碎部點的位置。上午的工作進展的很慢，到中午的時候僅僅測完兩個控制點的碎部。
建築裝飾施工技術的課程已經結束，隨之結束的是我的大二一學期學習生涯。都說大學是一個讓人歷練與成長的地方，學校里老師講的都是書本上的知識，通過這一學期在外實習，我才知道，原來把書本與實際融會貫通才能真正體現大學裡面知識的價值。在這次施工實習中，我收穫了不少東西，隨著人民生活水平的提高，人們對建築空間不僅僅從數量上提出了更高的要求，從質量上也提出了新的要求，要求環境美觀、舒適。我們所學的建築裝飾工程技術這個行業也因此承擔了更重要的角色，建築裝飾也因此受到了社會的廣泛關注。
1.實習的任務與目的通過對裝飾的二次改造，使住宅有了嶄新的面貌。都說室內設計是個麻煩的工程，這個二次改造更是麻煩中的麻煩，不但要考慮保留有些原有的有價值材料，而且要在整個裝飾中達到煥然一新的目的。
2..實習內容1.塗料裝飾工藝流程2.門窗安裝工藝流程3.頂棚裝飾工藝流程4.隔斷工程工藝流程5.地面工程裝飾工藝流程6.燈具施工工藝流程7.衛浴潔具安裝工藝流程
3.實習時間20xx年x月x日至20xx年x月x日
4.實習公司及地點徐州市解放路2號錦繡茗都。
5.實習報告
塗料裝飾工藝流程
1.牆面的構造水泥砂漿、粉刷石膏、石膏板、油漆塗層等室內牆面基層上進行乳膠漆的施工。
2.塗刷乳膠漆工藝流程清掃基層→填補膩子，區域性刮膩子，磨平→第一遍滿刮膩子，磨平→第二遍滿刮膩子，磨平→塗刷封固底漆→塗刷第一遍塗料→復補膩子,磨平→塗刷第二遍塗料→磨光交活。
3.基層處理是保證施工質量的關鍵環節，其中保證牆體完全乾透是最基本條件，一般應放置10天以上。牆面必須平整,最少應滿刮兩遍膩子，至滿足標準要求。
4.注意事項4.1.膩子應與塗料效能配套，堅實牢固，不得粉化、起皮、裂紋。衛生間等潮溼處使用耐水膩子。4.2.塗液要充分攪勻，粘度太大可適當加不，粘度小可加增稠劑。塗料在使用前應攪拌均勻，並應在規定的時間內用完。4.3.施工避開雨天。施工現場環境溫度宜在5～35℃之間，並應注意通風換氣和防塵，室內不能有大量灰塵。4.4.塗料使用前應核對標籤，並仔細攪拌均勻，用後須將蓋子蓋嚴。塗料的貯存和施工應符合產品說明書規定的氣溫條件，通常應在5℃以上。如果塗料在貯運中凍結，應置於較高溫度的房間中任其自然解凍，不得用火烤。解凍後的塗料經確認未發生質變方可使用。4.5.塗料調色由生產廠或經銷商完成，以保證該批塗料色彩的一致性。如果在施工現場需要調色，必須使用廠家配套提供或指定牌號、產地的色漿，按使用要求和比例，由專人進行調配，4.6.有的聚氨酯含有較多的遊離甲苯二異氰酸酯，在塗刷揮發過程中會導致乳膠漆泛黃。應避免聚氨酯和乳膠漆同時施工，是在聚氨酯類油漆完全乾透後再刷乳膠漆。4.7.室內裝飾施工往往會有其他工種的交叉作業，應注意塗料工程的成品保護。已經施工的牆面如受到髒物汙染，可用乾淨的溼抹布輕輕擦洗，汙染嚴重時應重新塗刷。如果不慎沾上油漆，應在油漆乾燥前，用稀釋劑將其擦去。4.8.塗層幹後，在交工前不得長時間浸水，以免發生質量事故，塗刷工具用畢應及時清洗乾淨並妥善保管。
門窗安裝工藝流程
1.牆面的構造水泥砂漿、粉刷石膏牆面灰
2.木質門套施工工藝確定安裝位置→彈出安裝位置線→將門窗框就位,擺正→臨時固定→用線墜、水平尺將門窗框校正、找直→將門窗框固定於→預埋在牆內→將門窗扇靠在框上→按門口劃出高低、寬窄尺寸後刨修合頁槽→位置應準確。
3.對原門窗的改造對原門窗進行更換,拆去原門窗,定購或現場製作新門。原門、框不動,進行裝修改造,在原門扇上加貼優質飾面材料並做裝飾造型,原框保留加包門套及門口。加門窗,即在無門的空間加作新隔斷門,在原窗不動的條件下在內側加裝飾性強的窗戶,以提高密封性。
4.施工工藝.1.製作木龍骨2.安裝木龍骨3.裝釘板面4.當採用厚木板時，板背面應做卸力槽，以免板面彎曲。卸力槽一般間距為lOOmm，槽寬lOmm，深度5～8mm。5.板面與木龍骨間要塗膠。固定板面所用釘子的長度為面板厚度的3倍，間距—般為100mm，釘帽砸扁後衝進木材面層1～2mm。
5.施工要點.1.在木門窗套施工中,首先應在基層牆面內打孔,下木模。木模上下間距小於300毫米,每行間距小於150毫米。2.然後按設計門窗貼臉寬度及門口寬度鋸切大芯板,用圓釘固定在牆面及門洞口,圓釘要釘在木模子上。檢查底層墊板牢固安全後,可做防火阻燃塗料塗刷處理。3.門窗套飾面板應選擇圖案花紋美觀、表面平整的膠合板,膠合板的樹種應符合設計要求。4.裁切飾面板時,應先按門洞口及貼臉寬度彈出裁切線,用鋒利裁刀裁開,對縫處刨45°角,背面刷乳膠液後貼於底板上,表層用射釘槍釘入無帽直釘加固。
5.門洞口及牆面介面處的接縫要求平直,45°角對縫。飾面板貼上安裝後用木角線封邊收口,角線橫豎介面處刨45°角接縫處理。
6.注意事項.1.木材：門窗套製作所使用的木材應採用乾燥的木材，含水率不應大於12%。腐朽、蟲蛀的木材不能使用。2.膠合板：膠合板應選擇不潮溼並無脫膠、開裂、空鼓的板材。3.飾面膠合板應選擇木紋美觀、色澤一致、無疤痕、不潮溼、無脫膠、空鼓的板材。4.門窗套表面應平整、潔淨、線條順直、接縫嚴密、色澤一致，不得有裂縫、翹曲及損壞。
頂棚裝飾工藝流程
1.天花的構造鋼筋混凝土樓頂面
2.天花施工流程彈頂棚標高水平線→畫龍骨分檔線→安裝主龍骨吊杆→安裝主龍骨→安裝邊龍骨→安裝次龍骨→安裝石膏板→塗料→飾面清理→分項、檢驗批驗收。
3.施工要點彈頂棚標高水平線:根據設計標高,沿牆四周彈頂棚標高水平線,並沿頂棚的標高水平線,在牆上畫好龍骨分擋位置線。主龍骨用與之配套的龍骨吊件與吊杆相連。安裝次龍骨:次龍骨間距為500mm～600mm,採用次掛件與主龍骨連線。刷防鏽漆:輕鋼骨架覃面板頂棚吊杆、固定吊杆鐵件,在封罩面板前應刷防鏽漆。
4.注意事項：4.1.輕鋼骨架、罩面板及其他吊頂材料在入場存放、使用過程中應嚴格管理,保證不變形、不受潮、不生鏽。4.2.裝修吊頂用吊杆嚴禁挪做機電管道、線路吊掛用;機電管道、線路如與吊頂吊杆位置矛盾,須經過專案技術人員同意後更改,不得隨意改變、挪動吊杆。4.3.吊頂龍骨上禁止鋪設機電管道、線路。4.4.輕鋼骨架及罩面板安裝應注意保護頂棚內各種管線,輕鋼骨架的吊杆、龍骨不準固定在通風管道及其他裝置件上。4.5.為了保護成品,罩面板5安裝必須在棚內管道、試水、保溫等一切工序全部驗收後進行。
隔斷工程工藝流程
1.地面的構造
2.地面工程裝飾施工工藝基層清理→測量放線→打上下孔、安裝帶鉤膨脹螺栓→掛鋼弦並擰緊→安裝電纜管線和暖氣支架→澆築混凝土基座→安裝門、窗混凝土抱框→製作石膏粘結塊並粘結在鋼弦上→貼上一側石膏板鬥填充保溫岩棉→隱蔽驗收→貼上另一側石膏板→安裝門窗框→嵌縫→刮膩子找平→裝飾面層施工。
3.施工要點輕鋼龍骨的安裝應符合以下規定：3.1.牆位放線應按設計要求，沿地、牆、頂彈出隔牆的中心線和寬度線，寬度線應與隔牆厚度一致，彈線應清晰，位置應準確。3.2.應按彈線位置固定沿地、沿頂龍骨及邊框龍骨，龍骨的邊線應與彈線重合。龍骨的端部應安裝牢固，龍骨與基體的固定點間距應不大於1m。3.3.安裝豎向龍骨應垂直，龍骨間距應符合設計要求。潮溼房間和鋼板網抹灰牆，龍骨間距不宜大於400mm。3.4.安裝支撐龍骨時，應先將支撐卡安裝在豎向龍骨的開口方向，卡距宜為400～600mm，距龍骨兩端的距離宜為20～25mm。
4.注意事項4.1.輕質隔牆材料在運輸和安裝時，應輕拿輕放，不得損壞表面和邊角。應防止受潮變形。4.2.當輕質隔牆下端用木踢腳覆蓋時，飾面板應與地面留有20～30mm縫隙;當用大理石、瓷磚、水磨石等做踢腳板時，飾面板下端應與踢腳板上口齊平，接縫應嚴密。4.3.板材隔牆、飾面板安裝前應按品種、規格、顏色等進行分類選配。輕質隔牆的構造，固定方法應符合設計要求。4.4.輕質隔牆與頂棚和其他牆體的交接處應採取防開裂措施。4.5.接觸磚、石、混凝土的龍骨和埋置的木楔應作防腐處理。4.6.膠粘劑應按飾面板的品種選用。現場配置膠粘劑，其配合比應由試驗決定4.7.牆體安裝前應對石膏板進行全面的檢查，對翹曲變形、缺稜掉角、受潮變質的石膏板在採取相應的補救措施後方可使用。
地面工程裝飾工藝流程
1.地面的構造鋼筋混凝土樓地面，室內地面貼普通瓷磚，板厚20毫米左右，每塊大小為800毫米×800毫米。使用1：2水泥砂漿摻107膠鋪貼。
2.地面工程裝飾施工工藝清掃整理基層地面→水泥砂漿找平→定標高、彈線→選料→瓷磚浸水溼潤→安裝標準塊→攤鋪水泥砂漿→鋪貼瓷磚→灌縫→清潔→養護交工。
3.施工要點3.1.基層處理要乾淨,高低不平處要先鑿平和修補,基層應清潔，不能有砂漿、尤其是白灰砂漿灰、油漬等，並用水溼潤地面。混凝土地面應將基層鑿毛，鑿毛深度5~10毫米，鑿毛痕的間距為30毫米左右。之後，清淨浮灰，砂漿、油漬，產散水刷少將地面。3.2.鋪貼前應彈好線，在地面彈出與門道口成直角的基準線,彈線應從門口開始,以保證進口處為整磚,非整磚置於陰角或傢俱下面,彈線應彈出縱橫定位控制線。3.3.鋪貼陶瓷地面磚前，應先將陶瓷地面磚浸泡陰乾。鋪貼時，水泥砂漿應飽滿地抹在陶瓷地面磚背面，鋪貼後用橡皮棰敲實。同時，用水平尺檢查校正，擦淨表面水泥砂漿。3.4.石材、地面磚鋪貼前應浸水溼潤。天然石材鋪貼前應進行對色、拼花並試拼、編號。3.5.鋪貼前應根據設計要求確定結合層砂漿厚度，必須安放標準塊,標準塊應安放在十字線交點,對角安裝，拉十字線控制其厚度和地面磚表面平整度。鋪裝操作時要每行依次掛線,瓷磚必須浸水溼潤,陰乾後擦淨背面。3.6.結合層砂漿宜採用體積比為1：3的乾硬性水泥砂漿，厚度宜高出實鋪厚度2～3rnm。鋪貼前應在水泥砂漿上刷一道水灰比為1：2的素水泥漿或幹鋪水泥1～2mm後灑水。
4.注意事項4.1.鋪貼前將板材進行試拼，對花、對色、編號，以入鋪設出的地面花色一致。4.2.瓷磚必須浸水陰乾。以免影響其凝結硬化，發生空鼓、起殼等問題。貼地磚儘量低一點，貼好後與鋪好的地板平，放上過門石就很好看了。
4.3.鋪貼完成後，2~3天內不得上人。地磚鋪後12小時應一塊塊敲，一塊磚有3/4空鼓以上，必須返工。4.4.瓷磚的勾縫應該邊勾縫邊用溼布清潔縫邊的汙垢，防止勾縫料固化在瓷磚表面或滲入瓷磚內部。4.5.地面瓷磚要採用防滑質地的。一般啞光面或淺凸凹造型的地磚很適合浴後溼滑的地面，保護主人不會滑倒受傷。4.6.在鋪貼瓷磚時要考慮地漏的位置與尺寸配合。通常地磚的鋪設保留1%的漏水坡度，地漏處最低，以利於排水。地磚接縫要粗細一致，與牆磚縫對齊。
燈具施工工藝流程
1.電路改造的施工確定線路終端插座的位置→牆面標畫出準確的位置和尺寸→就近的同類插座引線
2.施工要點：2.1.如果插座在牆的上部,在牆面垂直向上開槽,至牆的頂部安裝裝飾角線的安裝線內;2.2.如果是在牆的下部,垂直向下開槽,至安裝踢腳板的底部。2.3.開槽深度應一致,槽線及頂直,應先在牆面彈出控制線後,再用雲石機切割牆面,人3.注意事項3.1.燈具安裝最基本的要求是必須牢固。3.2.室內安裝壁燈、床頭燈、檯燈、落地燈、鏡前燈等燈具時，高度低於2、4m及以下的，燈具的金屬外殼均應接地，以保證使用安全。3.3.衛生間及廚房裝矮腳燈頭時，宜採用瓷螺口矮腳燈頭。螺口燈頭的接線、相線(開關線)應接再中心觸點端子上，零線接在螺紋端子上。3.4.檯燈等帶開關的燈頭，為了安全，開頭手柄不應有裸露的金屬部分。
3.5.裝飾吊平頂安裝各類燈具時，應按燈具安裝說明的要求進行安裝。燈具重量大於3kg時，應採用預埋吊鉤或從屋頂用膨脹螺栓直接固定支吊架安裝(不能用吊平頂吊龍骨支架安裝燈具)。從燈頭箱盒引出的導線應用軟管保護至燈位，防止導線裸露在平頂內。3.6.吊頂或護牆板內的暗線必須有阻燃套管保護。
衛浴潔具安裝工藝流程
1.衛生間裝飾牆磚。衛生潔具。2.施工工藝流程鑲貼牆磚→吊頂→鋪設地磚→安裝大便器、洗臉盆、浴盆→安裝連線給排水管→安裝燈具、插座、鏡子→安裝毛巾杆等五金配件。坐便器的工藝流程檢查地面下水口管→對準管口→放平放正→畫好印記→打孔洞→抹上油灰→套好膠皮墊→擰上螺母→水箱背面兩個邊孔畫印記→打孔→插入螺栓→捻牢→背水箱掛放平找正→擰上螺母→安裝背水箱下水彎頭→裝好八字門→把娘燈架彎好→插入漂子門和八字門→擰緊螺母。洗臉盆的工藝流程膨脹螺栓插入→捻牢→盆管架掛好→把臉盆放在架上找平整→下水連線臉盆→調直→上水連線。浴盆工藝流程浴盆安裝→下水安裝→油灰封閉嚴密→上水安裝→試平找正。淋浴器的工藝流程冷、熱水管口用試管找平整→量出短節尺寸→裝在管口上→淋浴器銅進水口抹鉛油，纏→螺母擰緊→固定在牆上→上部銅管安裝再三通口→木螺絲固定在牆上。3.施工要領洗滌盆安裝施工要領洗滌盆產品應平整無損裂。排水栓應有不小於8mm直徑的溢流孔。排水栓與洗滌盆讓接時排水栓溢流孔應儘量對準洗滌盆溢流孔以保證溢流部位暢通，鑲接後排水栓上端面應低於洗滌盆底。托架固定螺栓可採用不小於6mm的鍍鋅開腳螺栓或金屬膨脹螺栓。洗滌盆與排水管連線後應牢固密實，且便於拆卸，連線處不得敞口。洗滌盆與牆面接觸部位應矽膏嵌縫。如洗滌盆排水存水彎和水龍頭是鍍絡產品，在安裝時不得不損壞鍍層。4注意事項不得破壞防水層。已經破壞或沒有防水層的，要先做好防水，並經12小時積水滲透試驗。衛生潔具固定牢固，管道介面嚴密。注意成品保護，防止磕碰衛生潔具。
實習心得
在這次一個月左右的實習中，我學到了非常多以前學不到的知識，也收穫很多。隨著社會的進步，建築被裝飾出來不僅僅是隻為滿足人們居住了，更多的是要美觀合理。然而光是美觀還不足夠，通過設計師對裝飾的預算估計，能夠使裝飾在最後出來的成品中達到經濟合理，堅固美觀，使人們在居住年限過了幾年時，任然能夠不過時，並且裝飾經久耐用。然而更重要的則是，創造一個舒適環保型的環境，促進人們身體與建築裝飾行業的健康發展.書中的理論聯絡結合現實是從理論到社會的過程，我想通過這次的鍛鍊對我以後在建築上的認識會有很大的幫助。
1.抹灰工程實踐的目的
通過對抹灰工程的現場實踐，學生應對抹灰工程的施工全過程有全面的瞭解和掌握，掌握抹灰工程的施工方法和要點，使學生上崗這後能能熟練的組織抹灰工程的施工。
通過實訓，使學生掌握以下專業技能：
(1)掌握內牆各部位各層抹灰的標準;
(2)掌握牆面抹灰的操作要點;
(3)掌握2～3中常見裝飾抹灰的操作要點;
(4)掌握常見裝飾抹灰的操作要點和做法。
2.基本要求
1)認真閱讀和實習指導書，依據實習指導書的內容，明確實習任務。
2)實習期間要嚴格遵守工地規章制度和安全操作規程，進入施工工地必須帶安全帽，隨時注意安全防止發生安全事故。
3)學生實習中要積極主動，遵守紀律，服從實習指導老師的工作安排，要虛心向工程技術人員及工人師傅學習，腳踏實地，紮紮實實，深入工程實際，參加具體工作以培養實際工作能力。
4)嚴格遵守國家法令，遵守學校及實習所在單位的各項規章制度和紀律。
5)每天寫好實訓日記、記錄施工情況、心得體會、革新建議等。
6)實訓結束前寫好實訓報告卡，對業務收穫進行小結
3.抹灰工程實踐頂崗的內容
1)按各類抹灰工程的施工方法、施工工藝和要點，合理的組織抹灰工程的施工。
2)處理好抹灰工程對材料的要求。
3)做好抹灰工程的技術交底工作。
4)安排好抹灰工程的施工順序。
5)嚴格把好抹灰工程的質量關，做好檢查驗收和質量評定工作。
4.實訓安排
由各校按實際情況安排實訓指導教師和實訓基地安排實訓師傅，實訓時間1周。實習單位應選擇有一定施工水平和技術能力的施工企業，實習物件應選擇中型的工業與民用建築工程，每人或每組以一個工程專案為主要實習物件。(每組人數不宜超過5人)
5.實訓相關知識
所謂抹灰工程，就是將各種砂漿、裝飾性石屑漿、石子漿塗抹在建築物的表面上的一種裝修工程。按使用材料和裝飾效果分為一般抹灰和裝飾抹灰。 一般抹灰：水泥砂漿、混合砂漿、石灰砂漿、紙筋灰、麻刀灰、石膏灰、聚合物水泥砂漿。
裝飾抹灰：水磨石、水刷石、幹黏石、斬假石、噴塗、彈塗、漆塗。
(1)一般抹灰
1)組成與級別。
為確保抹灰黏結牢固，抹面平整，減少收縮裂縫，一般抹灰需分層進行。 ①底層。與基層起黏結作用，厚5～7mm;此外，還起初步找平作用，這就要求基層要達到橫平豎直，表面不能凹凸不平，否則，底層的厚度會超過10mm，不但造成浪費，而且黏結也不牢固。
②中層。主要起找平和傳遞荷載的作用，厚5～12mm。施工時，要求大面積平整、垂直，表面粗糙，以增加與面層的黏結能力。
③面層。主要起裝飾和保護作用。室內粉刷，還要起反光作用，增加室內亮度。厚2～5mm。
一般抹灰按質量要求不同分為普通、中級、高階三個級別。
①普通抹灰。由一底一面組成，無中層，也可不分層，適用於簡易住房，或地下室、儲藏室等。
②中級抹灰。由一底層、一中層和一層面層組成。 ③高階抹灰。由一底層、數層中層、一面層多遍完成。
2)抹灰工程的材料。
①水泥。常用矽酸鹽水泥或白水泥，其標號可用325，也可用425，但水泥體積的安定性必需合格，否則，抹灰層會起殼、起灰。
②石灰。塊狀生石灰需經熟化成石灰膏才能使用，在常溫下，熟化時間不應少於15d;用於罩面的石灰膏，在常溫下，熟化的時間不得少於30d。
③砂。抹灰工程用的砂，一般是中砂或中、粗混合砂，但必須顆粒堅硬、潔淨，含泥土等雜質不超過3%。
3)一般抹灰的施工要點。
①牆面抹灰。待標筋砂漿有七至八成幹後，就可以進行底層砂漿抹灰。
抹底層灰可用託灰板(大板)盛砂漿，用力將砂漿推抹到牆面上，一般應從上而下進行，在兩標筋之間的牆面砂漿抹滿後，即用長刮尺兩頭靠著標筋，從下而上進行刮灰，使抹上的底層灰與標筋面相平。再用木抹來回抹壓，去高補低，最後再用鐵抹壓平一遍。
中層砂漿抹灰應待水泥砂漿(或水泥混合砂漿)底層凝結後或石灰砂漿底層灰七、八成幹後，方可進行。
中層砂漿抹灰時，應先在底層灰上灑水，待其收水後，即可將中層砂漿抹上去，一般應從上而下，自左向右塗抹整個牆面，抹滿後，即用鐵抹分遍壓抹，使面層灰平整、光滑，厚度一致。鐵抹執行方向應注意：最後一遍抹壓宜是垂直方向，備分遍之間應互相垂直抹壓。牆面上半部與牆面下半部面層灰接頭處應壓抹理順，不留抹印。
兩牆面相交的陰角、陽角抹灰方法，一般按下述步驟進行：
a.用陰角方尺檢查陰角的直角度;用陽角方尺檢查陰角的直角度;用線錘檢查陰角或陽角的垂直度。
b.將底層抹於陰角處，用木陰角器壓住抹灰層並上下搓動，使陰角的抹灰基本上達到直角。
c.將底層灰抹於陽角處，用木陽角器壓住抹灰層並上下搓動，使陽角處抹灰基本上達到直角。再用陽角子上下抹壓，使陽角線垂直。
d.在陰角、陽角處底層灰凝結後，灑水溼潤，交面層灰抹於陰角、陽角處，分別用陽角抹、陽角抹上下抹壓，使中層灰達到平整光滑。
陰陽角找方應與牆面抹灰同時進行，即牆面抹底層灰時，陰、陽角抹底層找方。
②頂棚抹灰。鋼筋混凝土樓板下的頂棚抹灰，應待上層樓板地面面層完成後才能進行。板條、金屬網頂棚抹灰，應待板條、金屬網裝釘完成，並經檢查合格後，方可進行。
頂棚抹灰不用做標誌、標筋，只要在頂棚周圍的牆面彈出頂棚抹灰層的面層高線，此標高必須從地面量起，不可從頂棚底向下量。
頂棚抹灰宜從房間裡面開始，向門口進行，最後從門口退出。
頂棚抹灰應搭設滿堂裡腳手架。腳手板面至頂棚的距離以操作方便為準。 抹底層灰前，應掃盡鋼筋混凝土樓板底的浮灰、砂漿殘渣，去除油汙及隔離劑剩料，並噴水溼潤樓板底。
在鋼筋混凝土樓板底抹底層灰，鐵抹抹壓方向應與模板紋路或預製板拼縫相垂直;在板條、金屬網頂棚上抹底層灰，鐵抹抹壓方向應與板條長度方向相垂直，在板條縫處要用力壓抹，使底層灰壓入板條縫或網眼內，形成轉腳以使結合牢固。底層灰要抹得平整。
抹中層灰時，鐵抹抹壓方向宜與底層灰抹壓方向相垂直。高階頂棚抹灰，應加釘長350～450mm的麻束，間距為400mm，並交錯佈置，分遍按放射狀梳理抹進中層灰內，所以中層灰應抹得平整、光潔。
抹面層灰時，鐵抹抹壓方向宜平行於房間進光方向。面層灰應抹得平整、光滑，不見抹印。頂棚抹灰應待前一層灰凝結後才能抹上後一層灰，不可緊接進行。頂棚面積較小時，整個頂棚抹上灰後再進行壓平、壓光;頂棚面積較大時，可分段分塊進行抹壓、壓平、壓光，但接合處必須理順;底層灰全部抹壓後，才能抹中層灰，中層灰全部抹壓後，才能抹面層灰。
(2)裝飾抹灰
裝飾抹灰的底層均用1：3水泥砂漿打底，厚12mm。其面層抹灰的作法各不相同。
1)水刷石。
水刷石裝飾抹灰工程三遍成活，即用1：3水泥砂漿打底，厚12mm;中層為素水泥漿一道;面層為1：1水泥石子漿，厚8～12mm。待面層開始終凝時，即一邊用棕刷蘸水刷掉面層水泥漿，一邊用低壓沖水，使石子外露。要求所用的石米粒徑均勻，緊密平整，且為原色石粒。若用染色石料，隨著日晒雨淋，時間一長，會漸漸變淺。水刷石表面質量應石粒清晰、分佈均勻、緊密平整、色澤一致，應無掉粒和接槎痕跡。
2)水磨石。
水磨石工程也是三遍成活，即用1：3水泥砂漿打底，厚12mm;中層為素水泥漿，面層為1：1水泥石渣漿，厚8mm。
水磨石分三遍進行。
第一遍用60號～80號金剛石磨盤，邊磨邊澆水，粗磨至石子外露，磨平、磨勻、磨出全部分格條，再用水沖洗稍於後，補上同色水泥漿一遍，養護2d。 第二遍用100號～150號金剛石，磨至表面光滑，用水沖洗，稍幹後，上漿補砂眼，養護2d。
第三遍用180號～240號金剛石，細磨至表面光亮，用水沖洗後，再塗刷草酸，最後用280號油石細磨出白漿，再衝水，晾乾後打上薄薄一層地板蠟。待地板蠟幹後，再在磨石機上紮上磨布，打磨到發光發亮為止。
總之，對水磨石裝飾工程的質量要求是：表面平整、光滑;石子顯露均勻，色澤一致;條位分格準確;且無砂眼、無磨紋;無漏磨之處。
3)幹黏石或幹撒砂。
三遍成活。底層為1：3水泥砂漿，厚12mm;中層為1：2或1：2.5水泥砂漿，厚6mm;面層為素水泥漿，起黏結作用，厚1mm。
具體操作是，當底層養護2d後，澆水溼潤抹中層，隨即抹面層，同時將石米或有原色的砂子甩粘到面層上，拍實拍平。
其外觀效果與水刷石類似，但操作簡便、易學，工效高、造價低;碰撞易掉，故離室外地坪高度1m以下，不宜採用幹黏石。幹黏石表面質量應色澤一致、不露漿、不漏黏，石粒應黏結牢固、分佈均勻，陽角處應無明顯黑邊。
4)斬假石
斬假石又叫剁斧石，三遍成活。底層為1：3水泥砂漿，厚12mm;中層為素水泥漿一道;面層為1：2.5水泥石渣，厚11mm。
其施工操作是：當底層養護1d後，刷中層，隨即抹面層，養護3～5d後，即可用剁斧將其表面斬毛。
質量要求是：剁的方向要一致，剁紋均勻順直，深淺一致，無漏剁處，陽角處應橫剁並留出寬窄一致的石剁邊條，稜角應無損壞，質感典雅、莊重、大方，酷似天然石料。
斬假石造價高，工效低，一般用於小面積的裝飾工程。
(3)抹灰工程質量的允許偏差
一般抹灰、裝飾抹灰質量的允許偏差，應符合下表規定。
2)頂棚抹灰，本表第2項表面平整度可不檢查，但應平順。
6.成績評定
學生按任務書要求在實訓基地按實訓任務完成任務後，以實訓報告卡的方式完成，在規定的時間內以紙質方式提交至試點輔導教師處。形成性考核成績由試點輔導教師綜合評定，並及時反饋至學生。
實訓報告卡以表格形成體現，共分6個區域，分別為：
1) 學生資訊區：要求填寫學生個人的學習和崗位方面的相關資訊。 2) 工程概況區：要求填寫學生所在實訓基地的工程概況。 3) 回答問題區：要求回答任務書中提出的問題，為簡答題。 4) 圖片資料區：要求學生將其所在的實訓基地實習的相關照相後沖印
後貼上在該區域，該圖片應包括學生本人、學生實習所對應的相應分部分項工程。
5) 開放綜述區：要求學生在該區域寫出該分部分項工程實習的心得和
體會，字數在300字左右，不可空，否則該實訓報告卡無效。 6) 測評評價區。
該區域由實訓基地所在單位評價區和輔導教師評價區兩部分組成，單位評價區要加專案負責人簽字及單位印章。
實施原則：每次實訓的成績按思考題及綜述佔40%，實訓單位評定佔30%，實踐答辯佔30%考慮，最終成績的評定分為優秀、良好、中等、及格和不及格五個等級。
每位學生評價記錄應專門建立學習檔案，以備教學總結。
實訓課程：砌築抹灰工實訓
在為期一週的砌築抹灰工實訓中，切實讓我受益匪淺，此次實訓完成了從理論到實踐的一次跨越，對以後實際參加工作具有積極的促進作用。實訓的專案有砌磚牆(設有馬牙槎)、條形基礎、磚柱。實訓的大致步驟如下：1、做好技術準備、工具準備 2、材料準備 3、據圖放線
4、擺磚 5、掛通線砌牆身 6、清理場地 。實訓工程中，通過小組之間人員的配合，事先對材料用量的計算，使得整個實訓過程順利進行，並取得良好的成績。通過實訓，讓我們從中學到了書本上不能學到的知識，提升了我們的專業素養，提高我們的專業技能，為以後的實際工作奠定了寶貴的基礎和豐富的經驗，更重要的是鍛鍊了我們處理施工現場處理實際問題的能力。總之，此次實訓對我們意義重大而深遠。篇三：砌築實訓報告
砌磚砌體的實習報告
為了培養學生的動手能力，理論聯絡實際，使學生了解建築工程中砌築工種的基本內涵、基本作用及目的、基本操作流程，增強感性認識，在學期末組織同學們進行了磚砌體的實際操作，完成一面l型牆：兩邊等邊900mm長，900mm高，240mm米厚的磚牆，在牆中留設構造柱200mm?240mm。我們組一共8人，在開工前已經分工完畢，我負責的是抹灰工作。在實驗之前我看了用關砌體的資料，一般的砌體工程都按照如下步驟進行。
我們這次實訓任務及性質是：通過實訓使我們瞭解建築工程中砌築工種的基本內涵、基本作用及目的，基本操作流程鞏固課堂理論知識，增強感性認識。通過實訓，提高我們分析和解決問題的綜合能力，培養我們熱愛勞動的思想。為今後參加工作打下良好基礎。
一、首先要進行施工準備
1、水泥：品種及強度等級應根據砌體的部位及所處的環境條件選擇。水泥必須有產品合格證、出廠檢測報告和進場複驗報告。
2、磚：品種、規格、強度等級必須符合設計要求，並有產品合格證書，產品效能檢測報告，承重結構必須作取樣複試，要求磚必須有一個條面和丁面邊角整齊。用於清水牆、柱表面的磚應稜角整齊、無彎曲裂紋、色澤均勻、規格一致。敲擊時聲音洪亮，焙燒過火變色、變形的磚可用在基礎及不影響外觀的內牆上。
3、砂：用中砂，使用前用5mm孔徑的篩子過篩。
4、彈好軸線、牆身線及檢查線。
5、按設計標高要求立好皮數杆。
6、應備有大鏟、刨錛、拖線板、線墜、小白線、捲尺、水平尺、皮數杆、小水桶、灰槽、掃帚等。
不過此次的砌築砂漿我們並沒有用水泥砂漿，而是用了一般的黃泥，因為我們砌築完成後還需拆卸下來，紅磚仍可迴圈利用。皮數杆也沒有立起來，因為沒有這個工具。但今後的實際工作中，是應該按技術規範要求來做的。
二、其次要知道工藝流程
基層清理、放線→找平→排磚撂底→立皮數杆→盤角、掛線→砌磚牆→驗收
三、操作工藝
1、基層清理：砌筑前應將基層表面的灰砂、泥土、雜物等清掃乾淨。由於我們場地不平整，工具和材料有限，所以只是抹了一層黃泥砂漿找平。至於放線，我們也沒有用經緯儀和墨斗等工具來規定軸線，而是用了捲尺和小白線，只能儘量精準些。
2、磚澆水：砌體用磚必須在砌筑前一天澆水潤溼，一般以水浸入磚10mm—20mm為宜，含水率為10%—15%，常溫施工不得用幹磚上牆。由於我們砌筑前的兩天，一直在下雨，砌築用的紅磚已經溼潤了，不需要我們進行這道工序，但砌築第三天後，豔陽高照，紅磚被晒乾，與黃泥砂漿的黏結性降低，我們只能人工給紅磚臨時澆水。
3、排磚撂底(幹擺磚)：按施工方案選定的組砌形式，在砌築部位上幹磚試擺。我認為如果不事先擺磚，選擇砌築方式再砌築的話，容易使磚牆
4、立皮數杆：因為沒有皮數杆，我們只是採用一般的單面掛線方式來保持砌築的平整，每砌兩三皮的時候採用水平管來測水平平整度。
5、砂漿攪拌：我們使用的是黃泥、石灰膏、砂等材料製作砌築砂漿，至於各種材料的配合比，也沒有條件稱量，只能是根據砌築的效果(和易性，粘結度等)來決定各種材料的用量。
6、 砌磚牆
(1)組砌方法採用一順一丁組砌方式。雖然師傅介紹的是一丁三順組砌方式，但我們還是採用了自己熟悉的組砌方式。組砌方式確定後，自上而下砌築方式不變。
(2)當順磚層出現半磚長時，在牆中加一丁磚;當順磚中出現1/4磚長時，在牆中加一丁磚或者七分頭，並層層如此，不準移位。
7、構造柱
(1)構造柱的尺寸為200mm?240mm，柱高同牆高900mm。
(2)構造柱鋼筋：縱筋採用4φ12，箍筋採用φ6@200(共3道)。具體下料長度詳見小組工程量計算書。鋼筋的彎鉤或彎折應符合下列規定：1級鋼筋末端需要作180°彎鉤，其圓弧變曲直徑不應小於鋼筋直徑的2.5 倍，平直部分長度不宜小於鋼筋直徑的3倍 ;用於輕骨料混凝土結構時，其彎曲直徑不應小於鋼筋直徑的3.5 倍;ⅱ、ⅲ級鋼筋末端需作90°或135°彎折時，ⅱ級鋼筋的彎曲直徑不宜小於鋼筋直徑的 4倍;ⅲ級鋼筋不宜小於鋼筋直徑的 5 倍，平直部分長度應按設計要求確定。
(3)構造柱混凝土等級為c20，具體配合比詳見小組工程量計算書。混凝土為人工攪拌、振搗，因構造柱僅900mm高，可一次澆築完畢。混凝土澆築完畢後，為減少水分蒸發，應避免日光照射，且應防風吹和淋雨等，可採取溼草簾或麻袋等物覆蓋表面，並灑水2-3次，最短養護時間為12h。
8、構造柱模板工程：模板採用木膠合板，模板是事先裁製好的，模板間採用鋼絲拉結固定。澆築完畢後，鋼絲留在混凝土內。四、質量要求
雖然規範的要求諸多，但是由於條件的限制，有些要求我們並沒有完成，例如馬牙搓處並沒有設定拉結筋。我們也是新手所以手藝不是太好，灰縫的厚度不均勻，平整度較差，導致竣工後需要做大量的美容工程，清洗塗抹出來的泥漿和勾補縫。
一週下來我知道了砌牆要橫平豎直，灰縫要薄厚一致，砌出的牆要有工藝美。一週下來，看著自己砌的牆，雖然並不像外面師傅砌的那麼整齊漂亮，身上弄的再髒，身體再累，心裡也是美滋滋的有種成就感!這次的實訓帶給我不僅僅是一種工作經驗,更是我人生的一筆財富。俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用於實踐是學得不深刻的，更有言之：實踐是檢驗真理的唯一標準。當今大學教育是以理論為主，能有機會親自實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助。
通過這次實習，在實際操作方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習指導老師也給了我很多他們自己的經驗，使我懂得了很多以前難以解決的問題，包括將來從事施工工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作專案 允許偏差(mm) 檢驗方法 軸線位移 10 用鋼尺檢查 小於或等於3 5 用2m託線板或吊線、鋼尺垂直度 大於3 10 檢查 表面平整度 8 用2m靠尺和楔形塞尺檢查 門窗洞口高、寬 ±5 用鋼尺檢查 外牆上、下視窗偏移 20 用經緯儀或吊線檢查 飽滿度要求 大於等於80% 檢驗方法 採用百格網檢查塊材底面砂漿的粘接痕跡面積。 填滿砂漿，不得有透明縫、瞎縫、假縫 外觀檢驗。單靠這這一天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一天時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程而努力。
工程測量作為專業的一項基本功，是我們學習土木專業學生必須很好掌握的一項技能，在這個學期12到15周，學校給組織了我們專業的測量實訓。通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際聯絡起來。實踐總能發現許多問題，這次我們的測量也不例外，最大的問題在於使用儀器上，雖然我們曾經用過這些儀器，但是也只是上課的時候，平常根本碰不到，也就是一知半解，在這次測量實訓中，才能真正明白儀器的使用，問題不僅是儀器熟悉程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培養也極大有促進作用，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，餓其體膚”，通過這次實訓，我能更好的掌握測量這項基本功鞏固我們的專業知識。
在測量過程中，要先將道路的導點交點定下來，然後在定其他的附件的點，這樣就條理清晰，有利於測量和繪圖，以及隨時檢測資料是否有誤。在水準測量的時候，雖然架設儀器很容易，但是如果忘記了調u的話，那就可能出現幾米的誤差都有了，可能這就是為什麼曾經有人能夠得到這次高差資料是21米的主要原因吧。我們使用的塔尺由於三米以上基本都是歪的，一旦立起來都是晃個不停，所以最好不要用到三米以上的，不然誤差絕對是不小的。用經緯儀測角，最重要是的對中和明白到底是測左角還是右角，當然測角的時候幫忙記錄資料的同學應該會知道，正常的盤左和盤右相差是180°左右的，如果相差不是180°左右，應該要提醒下，不然，回去之後才發現，那麼，這天的工作也白費了吧，這也就是在測量過程中隨時校核數字的重要性。
其實我個人覺得，水準儀和經緯儀比全站儀更精準，但是就是沒有全站儀方便，如果距離近的、工作量小的，最好不要使用全站儀，因為誤差很大，他的好處就是對準目標之後，一按下去，所有的資料都會出來，不需要去算這麼麻煩。但是最鬱悶的就是立稜鏡的了吧。因為這個比什麼都難，只要一歪一下，誤差也會很大，但是要立直也很不容易的所以，現在在工地的也是不用全站儀來測量的吧。在立標尺時，特別是在碎步點測量的時候，標尺除立直外還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，如變坡點。同時要注意並點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會因為測量，計算和繪圖浪費過多時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。由於某個資料的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的，他關係到整個組的進度。
還有在做內業的時候，用筆來算確實是很落後的了，當然還有計算器，不過用一般的計算器也是很麻煩，如果是4800的還可以，不過我們組的資料都是用計算機來算的，這樣，只要輸入資料，結果就出來了，可以很明顯的顯示我們的資料有沒有錯，這樣很方便。給我們節省了不少時間，也去除了因為近似值和計算器輸入過程的手誤出錯。現在是資訊時代，能夠用這個不是更好嗎!
在路線放樣的時候，我們組出現了一個錯誤，當初都不知道的，是jd1和jd2的半徑小於60米，但是一路過去都是用20米整樁，這個失誤是因為我們都沒有能夠很熟悉課本和基本知識的原因，我在慶幸是這次實訓中出現失誤，如果是以後工作出現的話，我想麻煩就大了吧。我門是用偏角來放中樁的，其實很多時候用長弦是不夠的，因為我們的尺子才有30米，所以最好用短弦放中樁，而且這樣也會快很多的。
在對資料的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差、觀測誤差、外界影響，為了避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差，首先要選擇精密的、合適自己使用的儀器，提高自身的測量水平，避免因為自身問題造成的誤差，熟悉各種資料的處理，當然除了這些之外，還應該掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，“從整體到區域性”、“先控制後碎部”、“由高階到低階”的工作原則，並做到“步步有校核”。這樣做不但可以防止積累誤差，及時發現錯誤，還可以提高測量的效率。
失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排這次測量實訓的重要環節，更深刻的體會了實物、資料、圖紙之間那種密切的關係，他們三個之間重要確定下其中一個，另外兩個也會同時確定，實物是我們現場看到的，有圖紙就明白現場到底有什麼物件，而資料正是實物和圖紙連線的一道橋樑。
我將永遠珍惜這段經歷，這不僅是因為在這次實訓促進我的實踐能力，還有也在這次實訓體會到了工作現場的環境和氣氛，還明白了資料竟然還可以編出來。總之，要感謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這次實習。
實習單位:
實習時間:X年X月X日——X年X月X日
一、實訓的目的、作用
水利工程測量實訓的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測繪理論和方法的基礎上，進一步提高在工程設計、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測量資料的能力。
二、實訓的要求和任務
通過進行水利工程測量實訓，使之能掌握普通水平儀及經緯儀的使用方法及檢核方法;掌握大比例尺地形圖的測繪原理及方法;掌握水工建築物的施工放樣方法;掌握正確識讀地形圖及正確應用相關測量資訊的方法。
三、實訓工作內容
1、閱讀教材及實習指導書的有關內容，並查閱相關的測量技術規範。
2、領取儀器並檢驗(水準儀一套、3m水準尺一套、經緯儀一套、50m手搖鋼尺一把、測釺二個、水準記錄本一本、測回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計算器等)。 四、控制測量 1、選點
本次實訓的控制測量區域選擇在寶坻區環城南路公園，採用閉合導線，沿香樟林公園小路，共佈設了5個點。圖根點的選擇均為通視良好，易架設儀器和量距的地點，A01和A05號圖根點採用鋼筋水泥樁埋設，其餘圖根點採用木樁埋設。
2、量距
本次量距採用50m手搖鋼尺，共丈量了11段距離。實地丈量時，A03和A04段由於超過了50m長，採用經緯儀進行直線定線後，分段進行了丈量。丈量後，進行了水準測量，並通過傾斜改正值計算公式△Dh=h2/2L進行傾斜改正，閉合導線總長為366.120m。
3、水準測量
本次實訓的圖根水準測量採用閉合導線，共5個圖根點(A01-A05)，高程系統採用假設高程(A01=250.000m)，採用等外水準測量，水準儀使用北測產DSZC24型自動安平水準儀進行觀測，儀器編號為270564，尺墊用生鐵尺墊，共2個。採用雙面尺法進行讀數，當紅黑麵測出高差大於±3mm時，該測站進行重新觀測，各圖根點之間的高差閉合差容許值不能大於fh容=±40 mm。在進行觀測時，A01~A02段和A04~A05段的高差閉合差均大於了容許值，進行了重新觀測，直到小於高差閉合差容許值為止，整個閉合導線的高差閉合差為+6mm，小於fh容=±40 =±24mm，該水準測量成果可用。
四、實習心得
相比於以往的教學型實習，真正的工程(實習)顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此，通過這次實習，我真正的體會到了理論聯絡實際的重要性。
1、測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯絡起來，這就是工科的特點。通過此次實踐鍛鍊的機會，使我不僅鞏固了所學的理論知識，在很大程度上也提高了動手和動腦的能力，我們不僅掌握了水準儀、經緯儀的基本操作，還有學會了施工放樣及地形圖的繪製方法，獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，進一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了計算和繪圖能力，並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。
2、實踐是檢驗真理的唯一標準。我們完成這次實訓的原則是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，能夠熟練掌握測繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對資料的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，瞭解瞭如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如:“從整體到區域性”、“先控制後碎部”、“由高階到低階”的工作原則，並做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。
3、務必做到求真務實。測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習中必須保持資料的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反覆校核對各個測點的資料是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內業計算和測量同時進行，這樣就可以及時發現錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節省了時間，也提高了工作效率。
4、每個人都需具備團隊合作精神。在這次實習中讓我充分認識到團隊精神的重要性:一個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習不僅培養了我們小組的分工協作的能力，也增進了同學之間的感情這次實訓，可以說為我們今後的工作奠定了基礎，讓我們做到了理論和實踐相結合，也讓我們發現了自己的不足。在我們以後面對實實在在的工程測量任務時，來不得半點推委和逃避，野外作業也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現場解決，只有豐富的理論知識和熟練的操作技能，才能圓滿完成任務。總的來說，這次實習讓我體會到了外業的艱辛，內業的耐心，工作的細心，不僅鍛鍊了我的意志，讓我的測量技術更加的成熟，也讓我在各個方面都有所提高，更使我明白了作為一名測量人員應該具備的專業素質和修養，測量工作的順利完成離不開嚴謹細緻、吃苦耐勞和團結合作的精神!
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