結題報告

優秀課題研究結題報告篇1一、課題背景在教學中，我們發現，同學在合作交流時，總是幾個尖子生爭相發言，絕大多數同學卻變成了光聽不說的“機器”，作為一線教師的我們也經常能夠感覺到一些小朋...

一課題實驗與研究的提出國小數學作為義務教育一門重要的基礎性學科，除了應傳授給學生一些初步的數學知識以外，還擔負著發展學生思維能力，培養創新意識、實踐能力和提高學習數學的興趣，養成...

作者：薛海兵江蘇省第四期中國小教學研究立項課題課題名稱基於網路環境的建構主義中學語文教學課題單位江蘇省南通第一中學課題主持人薛海兵摘要：基於目前的語文教學現狀和語文教學環境，本...

在美麗的南淝河畔有一所歷史悠久、風景如畫的學校——合肥市三十八中,她遵循家庭教育、學校教育與社會教育相結合的原則，以國務院《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《安徽...

體育課題結題報告篇1自從我校學習教育部、國家體育總局、共青團中央向各省市自治區下發了《關於全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》之後，開展了“陽光體育運動”活動，保證了我校...

一、課題的提出自主學習於上世紀五六十年代率先興起於西德，後風靡於歐美，現已被廣泛應用於全球的中國小教學實踐。我國雖自古就強調學生的自主學習，有“不悱不啟、不憤不發”之說，但作為一...

一課題實驗與研究的提出國小數學作為義務教育一門重要的基礎性學科，除了應傳授給學生一些初步的數學知識以外，還擔負著發展學生思維能力，培養創新意識、實踐能力和提高學習數學的興趣，養成...

社會科學課題基本完成以後，需要撰寫結題報告。結題報告的寫法沒有固定的格式，但有大致的框架結構。課題結題報告不同於課題報告。課題報告側重於研究成果的表述，而結題報告則側重於回顧過...

不是第一次做課題。仔細想想，自己先後主持了兩個上海市青年教師基金會課題，一個區級重點課題，一個區級一般課題，並且作為主要研究人員參與了多個各級各類的課題研究。這次不同。在讓我們時...

結題報告範文篇1主體部分：（一）課題研究的目的、指導思想（原則）和研究方法這部分的寫作內容與課題研究方案的相關內容基本相同，寫作時注意參考相關內容。（二）課題的研究過程這部分是課題研究工...

海安縣國小教研課題“國小語文活動教學實驗與研究”結題報告背景及意義1、語文學科功能的異化。如果哲學的基本問題是“人是什麼”，那麼語文教育研究首先要回答的就應該是“語文是什麼...

作者：薛海兵江蘇省第四期中國小教學研究立項課題課題名稱基於網路環境的建構主義中學語文教學課題單位江蘇省南通第一中學課題主持人薛海兵摘要：基於目前的語文教學現狀和語文教學環境，本...

一、課題研究的意義1、問題的提出國小德育教育是全社會共同關注的問題，但德育工作常常給人一種落伍的感覺，德育的觀念、內容、方法往往跟不一社會發展的要求和學生身心發展的變化，德育效...

高中語文課題結題報告篇1一、課題的背景和依據（1）受制於傳統教學觀念，高中語文教學往往重視知識傳授，習慣於支離破碎的分析和現成結論的灌輸，輕視教學對話，輕視與文字交流，輕視“探討”和“體...

隨著新一輪國家基礎教育課程改革的不斷深人，“教師成為研究者”的觀念逐漸深人人心。開展和參與課題研究是教師獲得自我持續發展能力的最佳途徑。事實證明，通過開展課題研究，邊學習邊做課...

一、結題報告的基本結構結題報告是一項課題研究結束，研究者客觀地、概括地介紹研究過程，總結、解釋研究成果，向有關部門（機構）申請結題驗收的文章。它是課題研究所有材料中最主要的材料，也是...

一、課題研究背景校本教研現象由來已久，最早的教育家孔子、蘇格拉底就具有這種基於自身辦學、基於教育教學中出現的問題進行深思、研究的最初理念，進而提出了有名的教學思想和原則等，後來...

專案類別：合同編號：專案名稱：專案負責人：所在單位：電子信箱（Email）：起止年月：填報日期：專案結題簡表專案類別專案名稱負責人職稱研究期限計劃完成年月實際完成年月實際參加人數高階中級初級博士...

一、問題的提出（一）背景分析音樂是人類社會生活的重要組成部分。音樂具有潛移默化、美化心靈的作用，是幼兒生活、學習和成長過程中不可或缺的重要元素，不僅能培養和提高幼兒的素質和能力，還...

我校《國小生心理健康教育實踐與研究》課題是從2004年9月開始進行實驗的。三年來，在區教育局和學校領導及有關專家的指導下，我們紮實開展研究，在實踐中積極探索更好的，更有效的心理健康教...

課題研究的結題報告篇1美溪中心國小嚴格按照黃山市“國小數學新課程教學案例研究”課題實驗方案，在縣教研室和學校領導的關心支援下，在全體課題組成員的共同努力下，課題按照預定的研究方...

結題報告是課題研究的“收官”階段，旨在反映課題研究過程和結果的書面材料。通過結題報告在同學之間進行交流培養自己歸納、總結、概括、推理和論述能力，學會展示自己的工作和成果；總結和...

課題結題材料的準備一、成果性材料1、主體：結題報告、階段研究報告、實驗報告、論文、著作、教案、案例、教例等2、附件：聲像、圖片、照片、光碟、學生作品集、教師課件等3、成果效益、...

結題報告篇1《培養學生互批互評作文潛力的研究》結題報告一、研究背景《語文課程標準》對七至九年級學段學生作文訓練提出了明確要求，個性強調要培養和訓練學生自改作文的潛力——“養...

課題結題報告篇1幼兒園民間遊戲課題研究一、問題的提出“美育教育應從娃娃抓起”。當前，將美育教育提升到改善全民素質，培養跨世紀人才的高度，是教育觀念上的一個新的發展和追求。美育作...