網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

2022大學生社會調查報告(精選13篇)

欄目: 調研報告 / 釋出於: / 人氣:5.58K

2022大學生社會調查報告 篇1

前言:中華老字號積累了中華民族深厚的文化底蘊,對發展工農業,繁榮市場,振興經濟,弘揚優秀文化,振興中華民族精神起到了重要的作用。當下,中華老字號的發展問題備受各方人士的關注。為了更好的瞭解蕪湖市餐飲業中華老字號發展與保護現狀,由沈喜彭老師帶隊,09級文化產業管理專業學生骨幹參加的社會學院暑期社會實踐分隊,以調查研究蕪湖市餐飲業老字號的發展與保護現狀,增強老字號品牌保護意識為中心,採取全面瞭解,重點突破的方法進行了為期5天的實踐調查。此次調查以安徽省首批入圍中華老字號的耿福興酒樓為重點,連同同慶樓、四季春、馬義興等蕪湖市餐飲業知名老品牌。調查期間,走訪故址,走訪檔案局蒐集相關資料,採訪酒樓新老經理、白案紅案大師,諮詢蕪湖老人。熟悉中華老字號企業的經營模式,瞭解企業內部的商標管理情況,總結中華老字號企業成功的經驗,探尋中華老字號沒落的原因,瞭解企業發展的瓶頸。經過調查分析,發現蕪湖市飲食業中華老字號發展與保護現狀不容樂觀,進行體制創新,開展靈活的經營策略和營銷策略等舉措是中華老字號企業的發展必由之路。

2022大學生社會調查報告(精選13篇)

暑期調查報告提綱:第一部分:回憶歷史

第二部分:分析現狀

第三部分:發現問題

第四部分:提出建議

第五部分:分析總結

第一部分回憶歷史

人有回憶,城市也有回憶。回憶不是百分之百的複製歷史,而是經過歲月的篩選之後,留下一抹迷人的色彩。人的回憶依賴於腦,而城市的回憶卻依賴於城市的味道。那麼,蕪湖的味道,城市的回憶耿福興酒樓當之無愧。

因此,此次實踐活動選取蕪湖市耿福興酒樓為調查重點,實地走訪耿福興舊址:第一舊址位於同慶樓後巷(原)蕪湖市三街口,第二舊址同福源湯包館(今)蕪湖市二街27號;走訪檔案局蒐集相關資料,包括(具體檔案資料見附件):

1耿福興餃麵館勞資協議書

2蕪湖市商業創設登記申請表耿福興餃麵館

3為呈報耿福興等戶暫停營業的報告

4耿福興餃麵館彙集鄭嘯伍撕毀發票又不到店工作

5為耿福興歇業後修理爐灶暫停業一月的報告

等;採訪酒樓新老經理、白案紅案大師,諮詢蕪湖老人再現歷史,瞭解到耿福興重要成員:原總經理郭春林、原白案大師劉扣鎖、原紅案大師左炎生;並偕同調查了同慶樓、四季春、馬義興酒樓等蕪湖市餐飲業知名老字號。

經走訪調查瞭解到,耿福興創建於清光緒年間,原設於蕪湖市三街口,始由江都耿氏兄弟長巨集、長富餃面及蕪湖嚴開銀師傅酥燒餅組合而成耿福興餃麵館。1959年遷至中二街。歷經滄桑、百年不衰、直至今日,耿福興酒樓譽滿江城名聞遐邇。在過去的一個多世紀中,耿福興的菜餚和點心,已成為蕪湖餐飲文化的代表。耿福興在傳統菜餚和點心上保持傳統不斷創新,食客們在品嚐後讚道這就是蕪湖的味道。

分析總結後,也理清了耿福興的歷史傳承:

1888年,耿家太爺以麵點手藝特長,由揚州來蕪湖挑擔賣麵點。

1920xx年,耿家太爺之子耿長巨集、耿長富共同創立耿福興麵館。

1942年,由耿家第三代家族耿玉和、耿玉春、耿玉豐合夥經營。

1956年,公私合營,耿福興由當時蕪湖市飲食服務局接管。耿玉和任主任。

1959年-1961年,市飲食服務公司成立耿福興,仍由耿玉和任主任。

1962年-1996年,由飲食服務總公司副總經理郭春林任經理,註冊耿福興菜館。

1996年-20xx年,由魯金富任耿福興菜館經理。

20xx年,國有企業退出市場,由高述紅女士購買耿福興商標。

20xx年至今,由高述紅女士任總經理,法定代表人。

第二部分分析現狀

今天的耿福興酒樓坐落於安徽蕪湖市鳳凰美食街中心廣場、面積近3000平方、可同時接納1000餘人就餐,員工200餘人。童叟無欺,貨真價實;發揚傳統,與時俱進是耿福興百年不變的經營理念。耿福興特色美食、小籠蟹黃湯包、蝦籽面和酥燒餅,加之發展豐富的淮揚菜系和徽菜菜系,招徠四海名流、八方來客。曾接待國家領導人以及世界一百三十多國家使節,備受讚譽。

耿福興酒樓現為全國綠色餐飲企業、中國烹飪協會團體會員安徽省餐飲研究會常務理事單位、蕪湖市餐飲烹飪協會副會長單位。20xx年11月16日,與安徽的紅星牌宣紙、口子酒業、胡開文墨、同慶樓餐飲、胡玉美釀造、壽春堂大藥房、餘良卿藥業等8家,被國家商務部認定為全國首批430家中華老字號企業。其特色菜餚有:小籠湯包、蝦籽面、酥燒餅、翡翠燒賣、蝦皮餛飩、周氏蝦絲、蕪湖鹽水鴨、蕪湖烤鴨、生煎魚絲餅、蝴蝶海蔘、鳳胎魚翅、餚肉等。它也是國家商務部20xx年實施振興老字號工程,在全國範圍內認定1000家中華老字號我省首批入選的8家企業之一。

老字號經久不衰,輝煌如昨,中華老字號耿福興酒樓一方面充分利用和發揮自己的比較優勢:歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越;另一方面,充分挖掘老字號潛在的無形資產,維護商標形象,加大商標宣傳力度,提高商標價值。網上評論,耿福興商標價值300萬。蕪湖商標事務專家江大明先生在接受採訪時表示,20xx年前通過轉讓獲得的商標,在獲得了中華老字號後,其無形資產價格的飆升是不言而喻的。

曾經是江城餐飲酒店驕傲的耿福興,如今又成了蕪湖特色美食的代表。耿福興的新崛起,為江城餐飲業掀開了新的一頁。

而調查中發現,馬義興、四季春等酒樓卻忽視了對老字號的保護,沒能充分利用老字號歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越等優勢。在日趨激烈的市場競爭中,它們失去了一個與耿福興這個中華老字號品牌抗衡的籌碼,差距也隨之出現在企業的經濟效益上。

第三部分發現問題

與耿福興相比,同樣歷史悠久的老字號同慶樓、四季春、馬義興等蕪湖市餐飲業知名老品牌,卻未能同耿福興一樣在傳承中發展,在發展中創新,最終湮沒在激烈的市場競爭中。究其原因,缺乏老字號的保護意識是最主要的,而老字號的衰落則是導致保護意識淡薄的根源。

據商務部副部長張志剛先生透漏,現存的1600家中華老字號企業,大多是舉步維艱,20%經營不善,出現虧損,面臨破產和倒閉,70%的企業勉強維持生存,只有10%的企業經營比較不錯,是盈利的。

老字號有自己的文化專利:歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越,因而能令有經歷的中老年人對它情有獨鍾,然而,經歷了歷史的滄桑變遷,老字號的所有制形式、企業性質、管理方式也都發生了根本性的變化,有些老字號卻沒能跟上時代的步伐。理念的落後使得老字號活力銳減,激勵機制和約束機制的喪失,使得企業缺乏生機活力,最終被社會所淘汰。

《北京市餐飲業中華老字號企業調查報告》曾經發出這樣的感慨語言:佇立在老字號的廢墟上,內心升騰的不僅僅是時空交錯的失落,更多的是對這些曾經燦爛的歷史瑰寶的深省和反思。

經分析總結,把老字號衰落的原因歸結為以下幾點:

1、產品質量滑坡。原材料已變,而老字號烹飪技術不變。一些老字號換了新的經營者,就將原來的質量體系打破,以至於消費者認為老字號不如從前了,這是餐飲老字號產品難以保持的一個制約因素。

2、產品創新不足。隨著市場經濟的到來,如果產品缺乏創新意識,坐吃老本,勢必會出現新產品開發速度過慢、難以跟上市場步伐的尷尬局面。飲食樣式單一、技術含量低,產品開發觀念與現代消費觀念差距日漸擴大。如果有創新意識的話,老字號完全可以製造出更多符合現代消費者需要的產品,而不是原地踏步。

3、品牌商標保護意識不強,重視程度不高,品牌價值的提升不足。老字號經過幾百年的風霜洗禮,本身是具有品牌價值的,那麼面對新的市場競爭,就需要對品牌價值進行提升,在品牌的內涵和外延的建設方面下功夫。然而,一些不法分子利用老字號的金子招牌,分羹老字號的品牌資產,致使老字號的品牌形象嚴重受損,如果老字號不在品牌維護重點環節上投入力量,那麼市場遲早會被這些造假者蠶食,從而嚴重影響品牌的形象。

4、飲食風潮在改變,而老字號產品不改變。老字號面對的消費求,使得餐飲業主必須時刻把握市場產品的風向標。老字號的產品一旦改變或提價,很可能失去老顧客,又喚不來新顧客。

綜合起來,如果不以市場的變化而採取相應的策略,一味沉迷於老牌子,按以往的思維模式按部就班地運作,難免要在市場中陷入尷尬的境地。

第四部分提出建議

面對老字號保護局面不容樂觀,老字號企業應認真的分析現狀,結合目前國內的市場環境和所處的行業地位,將老字號的競爭優勢表現出來的。經分析總結,提出以下幾點復興中華老字號的對策建議:

1、老字號企業應充分利用和發揮自己的比較優勢,確立企業的核心競爭力。

老字號企業是經過幾代人的努力發展起來的企業,凝聚了幾代的心血,是經過歷史檢驗的,也是消費者公認的。可靠、正宗和貨真價實是老字號的最大競爭優勢,老字號企業要不斷改善經營環境和提高產品質量,發展名優特商品,保持老字號商品的特色。

工藝獨特是老字號的一大優勢,企業應該加大工藝的機械化、自動化和資訊化改造,改變生產方式,提高生產效率,對於必須要人工的工藝,加大傳播力度,招收較多的徒弟,防止手藝失傳。通過各種途徑確立並逐漸增強企業的核心競爭力。

2、加強企業的自主創新能力。

老字號的創新、開拓,是他們永遠立於不敗之地的根本所在。生產技術上不斷創新,營銷技術上不斷完善,管理上不斷完善,等等,都是他們的致勝法寶。只要大膽發揚自主創新精神,用現代商業手段充實、豐富老字號金字招牌的內涵,維護和提升品牌競爭力,中華老字號完全可以再次發揚光大。

耿福興的今天就在於高述紅總經理對此有清醒的認識,並且善於因時而變,因勢而變,善變而求勝。立足於自身的基礎之上,根據不斷變化的外部環境,不斷變化的消費需求,作出相應的變化,務求自己與時代的特徵、時代潮流合拍,跟上形勢,合乎時勢,從而使自己在激烈的市場競爭中立於不敗之地。例如,耿福興湯包已由過去的單一鮮肉熟湯包,發展為各大系列、多個花色、多種味感。使得江城其他老字號小吃都在衰落的時候,耿福興依然風采依舊。

3、充分挖掘老字號潛在的無形資產,維護商標形象,加大打假和防偽力度,維護品牌,提升商標和品牌價值。

首先要強化商標註冊意識,重視無形資產的評估,使金字招牌取得應用的量化價值。

其次,對於仿冒老字號的情況,建議企業要積極配合工商行政管理部門打擊假冒偽劣商品,充分利用企業分公司的資訊優勢,及時向當地工商行政管理部門提供資訊,同時及時督促當地工商行政管理部門取締非法企業,沒收假冒偽劣產品,對於有較大影響的案件要尋求法律救濟,及時在相關媒體釋出資訊,將不利影響減少到最低限度。

4、對消費者進行研究,提升產品檔次。

細分市場消費者是不斷變化的,因此,老字號也需要對消費者進行研究,並針對自己產品的檔次定位,進行準確的市場細分。

老字號可以借鑑寶潔,可口可樂等運營品牌的經驗,比如常年對消費者的形態進行研究,要轉變觀念,不要僅僅把眼光停留在產品上,要懂得研究消費者的需求,特別是消費者越來越挑剔的今天這一點相當重要。

總之,老字號如果始終沉湎於過去的輝煌,仍舊拖著原有的經營模式和管理方法不放,必然會店老字黃,失去吸引力,被喜新厭舊的消費者拋棄,丟掉原有的市場。老字號只有跟著時代走,不斷地改革、創新,才能使老字號發揚光大,真正做到幾百年不倒。

老字號的興衰沉浮直接關係到老字號品牌保護的重視程度,因此,要加強老字號的保護首先要振興老字號,讓企業認識到老字號帶來的經濟效益和在企業競爭中發揮的價值,從而自覺的保護老字號。

第五部分分析總結

中華老字號是指在長期的生產經營活動中,沿襲和繼承了中華民族優秀的文化傳統,具有鮮明的地域文化特徵和歷史痕跡、具有獨特的工藝和經營特色,取得了社會廣泛認同和良好商業信譽的企業名稱和產品品牌。中華老字號的認定範圍:百貨、中藥、餐飲、服裝、調味品、酒、茶葉、烘焙食品、肉製品、民間工藝品和其他商業、服務行業。

中華老字號,一個積澱了厚重的傳統文化並蘊涵了豐富的人文和歷史的名字。對發展工農業,繁榮市場,振興經濟,弘揚優秀文化,振興中華民族精神起到了重要的作用。

中華老字號已經完成了它的歷史使命,要想再創輝煌,只能讓自己變年輕。年輕就是生命,年輕就是活力,年輕才有未來,年輕才可以發展。有了心理的年輕才有行動上的年輕,有了行動上的年輕,才會永遠年輕。我希望中華老字號的標誌語這樣寫:我們今天更年輕,我們永遠都年輕。

我們期待蕪湖市餐飲業的老字號品牌保護現狀的改觀,同時也祝福老字號永遠年輕!

謝辭:感謝社會學院領導的經費支援和理論指導,感謝輔導員沈喜彭老師的帶隊指導,在實踐活動過程中有意識的鍛鍊我們的實踐能力,在實踐報告寫作過程中的答疑解惑、規範指導。

參考文獻:【1】《蕪湖市志》

【2】檔案局《蕪湖市飲食業勞資協議書》

【3】檔案局《蕪湖市商業創設登記申請表》

2022大學生社會調查報告 篇2

調查報告是把調查得來的情況用書面形式向有關領導部門彙報的一種公文。調查報告的種類很多,大致可分為典型經驗的調查、揭露問題的調查、歷史沿革的調查,新情況新事物的調查,以及基本情況的調查等。其中常用的調查報告有兩種:

1.群眾來信的調查報告。是對來信反映的情況或揭露的問題進行核實。包括調查了哪些人,所調查問題的真實情況以及對來信的處理意見。

2.典型的調查報告。包括典型經驗、典型事件的敘述和分析。

調查報告的一般寫法:

標題。直截了當地把調查的問題寫在標題裡,如《關於╳╳╳問題的調查報告》。概況。交代所調查問題的基本情況,點明調查的結論。

調查內容。寫清事物的發生、發展過程及產生的影響、後果。可以按時間順序寫,也可以按問題性質從不同側面來寫。

結論。對事實進行分析,得出結論性意見。

最後寫調查人姓名及整理調查報告的時間。

寫調查報告應注意。要深人群眾,深人實際從各方面瞭解有關情況,包括直接的、間接的、正面的、反面的。要儘可能掌握大量的事實材料。要對掌握的材料作認真的分析研究,經過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及裡”,得出正確的判斷和結論。要如實反映調查情況,要具體,不要空洞。要簡明,不要繁瑣。要有點有面,要有觀點,還要有說明觀點的典型材料,不要籠統浮泛,不要以偏概全。要有敘有議,不要羅列現象,也不要空泛議論。要注意觀點和材料的統一。要善於運用一些統計數字,還要善於運用群眾生動活潑的語言。調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經過深入細緻的調查後,將調查中收集到的材料加以系統整理,分析研究,以書面形式向組織和領導彙報調查情況的一種文書。其特點是具有寫實性、針對性、邏輯性。

根據調查報告的要求,對我校學生調查報告格式做如下要求:

一、標題要求

標題可以有兩種寫法。

一種是規範化的標題格式,基本格式為“__關於____的調查報告”、“關於____的調查報告”、“____調查”等。

另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學畢業生就業情況調查》,提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的物件、範圍、問題,如《高校發展重在學科建設――____大學學科建設實踐調查》等。

二、列出調查的主要內容,格式如下:

調查時間:

調查地點:

調查物件:

調查方法:

調查人:

調查分工:(以小組形式調查的要求,小組人數不得超過3人)

三、報告正文。

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

2022大學生社會調查報告 篇3

隨著我國社會政治經濟的快速發展,“留守孩”儼然成為一大社會問題。心痛之餘,我們無法袖手旁觀,尋求解決之道才是根本。家庭,社會,學校,在哪裡開啟缺口,就要在哪裡補上漏洞。最近,通過走訪,座談,對--市--湖村的這個地方,田地稀少,人均耕地面積不足0.8畝,農民通過農業生產獲得的收入十分有限。由於地理位置比鄰廣東,跨省務工成為該鄉農村富餘勞動力謀生就業的重要途徑。目前,該鄉在外務工人員達八千多人,超過全鄉人口的三分之一。其中夫妻雙雙在外務工的現象十分普遍。由於絕大部分農民工沒有能力將孩子帶到城市讀書,因而形成了相當數量的“留守孩”。據全鄉中國小校的調查。現有“留守兒童”1503人。其中,“留守孩”902人,佔全鄉國小生總數的60%。調查問卷顯示,“留守孩”由爺爺奶奶,外公外婆照料的佔83%。由叔伯舅姨等親戚照料的佔12%。有哥哥姐姐照料的佔1%,寄養在鄰居家的佔4%。“留守孩”的父母外出打工後,一般半年以上才回家一次。其中62%的家長一年回家一次,有進13%的家長兩年以上沒有回過家。“留守孩”主要是通過書信,電話與父母進行聯絡,但次數很少,一般至少要一個月才能聯絡一次,半年以上聯絡的佔63%,有的一年到頭都沒有聯絡。在問及對父母外出務工的態度時,有63%的孩子表示不希望父母在外務工,渴望和他們生活在一起,8%的孩子表示“無所謂”。在生活上,“留守孩”與監護人有矛盾的佔41%。其中經常發生矛盾的佔20%。在學習上,51%的“留守孩”表示學習遇到困難時有無助威。在與同學的關係上,43%的“留守孩”表示曾經受到過同學的欺負。在回答“平時父母不在身邊,你最盼望什麼,最擔心什麼,最大的困擾是什麼時”,有81%的孩子表示最盼望的是父母回家,得到他們的關愛;有73的孩子表示最擔心父母的健康和安全;有48%的孩子表示面臨的最大困擾是遇到困難時不知道該怎麼辦。

基於以上情況存在的問題:

(1)自由散漫,不服管教。在孩子的成長過程中,家庭教育對人格的發展起著重要的作用。由於家庭教育的突然斷裂或缺位,許多“留守孩”出現內向,孤僻,自卑,不和群,不善於與人交流,頑皮伶俐,衝動易怒,神經過敏等問題。一位班主任對我說,她班上有個叫小羅的學生,跟爺爺一起生活,從三年級下學期開始,經常逃課去打電子遊戲或上網,成績一落千丈,幾乎每次考試都倒數幾名。

(2)成績偏差。大多數“留守孩”在學習上缺乏自主性,自覺性,心不在焉,應付了事,據調查不少教師告訴我,大多數留守兒童厭學傾向嚴重,成績普遍較差,認為讀書無用。中心國小四年級學生許某,三年級時曾是全鄉的第一明,去年父母去了廣東工作後,她的成績直線下降,現在已是班上的倒數幾名了。據一位班主任介紹,他所帶的班級“留守孩”佔70%,這些“留守孩”中,80%的學習成績處於班級上以下水平。其中,超過40%的人屬於差。對很多教師而言,“留守孩”已成為教學成績後退的一快“心病”。

(3)家教缺位,不良行為突出。父母是孩子的第一任教師,他們的教育對孩子影響深遠,由於缺乏父母的正確的教育和引導,不少留守兒童養成不良的習慣,甚至走上犯罪的道路。據調查,31%的留守孩平時有說謊話的習慣;15%的人有過偷人錢物,破壞公物,抽菸喝酒等不良行為(4)心裡問題嚴重。由於缺乏全方位的監管引導。“留守孩”極易放鬆對自己的要求,待人處事往往有盲目性,隨意性,衝動性,有的還流入了社會不良群體中,成為“小混混”,有的甚至走上了違法犯罪的道路,調查發現,有20%的“留守孩”上學經常遲到曠課;22%的人經常沉迷於打遊戲機;30%的人有過打架鬥毆的經歷。

2022大學生社會調查報告 篇4

學校:某某大學調查小組成員:唐志江、陳飛、曾宇、曾媛、徐迪、翁星玥(普專會計1O-6班)

摘要:職業道德,是社會上占主導地位的道德或階級道德,在職業生活中的共同體現,是人們在履行本職工作中所遵循的行為準則和規範的總和,它要求不同職業的人們恪守愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的準則,為了瞭解不同職業對職業道德的認識和看法,我們小組於2O20xx年1月6日在樂山陽光廣場進行了一場社會實踐調查,以調查問卷、詢問和交流的形式進行了調查,瞭解了不同職業的職業道德標準,以及對標準的一些看法,讓我們明日了不管從事任何職業都必須遵循各自相應的職業道德,從而促進個人自身的發展,推動社會的向前發展。

調查報告正文:

在進入大學的第一個學期期末,我們進行了一次調查。剛剛接到關於社會實踐的學習任務時,大家心裡都忐忑不安,因為這是從小到大的第一次由自己策劃並進行的社會實踐活動。沒有經驗,不知該從何入手,後來,經過李老師的指導。我們先在班級上進行了討論,並且自由分組,由我和唐志江、曾宇、曾媛、徐迪、翁星玥組成了調查小組,由唐志江擔任小組長。接著,就為設計調查問卷進行了各方面的準備工作,蒐集問題,列印問卷。原來不熟悉的同學漸漸變得熟悉起來,大家互相幫助、相互交流,成為了一支強有力的小組,調查問卷也在我們的相互配合下完成了!不知不覺就臨近了期末,大家決定在1月6日進行社會實踐調查,地點選擇在了離學校較近,人流量較多的陽光廣場。早晨,早早的起了床,匆匆吃過早餐後,大家就在操場集合,檢查完準備工作後就統一出發了。一路上就在想詢問的方式,交流的語氣,大家相互充當了調查者和被調查者的角色後進行了現場模擬訓練,心裡也算是有了一些小小的自信,在大家的交談中,我們很快就來到了陽光光場,人很多,很熱鬧,有擺攤賣小吃的商販,有休閒的老人,還有來去匆匆的行人!面對一張張陌生的面孔,我們都開始有一些膽怯了,不知道該怎樣去進行交流和問卷調查,大家你看看我,我看看你,都不知該如何是好,也希望有人能主動站出來承擔這項艱鉅的任務,為了讓組長可以起到模範帶頭作用,我們一致讓唐志江進行第一次的調查。大家跟在他的身後為他鼓氣,他也鼓足勇氣向迎面走來的一箇中年男子發了一張問卷,並做了自我介紹,請他配合我們進行調查,他停下腳步,看看手機,說自己有事,不能耽擱,於是匆匆而去,我們都只有無奈的看著他離開,唉,出師不利呀!大家都有些灰心喪氣了!只好坐下來反省,他為什麼不配合我們呢?可能是我們的語氣吧,但我們很親切呀,是我們沒有表達好調查目的嗎?但我們進行了很多次的模擬訓練呀!最後,大家都一致認為是他的確有事吧!以此來進行自我安慰。大家沉默了一會兒,又鼓足了勇氣,這時我們發現了對面木凳上有一個客貌和藹的老人,大家對這位老爺爺充滿了希望,認為他一定會配合我們的調查,於是都信心滿滿的走了上去,與老人交流了起來,老爺爺也笑呵呵的配合我們進行了問卷的填寫,在交流中,我們得知他是一名政府機關的退休老幹部,今年七十多歲了。他給我們講述了他的一些工作經歷,對職業道德提出了自己的看法,他認為一名政府工作人員必須要廉潔奉公,一心為人民服務,還提到了焦裕祿、孔繁森等一些優秀黨員幹部,同時指出了當今社會上一些政府機關工作人員,為了自己的利益而假公濟私、以權謀利,損窖人民的利益。的確,當今社會是物慾橫流,一些人經不起權勢、金錢的誘惑,違背了職業道德,甚至走上了違法犯罪的道路。也體現出了反腐倡廉工作的重要性、緊迫性。在大家的交談中,時間已過了二十分鐘,為了儘快完成任務,我們向老爺爺表示了謝意,不捨的同他告別了。

在公交站牌下有許多等車的乘客,我們大家都走了過去,看見一個和我們年紀相仿的女孩,並且和她進行了交談,我們作了自我介紹,她在聽了我們的介紹後驚訝了,原來他也是一名大學生,就讀於樂山職業技術學院,是我們的校友,在後來的交流中輕鬆多了,他很快填完了問卷內容,他讓為我們學生是一個特殊的職業,作為一名學生,應該認真學習、尊敬師長、團結同學、孝敬父母。是呀,這些基本的準則又有多少人遵守了呢?校園中仍然存在著虛度光陰、不學無術等一些違背學生要求的行為。話還沒說完,公交車就來了,她和我們匆匆告別後就跳上了車,我們也同她告了別。這次的調查也還算順利、大家的信心倍增了,之前的膽怯也少了許多。

後來,我們來到了一個水果攤前,向攤主展開了調查,她是一位中年阿姨,她得知我們的來意後,也積極的配合我們的調查,雖然只有國小文化,但在我們的講解下,也順利填完了問卷,她認為,一名商販,最重要的是誠實守信,不能短斤缺兩,欺騙顧客。這讓我想起了不久前的三鹿奶粉事件這些教訓讓我們認識了誠實守信的重要性。

在過馬路時,我們發現了一名身穿制服的交警叔叔,於是我們走上去,想對他進行調查,可他很抱歉的拒絕了我們,說工作很忙,然後又開始指揮來往的車輛。是呀,陽光廣場是幾條路的交匯點,車流量大,交警的確沒有過多的時間配合我們的調查。我們都很理解,也讓我們知道該怎樣去尋找調查物件。

在搜尋調查目標時,發現了廣告牌下有一個三輪車師傅,似乎在等待乘客,我們一起走了上去,做了自我介紹,說明了來意,他也配合我們填完了問卷,也簡單的談了對職業道德的看法,他認為作為一名三輪車主,要做到服務乘客,信守承諾,遵守交通規則,他也談到了一些三輪車主為了利益,欺騙外地乘客,使自己不僅違背了職業道德。也紿城市的聲譽、形象帶來了極大的損害。他還給我們講了一些例項,然後就騎著車和我們告了別。

不知不覺,已經到了中午,我們的調查任務也結束了,帶著勝利的喜悅,大家走進了一家飯店,小小的慶賀一下,慰勞辛苦了一上午的我們。大家坐下後,都對今天的調查進行了名自的發言,以為這次活動也算是比較順利,雖然出師不利,但大家也沒有氣餒,而且大家在整個活動過程中也配合得很好。通過這次社會實踐活動,我們都得到了相應的鍛鍊,提高了與他人的交流技巧與能力。也使自己變得更加開朗。更重要的是我們知道了不同的職業都有不同的職業道德,不管從事何種職業都應該遵守各自的職業道德,職業道德是道德品質的重要組成部分,遵守職業道德,不僅有利於自身的發展,而且也推動了社會的發展。我們必須防微杜漸,吸取教訓,不能讓違背職業道德的行為成為我們人生的絆腳石。作為一名大學生,我們的職業是學生,就應該認真學習、尊敬師長、團結同學、孝敬父母,摒棄生活和學習中的一些陋習,讓自己成為現代化四有新人,成為社會主義事業的強有力的接班人。因為是第一次進行團隊社會實踐調查活動,在整個活動過程中出現了一些問題,比如問卷問題的設計不夠周密、完善;在選擇調查物件時,有些沒有注意地點、場合以及對方的特殊情況;對整個社會實踐活動計劃也不是很完整。但是,我相信,只要大家吸取教訓、總結經驗,相信下一次的任務一定會更加滿意、更加成功,我們這個小組也一定會更加團結、更加優秀!

2022大學生社會調查報告 篇5

調查主題:社會道德意識

調查物件:佛科院部分學生

調查目的:瞭解大學生道德意識

調查時間:不定時,長期調查

社會道德是指在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德準則。《公民道德建設實施綱要》明確指出,社會道德“涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係”。在人與人之間關係的層面上,社會道德主要體現為舉止文明、尊重他人;在人與社會之間的關係層面上,社會道德主要體現為愛護公物、維護公共秩序;在人與自然的關係層面上,社會道德主要體現為熱愛自然、保護環境。

作為一名當今社會的在校大學生,我們是當代中國的優秀青年,是國家寶貴的人才資源,是21世紀振興中華的主力軍,這就要求我們不但要有過硬的專業技術,還要有高尚的道德情操,特別在構建和諧社會的時代要求下,我們更應爭當道德模範。

在思想道德中,社會道德是最基本的,也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現一個人的素質涵養,同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學生的社會道德狀況,我們做了一次社會調查。

一、總體情況

調查顯示,現在的大學生社會道德意識整體上比較強。在道德認識方面,大學生普遍表現良好。對基本的道德行為和範疇,他們都有比較清晰的認識,但在具體表現的方面還有待提高,而且這種“知行脫節”現象隨著年齡的增長愈趨明顯。

二、具體分析

1、助人為樂

在社會公共生活中,每個人都會遇到困難和問題,總有需要他人幫助和關心的時候。因此,在社會公共生活中倡導的助人為樂精神,是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現,也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統美德,我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂:自得其樂,知足常樂,助人為樂。把幫助別人當成自己最快樂的事情,是博愛的表現,也是社會對大學生的殷切期盼。養成助人為樂的習慣,將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰,手留餘香”,大學生應當“以團結互助為榮,以損人利己為恥”,積極參與公益事業,力所能及地關心和幫助他人。

在本次調查當中,幾乎所有的大學生都參加過社會公益活動,不過經常參加的人並不多,多數學生都是出於學校規定而不得不參加。參加公益活動是大學生社會道德的良好表現,它體現了一種無私奉獻的精神,一種強烈的社會責任感。對於不太喜歡參與社會公益活動的同學,學校和社會也應該給予積極的鼓勵與引導。

當代大學生中,大部分同學很少接觸社會,很少涉及世事紛爭,也因此儲存著那顆原始的善良的感恩之心。在關於無償獻血的個人調查中,雖然參加過無償獻血的人並不多,但多數人表示願意積極參與獻血活動,在這些願意參與無償獻血的人中,有大部分人是因為嫌麻煩、沒時間而未能成功獻血的,這說明,主觀上大家還是有很大的奉獻精神的。調查結果顯示,只有少部分人認為這是醫院在賺錢而消極對待無償獻血。

2、文明禮貌

文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調整和規範人際關係的行為準則,而且體現在日常生活中的細微之處。比如:尊重師長,主動讓座等。在本次調查中,所有的被調查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當代大學生對尊師重教的認知程度較高,且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有一半的被調查者會積極讓座,另一半的人會視情況而定,偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態度的,但能做到始終如一,堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數。這說明在新的時代背景下,大學生在文明禮貌這一點上的素質還需提高一個新的檔次。

3、環境保護

環境保護也是社會道德的一個重要組成部分,是大學生義不容辭的責任。隨著我們周邊環境的日益改善,大學生逐漸意識到愛護公物保護環境的重要性。根據調查瞭解,當外出製造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時,大多數的同學會“找到垃圾箱後再丟”,有少數的人會選擇“隨手丟掉”,另外有少部分人可能礙於面子,會“找個角落再丟”。在不破壞環境衛生這方面,大部分同學還做得不錯,即能“獨善其身”。然而對於真正以主人翁的態度來對待環境保護時,我們大學生做得還遠不夠,即不能“兼濟天下”。比如,當看到地上有垃圾時,幾乎沒人會主動弄乾淨,而有一部分人想弄乾淨但最終沒做,絕大多數的人則乾脆不理它。分析其原因,我們發現現在的大學生愛面子,覺得那些俗規矩太死板了,大家都不去做而我一個人做很彆扭,所以在可以選擇逃避的時候儘量逃避。對於以上這些現象,我們每一位有責任感的大學生都應該行動起來,不要以為是丟面子的事情,其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔淨。另外,對於校園盛行的“課桌文化”,我們應持堅決反對的態度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的後果與影響,要對自己的行為負責。

4、拾金不昧

在拾金不昧方面,大學生還是做得不錯的。根據調查,多數人在撿到飯卡、錢包、U盤等私人財物時,都會馬上交給相關部門,像保衛處、廣播臺等等。只有少數人會視而不見,而視而不見的這些人中,有的是對這些東西不屑一顧,而有的則是怕惹麻煩。至於想要“私吞”的,調查結果顯示,人數為零。幾乎所有的人都表示,自己絕不會為了一點東西而昧了自己的良心。

5、遵紀守法

遵紀守法的實踐是提高人們社會道德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領域中,人員構成複雜,素質參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀律與法規來維持。大學生應當全面瞭解各項法律法規,熟知校紀校規,牢固法制觀念,“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,自覺遵守相關紀律和法規。然而,當代大學生遵紀守法狀況並不是很好,安全事故時有發生,考試作弊更是屢見不鮮。在本次關於考試舞弊的調查中,竟然有超90%的同學認為考試舞弊不足為怪,能夠泰然處之。而之前在網上的一次調查中,居然有80%的人根本不相信有從未作弊的大學生!而對於違規使用大功率電器的問題,多數學生則採取游擊戰的方法,平時忌無肆憚的使用,等有人來檢查就藏起來。這反映出當代大學生的規則意識不強,紀律意識淡薄。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然,要改變這一現狀不僅要靠社會的正確引導,更主要的還是大學生自己增強思想道德與法律意識,自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。

三、總結

綜上分析,當代大學生的社會道德狀況良好,基本符合一名當代合格大學生的標準,但我們仍有很多方面的不足。天津社會科學院哲學研究所所長王偉凱表示:“大學生依然單純,素質並沒有下降。”在得到社會肯定和表彰的同時,我們應時刻謹記肩上的神聖責任,時刻以社會道德典範的標準嚴格要求自己,發揚優點,彌補不足,讓自己變得更完美,更好地做一名社會道德形象大使。

2022大學生社會調查報告 篇6

調查目的

時下,大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。通過調查可以瞭解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

調查物件

大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生5名,其中廣州大學名,中山大學1名,廣東外語外貿大學1名,華南理工大學5名,廣東工業大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生3名,大三學生15名。

調查內容:

本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。

調查方法

通過派發問卷進行調查,發放問卷共5份,收回有效問卷5份。

調查結果

從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個課堂,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。存在就是合理,職業沒有高低之分,無論什麼職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。

調查結果分析

在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選擇參加三下鄉活動一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會問題,責任意識和誠信意識成為不少地方採用人才的兩個新標準。

大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與三下鄉實踐,其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,並從群眾中學到做人做事的道理,用於知道自己的將來的學習生活工作。

現在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支援自己的孩子參加所謂的三下鄉實踐活動,這樣,學校所提倡的通過三下鄉實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯絡在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處於主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統中其它價值觀起著指導和制約作用。由於當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發,致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與三下鄉活動服務人民了。

另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以後的工作打基矗對於當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對於學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

2022大學生社會調查報告 篇7

隨著社會主義市場經濟的飛速發展,就業的激烈競爭,近年來,大學生的社會實踐活動出現了很多新動向,在社會實踐的目的、組織、時間、內容等方面發生了較大變化。很多學生針對社會實踐領域進行了廣泛的探討,取得了顯著成績,對提高學生的綜合素質起到了重要作用。但學生參與社會實踐活動的方式、偏好不同,對參與社會實踐的重要性程度認識不同。面對後金融危機時代的挑戰,加上我校大學生就業形勢日趨嚴峻,如何進一步貫徹落實《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》精神,讓學生正確面對社會現實,引導學生觀念;更深入有效地開展學生社會實踐活動;如何激勵更多學生參與社會實踐活動;如何為學生社會實踐活動創造更好條件並提供優質服務等諸多問題需要認真思考與探索。我們將就我校學生社會實踐活動的現狀進行調查與分析,為我校大學生社會實踐活動提供一定參考。

一. 調查概況

為了瞭解本校大學生參加社會實踐的基本狀況,瞭解大學生對參加社會實踐的意見,態度和看法,以便更好地引導大學生參加社會實踐,適應當今社會嚴峻的就業形勢。進行了本次調查,調查的物件為西南政法大學全體學生。此次調查物件,我們根據年級、性別、專業劃分出了三個維度進行具體的調查。10級的學生比例為34%,09級的學生比例為30%,08級學生的比例為20%,07級學生的比例為16%左右。男生佔43%左右,女生佔57%左右。法學專業學生佔48%左右,管理學專業佔11%左右,經濟學專業展13%左右,刑偵專業佔10%左右,新聞學專業佔6%左右,語言學專業佔6%左右,政治學專業佔8%左右。

二. 調查方式

此次調查採取的是系統抽樣方法,以全校學生所住宿舍號為樣本,抽取1518個宿舍作為樣本進行調查。 此次調查以問卷調查為主,以訪談為輔。此次調查問卷一共1518份,收回1300份,其中有效問卷為1244份,有效回收率為82%左右;此次訪談隨機抽取了15個訪談物件。

三. 調查時間:xx年x月x日———xx年x月x日

四. 調查內容

1. 大學生參加社會實踐的基本情況,包括大學生對參加社會實踐的態度、意見和看法,參加社會實踐的主要形式和內容,以及參加社會實踐的場所取向等。(此次問卷調查我們一共設計了15個問題 )

2. 訪談主要調查了一下大學生參加社會實踐的時間、實踐工作、實踐困難、實踐目的、對實踐的態度、意見、看法。

五. 調查說明

1. 此次調查,我們發現在調查的實際狀況中,有一部分拒訪和不在宿舍的情況,還有一部分宿舍是輔導員辦公室,由此導致我們的樣本有小幅度減少。

2. 此次資料統計,我們採取了控制變數法(年級)進行統計,因此我們的調查結果也將以年級為標準進行說明。

3. 此次調查,我們是面向廣大會員徵召調查員和統計員,由於一部分調查員對問卷調查和統計並非十分了解,是本次調查的不足之處。

六. 調查結果

(一)問卷調查結果:

從大學生參加社會實踐的經歷來看,其中參加過社會實踐的同學佔四分之三左右,28%(沒有參加過社會實踐)

從大學生認為參加社會實踐的必要性來看,超過一半的同學認為非常有必要參加社會實踐,那是必修課;也有較大一部分人認為參加社會實踐是值得嘗試一下的,只有一小部分同學認為參加社會實踐是沒必要的或者是抱著一種無所謂的態度的。

從大學生參加社會實踐的目的來看,各大年級的學生最主要的目的是為了獲取社會經驗,鍛鍊自己的能力,較大部分的同學是為了充實自己的大學生活,突出表現在09級和08級。這說明大學生都很自然地把參加社會實踐和就業、社會接觸聯絡在一起了。同時,各年級大約有將近五分之一的同學參加社會實踐是為了減輕家庭負擔、掙取零花錢。當然為就業做準備更是大學生參加社會實踐的主要目的之一,這方面突出表現在08級和07級。還有一大部分同學是為了增長見識、廣交朋友。

從大學生參加社會實踐的途徑來看,各年級有超過一半的人數會選擇學校的途徑,這可能是因為他們來自不同的地方,對周圍環境不熟悉,因此對學校的依賴比較大。還有大部分同學會選擇自己找,只有較少的同學會選擇廣告和就業中介的途徑。由此可見,大學生的自我保護意識還是比較強的。

從大學生參加社會實踐的形式和內容來看,絕大多數同學會選擇與自己的專業相關的實踐內容,只有較少數的同學不會選擇與自己的專業相關的內容。其中以兼職為主要形式的,10級、09級、08級、07級的學生比例依次為63%、67%、70%、71%;以主題調研作為主要形式的10級、09級、08級、07級的學生比例依次為24%、29%、33%、40%;以參觀交流為主要形式的10級、09級、08級、07級的學生比例依次為28%、33%、40%、36%;以 自主創業為主要形式的10級、09級、08級、07級的學生比例依次為21%、22%、25%、21%;還有一小部分會採用其他形式。

參加社會實踐) 居多數。選擇政府機關、學校、公益性組織作為自己的實習單位的大一、大二的同學相差不大,但是大三、大四的同學此時則偏向於選擇政府機關作為自己的實踐單位。這可能與大學生的專業聯絡比較大。

從大學生選擇實踐地點來看,絕大部分的同學會選擇在商業區附近和學校附近,有較大一部分同學會選擇在居民區附近,還有一小部分同學會選擇在其他地點參加社會實踐。

從大學生參加社會實踐的時間選擇來看,選擇在寒暑假進行社會實踐的同學佔絕大多數,也有較大一部分同學會選擇在課餘實踐和週末進行社會實踐,還有較少一部分同學會選擇在節日進行社會實踐。

從大學生參加社會實踐的天數來看,參加不到一天的同學10級、09級、08級、07級的比例分佈依次為8%、7%、4%、21%;參加天數在1-15天的同學10級、09級、08級、07級比例分佈依次為33%、43%、37%、36%;參加天數在16-30天的同學10級、09級、08級、07級比例依次為14%、18%、26%、27%;參加社會實踐天數在30天以上的同學10級、09級、08級、07級比例依次為8%、11%、19%、26%,這則資料顯示個年級的同學參加社會實踐的天數集中在1-15天左右,而大三、大四的同學可能是因為課程比較少的緣故,參加社會實踐的天數明顯大於大一、大二的同學。

從大學生參加社會實踐面臨的困難來看,聯絡合適的實踐單位是各大年級同學參加社會實踐面臨的最大困難,由此我們可以多在聯絡實踐單位方面對大學生加以幫助;同時各年級也有五分之一左右的同學認為在確定實踐專案方面比較困難,這種情況突出表現在08、07級;而認為在組織實踐團隊、資金投入、政策保障方面還需加大力度的同學10級佔21%左右,09級佔27%左右,08級佔35%左右,07級佔30%左右。

從大學生參加社會實踐存在的問題來看,極大一部分同學認為不能達到預期效果,時 間太短,無法真正進入角色;較大一部分同學認為相關的組織管理有待提高,活動不務實,形式主義較強,沒有什麼創新性。

當涉及到學校可以為大學生參加社會實踐的問題時,絕大部分同學希望學校應該多為大學生創造一些實踐機會,聯絡實踐單位;也有一部分同學希望可以進行相關方面的培訓(講座)進行正確引導;還有一部分同學希望可以多提供一些安全方面的保障。

(二)訪談調查結果:

據此次訪談結果顯示:接受訪談物件都有過參加參加社會實踐的經驗,還有極個別學生經常參加各種各樣的社會實踐。他們通常會選擇在寒暑假、週末、節假日參加一些兼職、支教、實習、三下鄉活動之類的社會實踐活動。通過了解訪談物件參加社會實踐的目的,他們大部分是為了積累社會經驗,鍛鍊自己的能力,為參加工作做準備。也有少部分人是為了掙零花錢補貼家用。通過對受訪者參加社會實踐所遇困難的瞭解,

主要有兼職機會少、交通不便等客觀困難,也有受訪者個人毅力不夠、缺乏耐心等主觀因素。不過在大學生參加社會實踐方面的政策,大部分受訪者都不瞭解或是不太瞭解。通過對受訪者參加社會實踐的看法的瞭解,我們發現大多數受訪者都很積極地參加社會實踐,並希望以此鍛鍊自己的能力。

七. 調查建議

1. 學校多為廣大同學聯絡合適的實踐單位,以疏通大學生參加社會實踐的渠道。

a. 學校可以與各大商場建立合作關係,為其提供兼職人員,商場為學生提供兼職機會,做一些節假日促銷、銷售類的工作。

b. 學校可以根據廣大學生的專業訴求,提供一些對口的實習單位。比如為法學專業的同學聯絡律師事務所,為管理專業的同學聯絡企事業單位等。

2. 學校能夠開設相關方面的課程,舉行相關方面的講座,進行正確的理論引導。

a. 學校可以開設關於大學生實踐方面的指導課程,讓同學打好理論基礎。

b. 學校可以邀請一些知名企業的領袖現身說法,分享走向成功的社會實戰經驗。

3. 學校能加大在組織和管理大學生參加社會實踐的投入和支援。

a. 學校可以在財力上加大對大學生參加實踐的投入和支援,並制定成文的管理制度

b. 學校可以設立專門的大學生實踐管理機構,對有意願參加社會實踐的大學生登記註冊管理。

c. 學校應該為大學生參加社會實踐提供相關的證明。

4. 大學生也要加強自己參加社會實踐方面的能力鍛鍊與培養。

a. 學生本身應該在夯實理論的基礎上,加強對實踐能力的鍛鍊。

b. 學生應該強化自己的專業素養,以便找到對口的實習機會。

2022大學生社會調查報告 篇8

轉眼間,寒假又過去了。在這短短的一個多月裡我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

本人姓名---,年齡22,籍貫河北省--市--縣,社會實踐職業:銷售員。

由於經濟原因我家在20--年在本村開了一家商店。由於我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時豈不更忙。於是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,並且幫爸爸去集市上進貨。

由於上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天後,對商品的價格已有所瞭解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結出幾點:

第一、服務態度至關重要。

做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。

第二、創新注入新活力。

創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家裡的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

第三、誠信是成功的根本。

今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我最大的榮幸。下聯:您的滿意是我最大的願望。橫批:誠信為本。成信對於經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。

第四、付出才有收穫。

雖然我家的生意還不錯,他的背後是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床,十一點才休息,冬天父親每天五點起床,開著三馬車去30裡外的縣城進貨,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是為了什麼呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學嗎!我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什麼理由不去好好讀書,還有什麼理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。

2022大學生社會調查報告 篇9

報告名稱:旅遊服務市場調查報告

調查地點:

調查方法:電話訪問

調查時間:20xx年2月底

被訪者:18-60歲之間的城市居民

樣本量:20

報告內容:

旅遊已逐漸成為人們娛樂生活中不可缺少的一部分,人們除了能享受到旅遊過程中的愜意與放鬆,其實更多的是對生活的體味。但隨著旅遊逐步深入生活,關於旅遊的投訴也常見於報端。據最近的一次調查顯示,五分之一的受訪者對隨團旅遊表示不滿意,不滿意的原因主要來自導遊和旅行社方面。對於沒有隨團出遊的受訪者,旅遊費用以及旅行社的信譽仍是主要的影響因素。

該項調查於20xx年2月底在——-(地點)實施,調查採用電話訪問的方法,共完成有效問卷20份,調查物件為年齡在18-60歲之間,家中有電話的居民。調查結果可以推論隨團旅遊:不滿意

旅遊服務一直以紛爭不斷而出名,從調查顯示的結果看,人們對隨團旅遊的評價的確不高。在有隨團旅遊經驗的受訪者中,有五分之一的人對其最近一次隨團旅遊表示不滿意,而表示滿意的只有三分之一,近一半的受訪者表示服務一般。

導致受訪者不滿意的主要原因是“導遊未盡職責”和旅行社“降低等級標準”。這兩項的比例分別達到30、8%。其次是“擅自變更行程安排”佔23、1%,和“配套設施不完善”佔15、4%。

在整個旅遊過程中,遊客與旅行社的接觸更多的在出遊前期的報名環節。而在旅行途中,導遊則很大成分上充當了旅行社的代表。遊客對旅行社服務的不滿意在得不到導遊的妥善處理後,則很容易轉化成對導遊的不滿。

還有費用和信譽:參團出遊的主要障礙

也有很多人沒有隨團出遊過。其中,有些人是由於“沒有時間”,而有些人是因為“費用較高”。還有一小部分的受訪者表示不隨團旅遊是因為“對旅行社不信任”。從這一結果看,費用和旅行社的信譽問題是阻礙人們參團旅遊的重要因素。

從分析看,家庭收入越高,有隨團旅遊經歷的人所佔比例越大。在家庭月收入低於20xx元時,90%左右的人沒有隨團旅遊的經歷,而在家庭月收入達到5000元以上時,則超過一半的人有隨團出遊的經歷。看來,儘管對旅行社而言,價格的可調節餘地不太大,但普通工薪階層對旅遊費用的可支援能力依然有限。

或許在達到效益情況下,價格還可以適當調整,畢竟目前,降價仍是看家法寶。但對於信譽問題,樹立起良好的形象,扭轉人們心中已形成的觀念則非短時間內即可達到的,因為人們更願意接受與自己觀念相近的意見。

2022大學生社會調查報告 篇10

7月1日

明天就要出發了,因為要趕早上六點的車,晚上我們住進了校本部的地下公寓。公寓很簡陋,狹窄的過道,昏暗的燈光,讓人有一種莫名的窒息感,更鬱悶的是號稱中國行動通訊專家的行動通訊網路竟然沒有覆蓋到市中心地下十多米。不過,第二天馬上就要離開,開始我們的征程,大夥兒很是激動,很樂意的住了下來。

由於學校資金沒有到位,同志們的錢都是湊來的。為了節省4塊錢,我們從服務員那裡爭取到了一間沒有電視的房間。住宿安排後基本就沒事幹了,在家世界買了些早點後已經九點多了,按捺不住興奮,我索性沒有下去,就站在外邊發簡訊。把電話本上的朋友挨個騷擾了一遍,告訴他們:我要出發了!

四個戰友中,張玉雙考慮問題全面周詳,賀東強辦事幹練灑脫,陳海俊老成持重,大家來自不同的院系和年級,共同信念和目標使幾個並不認識的熱血青年走在了一起。

激動的餘溫還沒有褪盡,躺在床上,紀律、安全、飲食、衛生、當地幹部群眾的配合能否積極配合、是否會取得預期的效果一個個問題幻燈片般在腦海中不停地閃過。雖然做了充分的準備,但是在可以預見的一段日期內我們前途未卜,加上外邊還下著小雨,感覺今晚還真有點風蕭蕭兮黃河寒的悲壯!

7月3日

汽車急馳了25公里後到了目的地--縣。師傅把我們送到了縣政府門口。--縣政府是我們這次實踐活動的接受單位,也是調研的第一站,在這裡我們要了解全縣的基本情況,瞭解當地社會主義新農村建設和村民自治開展的基本狀況。不巧的是,因為週末沒有上班,我們只好先去找落腳的地方了。拿著地圖,我們一邊找旅館,一邊熟悉縣城環境。受地形限制,--縣城區較小,街道分佈很奇特,餐飲、購物、車站、政府部門大都連在一起。三岔路口停著好幾輛發往西寧的旅遊車,和大街上不時地走過幾個阿喀,構成了這個高原小鎮上的一道獨特的風景。

7月5日

今天是第一天下村。一大早我們便拿著--縣政府開具的介紹信去了魯沙爾鎮。雖然有此尚方寶劍在手,但還是費了不少周折。起初,西山村委會主任好像對我們身份有所懷疑,不答應我們去村裡調查。在鎮黨委劉書記的斡旋下,他爽快地帶領我們進村了。

西山村距縣城約3里路,從城區出發,車子上坡又下坡,轉了三、四道彎,顛簸了十多分鐘後終於進了村子。村民民房前屋後是一片開得正濃的油菜花,放眼望去,在一塊塊綠地的映襯下顯得格外醒目,魯沙爾盤踞在蓮花山之中,受地形限制,村民大多數居住在山腰地帶,一條狹窄而彎曲的土路是村裡唯一能走機動車輛的出口,我們拍照的時候,老支書特意叮囑我們一定要將進村的大路拍上。他說,村民遷到這兒已經很長時間了,但是當地政府修路的承諾一直沒有兌現,這條路嚴重影響著村裡與外界的聯絡,也制約了當地經濟的發展。老人家希望我們的照片在某些地方出現後能夠引起有關部門的重視。

為了儘快進入角色,熟悉村裡情況,便於村民的接受,前任老支書幫忙組織了30多名村民配合我們,很快便打開了局面,我們和大家一起吃飯、拍照、聊天,盡情的玩了一個下午。

雖然今天沒有實質性的結果,但我們熟悉了村裡的基本情況,和村民有了初步的交流。為以後入戶調查打開了局面。

7月7日

吃飯是生存的主要問題,這邊的飯忒不合口味,還超貴!昨晚花了4塊錢吃了一碗炸醬麵,鬧了半天肚子。今天我們決定轉移方向,找一家米飯館,可到街道上轉了幾圈,終究沒發現一家像樣的。就連遍佈全國的蘭州牛肉麵館影子就沒見到。連續吃了幾天的烙餅和泡麵後,才發現自己竟是如此的想念蘭州牛肉拉麵,要知道,學校食堂的拉麵難吃可是榜上有名的。沒辦法,只好重操舊業,回去繼續煮麵了。哎,生活就像一包方便麵,太難了!

2022大學生社會調查報告 篇11

調查報告是把調查得來的情況用書面形式向有關領導部門彙報的一種公文。調查報告的種類很多,大致可分為典型經驗的調查、揭露問題的調查、歷史沿革的調查,新情況新事物的調查,以及基本情況的調查等。其中常用的調查報告有兩種:

1.群眾來信的調查報告。是對來信反映的情況或揭露的問題進行核實。包括調查了哪些人,所調查問題的真實情況以及對來信的處理意見。

2.典型的調查報告。包括典型經驗、典型事件的敘述和分析。

調查報告的一般寫法:

標題。直截了當地把調查的問題寫在標題裡,如《關於╳╳╳問題的調查報告》。概況。交代所調查問題的基本情況,點明調查的結論。

調查內容。寫清事物的發生、發展過程及產生的影響、後果。可以按時間順序寫,也可以按問題性質從不同側面來寫。

結論。對事實進行分析,得出結論性意見。

最後寫調查人姓名及整理調查報告的時間。

寫調查報告應注意。要深人群眾,深人實際從各方面瞭解有關情況,包括直接的、間接的、正面的、反面的。要儘可能掌握大量的事實材料。要對掌握的材料作認真的分析研究,經過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及裡”,得出正確的判斷和結論。要如實反映調查情況,要具體,不要空洞。要簡明,不要繁瑣。要有點有面,要有觀點,還要有說明觀點的典型材料,不要籠統浮泛,不要以偏概全。要有敘有議,不要羅列現象,也不要空泛議論。要注意觀點和材料的統一。要善於運用一些統計數字,還要善於運用群眾生動活潑的語言。調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經過深入細緻的調查後,將調查中收集到的材料加以系統整理,分析研究,以書面形式向組織和領導彙報調查情況的一種文書。其特點是具有寫實性、針對性、邏輯性。

根據調查報告的要求,對我校學生調查報告格式做如下要求:

一、標題要求

標題可以有兩種寫法。

一種是規範化的標題格式,基本格式為“××關於××××的調查報告”、“關於××××的調查報告”、“××××調查”等。

另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學畢業生就業情況調查》,提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的物件、範圍、問題,如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。

二、列出調查的主要內容,格式如下:

調查時間:

調查地點:

調查物件:

調查方法:

調查人:

調查分工:(以小組形式調查的要求,小組人數不得超過3人)

三、報告正文。

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

2022大學生社會調查報告 篇12

今年暑期,在團省委和院黨政領導的高度重視關心下,我院根據上級的指示精神,本著“受教育、長才幹、作貢獻”的指導思想,以“落實科學發展觀,建立和諧社會”為活動主題,以“走進企業、走進行業、走進職業”調研活動為內容,來深入瞭解企業對高校畢業生的需求標準以及企業家的人才觀,對高校人才培養機制進行研究與分析,促成高校培養的人才與社會接軌,更好地整合學校教學資源,促進學校提高自身服務質量,由此我們開展了關於企業人才需求的調查。

從7月6號正式去往溫州到7月10號,我們用了一個星期不到的時間走訪了溫州三十家服裝企業,這些企業大都屬於市級企業,以有限責任制的形式存在的,以私營企業居多,我們採訪的這些企業大多是中型的,大型的我們只採訪到一家,有多名員工的莊吉集團。

這次我們調查的主要有四個方面,一是企業的基本情況,二是企業對所聘人才的要求,三是關於企業的招聘情況,四是關於企業已聘畢業生的情況。所有問題的回答都是由企業的部門主管所回答,其準確性是值得信賴的。以下,我從四個方面來分析我們這次的調查結果。

一、企業的基本情況,這個我在以上就有提到,如企業屬於哪種性質,哪種行業,在溫州服裝企業大都是私營的,這跟當地的政策帶有一定的關係。溫州是中國經濟較繁華的城市,溫州是大都以私營性質而致富的,所以這邊的企業大都是私營企業。

二、企業對所聘人才的要求。一般來說企業需要的大多是綜合素質高的人才,在調查中,結果顯示,不管哪個公司對於人才要求主要還是會看是哪個缺哪種崗位,再篩選人才,也就是不同崗位有不同的需求,現在這些企業最需要的主要是高階管理人才和專業技術人才。在學歷上,雖然都說看不同的崗位再決定需哪種學歷的人才,但是大多數的企業還是比較偏重於大中專學歷的人才,原因雖詞不同,但大意大同小異,認為本科學歷的學生眼高,容易跳槽,且大多數在技術上也並不是很優異,在薪資與學歷上,掛鉤並不是很大,若是剛入某企業,大多數企業並不會根據學歷的高低來平定薪資的多少。企業在錄用應屆畢業生時對於其畢業院校聲譽、成績優秀、學歷的高低、或黨員的身份及或是學生幹部並不是很看重,只是做一個參考,並不是一個決定因素,而在社會實踐、專業學習及實踐工作經驗上大多數企業是非常看重的,除專業能力,在思想素質能力上也非常的重視,在調查的這些企業上,大多數企業認為員工的思想素質能力和專業技術能力與企業的經濟效益是息息相關的,且相關程度達80%以上,思想素質能力與專業能力對於企業的經濟效益,大多數服裝企業認為是同樣的重要,在企業招聘時,他們是認為能力比專業更重要,會優先考慮能力,這也應證了許多畢業生在畢業後走了以自己專業相關不是太大的路。還有,現在有很多的大學生在考各種的證書,根據我們這次的調查,對畢業生所持的各種證書及證明,企業單位有以下看法:學歷證書上,企業認為學位證與畢業證稍微重要點,其他的如輔修證,雙學位證只是起一個參考的作用;在國家等級考試證書上,企業單位較重視英語四級或六級的證書或分數及計算機二級證書,對於計算機三級要求不高,只是起參考;在榮譽證書上,如三好學生、優秀幹部、獎學金等,只是參考;在競賽獲獎證書上,如全國比賽、省市比賽,校級比賽在應聘時大多數企業也只是把它們當做個參考物;在職業證書上,企業就較重視,如管理認證,技術認證,這些就很重視,而對於英語重視不是很高,只做個參考;在他人評價證明上,如實踐單位、老師同學等,他們的評價中是做個參考,不起決定作用;以上這幾條關於證書證明的,在這只是大多數服裝企業對於服裝專業證書的看法。總的來說,企業看中的是綜合能力,專業能力,思想素質能力,實踐能力,實踐經驗,而對於學歷的或是一些現在大學生特別看重的那些證書的,企業單位並沒將其做為決定因素,只是做為一個證明,一個參考物。所以在校大學生別隻以為拿個學歷證書就可以,重要的還是要培養自己的專業技術能力,實踐能力,思想素質能力,交際能力等綜合能力。

三、主要是調查關於企業的招聘情況。服裝企業的服裝專業畢業生主要是來自綜合類性質的學校,服裝專業畢業生所從事的工作主要是專業工作,與其所學專業一點都沒有關係的非專業工作很少。現在,大多數服裝企業很難完成招聘服裝專業畢業生的計劃,而影響其的主要是單位的發展需要。一些大學生畢業後心態未調好,眼界過高,不符合企業的發展需要,這也是導致企業難以完成服裝專業畢業生招收的計劃的原因之一,再者,有很多企業,其發展需要與一些大學生的需求存在著異處,這也是一些大學生跳槽的一因素。總的來說,在今後的三年裡,對於服裝專業本科畢業生的總體需求將呈上長升趨勢。現在的服裝企業一般是通過該校校友在單位的工作表現,或其他用人單位的反饋或其他途徑來了解畢業生所畢業院校的人才培養情況,接下來,我來講講企業在各種招聘渠道的使用頻率及招聘後人才的使用效果及選拔方式的使用頻率與其效果:1)、在調查的這三十家企業中,經常使用的渠道有“公司現有員工的推薦”但是效果一般;只是有時使用下渠道有“主動來求職的”、“去大專院校招收的”、“在人才交流會上的”、“在職業中介機構的”或是“在internet網上做廣告的”,這些渠道都只是有時用下,效果呈現只是一般,而在另幾種渠道上,雖然只是也只是有時使用下,但是效果不錯,較好,如在報紙上做廣告招收的及在雜誌上做廣告招收的這些人才,最後的使用效果都不錯;2)關於選拔方法的使用頻率及其效果:現在企業經常用的有求職簡歷、面試、專業知識或技能考試、工作取樣(實際操作),這些常用的方法除了簡歷形式的效果只是一般外,其它幾樣效果都不錯,簡歷只是一個參考,其實也相當一個畢業生的名片一樣,而那些通過評價中心或是推薦資料的方法,只是偶爾用下,而且效果也不是很好,另外如心理測驗的或體檢的方式的很少使用,就算用了效果也只是一般般。在這個方面裡,主要是希望學生懂得調整心態,知道選擇或是瞭解何種應聘方式。

四、關於企業已聘畢業生的情況。調查的三十家中,對已在該單位工作的各類高校服裝專業的畢業生的整體評價還是不錯,滿高的。敝開來講,在思想道德素質上,如關心集體,遵守紀律,服從崗位分配,自律能力強上;在職業精神上,如上進心,團隊精神,職業道德等:在誠信素養上,如忠誠所屬企業,保守企業祕密,平等競爭等;在勞動技能上,如外語,計算機的運用和動手能力,在這些能力上,企業對這些已畢業的服裝專業的畢業生的評價都非常的高,還有在專業能力上,心理素質上和商務能力上,企業的評價也不錯。這體現了留下來的畢業生在各方面的都不錯,值得企業單位的信賴。同時,各企業也給我校提了點建議:一在人才培養規格和教學上需做哪些改革:建議加強動手能力和專業技能的培養,加強處理人際關係的能力及協作精神的培養,加強專業知識的培養,加強人生觀、職業道德和勞動態度方面的培養及加強個人道德和修養;二對在校大學生所提的一些建議:如溫州拜麗德服飾有限公司的一位部門負責人說:實踐加實踐;加強專業理論知識,切實掌握;調整工作心態,合理規劃個人職業生涯。還有溫州透秀服飾有限公司的負責人也說到了:在學校期間學好理論的同時,暑期可到企業實習,多接觸現代企業工作模式,要調整好心態,要從基層做起。及溫州愛蔓斯服飾有限公司的設計師也說到了:增強自己的專業能力和知識的同時,職業道德與綜合性的思想素質尤其重要,良好的人際關係與團隊精神也是關鍵。等等,有很多公司都給了我們很多寶貴的建議,希望我們這些新一代的~人能緊記這些建議,完善自我,提高自我,讓自己成為一個能被社會認可的有用人才。

通過一個星期的實踐,在這實踐過程中,我們深深感到:社會實踐活動有利於全面貫徹黨的教育方針;有利於提高學生思想認識,增強大學生的社會責任感和使命感;有利於培養和鍛鍊學生的能力,加深他們對所學課程的理解,增長知識和才幹;更有利於青年知識分子克服自身的弱點,在實踐中砥礪品格、昇華思想,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2022大學生社會調查報告 篇13

作者:---

學院: 金融學院

專業: 金融學雙語實驗班

班級: 一班

年級: 20--級

學號:

一、報告說明

(一)本篇調查報告因個人水平、時間、精力有限,僅如實反映金融專業就業現實狀況,並不做,也沒有足夠資訊來做相關研究分析。報告中的設計到的任何觀點均引自其它研究報告,非本人觀點,僅作參考。

(二)調查範圍為金融證券業及金融銀行業;調查樣本為申銀萬國證券公司成都分公司及中國工商銀行四川省分行;調查方式為個別樣本觀察;調查物件為公司基層,中層各職位;調查內容為金融專業畢業生在證券,銀行巨集觀就業現實狀況及趨勢和具體樣本崗位工作狀況。

(三)調查時間精力限制,調查資料除來自實地考察記錄整理以外,在一定程度上的參考了網路上一些大型、權威的相關內容調查研究報告。

(四)作者現今水平有限,資訊蒐集有限,內容在一定程度上反映情況,讀者在瀏覽本報告時請有選擇的進行參考。

二、報告前言

金融是現代社會和經濟全球化背景下產生的標誌性產業,也是一個典型的高收入彈性產業,會隨著社會經濟的發展而佔據越來越重要的地位。隨著經濟全球化的深入發展,金融日益廣泛滲透到經濟社會生活的各個方面,與人民群眾切身利益緊緊相連。因此一種觀點認為,如今金融人才短缺,就業前景廣闊。

然而在大學擴招的浪潮中,金融學個專業的擴招是極其明顯的。另外,20--年廣東省大學聯考有70%的學生首選金融和商業相關專業,而在商業極其發達的美國,這個比例也只有30%。經統計資料表明,許多本科畢業生畢業之後進入銀行都是從站櫃檯開始,最終能夠熬出頭的也是其中的小部分。面對金融行業越來越高的入行門檻,另一種觀點認為,金融從業壓力大,就業前景看壞。

那麼,到底哪種觀點更符合現今金融就業狀況呢?從招聘公司來說,對當今畢業生有著什麼樣的招聘要求呢?從招聘者來說,在金融行業工作又應該具備何種學歷和哪些能力呢?工作在金融崗位的職員又有著什麼樣的生活形態和收入福利呢?本報告將從但不限於這些問題的角度,通過對證券公司的整體調查,公司經理的述說以及對相關職位職員的採訪來反映就業現實狀況,事實甚於雄辯,在對事實有過一定的瞭解後來回答以上兩個問題也許會有新的感悟。

三、報告正文

(一) 證券公司調查

調查時間:20--—2—2

調查單位(地點):申銀萬國證券股份有限公司成都分公司

調查物件:該公司總經理王,職員肖、徐等。

1、 證券業金融專業巨集觀就業狀況(總經理介紹)

以下所提及職位均指除基層職位如文員、櫃員等外的與金融專業有直接聯絡的職位。基層職位的學歷要求一般是本科生,職業能力要求是交際能力強,親和力強,細心,耐心。但一般無論是證券或者銀行的職位如今都會將職員安排到基層進行一段時間的鍛鍊。

證券公司業務分為證券經濟業務、投資銀行業務、資產管理業務、自營業務等。其中證券經紀業務及諮詢顧問業務由分公司執行,其它業務均由總公司開展。在總公司(更高階的業務)中對學歷和能力總體會比分公司高,一般為優秀的本科生和研究生。

證券經紀業務中,為金融學專業畢業生提供的有證券經紀人、證券(期貨)分析師、理財師等,學歷要求一般為本科生。經紀人要求人際交往能力強,親和力強,細心,耐心;分析師則要求對證券行業敏感、熟悉。經紀人薪水根據業務水平而定,多則月薪一萬左右,底則月薪20--—3000。

投資銀行和資產管理業務等其他業務有諸如保薦人、負債管理師、行業分析師、風險控制人員等等職位。學歷要求一般都為研究生以上,且具備一定的科研分析能力,對法律、財務、金融、會計、計算機、管理的複合型人才有迫切需求,這也是證券行業對人才的要求趨勢。在這些業務中,一般職員起薪會在年薪十萬以上。

2、案例採訪

1)證券經紀人

工作內容:為證券公司介紹證券交易客戶,從客戶交易資金中提取交易費用作為工資來源。

工作壞境及地點:由於與不同客戶打交道,經紀人的工作環境經常變化,到處奔波,地點不定。

工作所需能力:本科學歷以上;良好的人際交往能力;良好的身體素質;有著親和力、細心、耐心的心理特質。

工作薪資範圍:根據業務水平而定,在20--—10000左右。

工作形態:為了拉客戶而到處奔波;也可以悠閒的享受客戶的交易費用。

職業發展展望:沒其它的,拉得好坐著來錢,拉的不好,累死了也沒多少。

2)經理文員

工作內容:證券交易資料錄入、整理

工作壞境及地點:經紀經理後臺辦公室

工作所需能力:本科學歷;基本的金融常識;耐心、細心的特質

工作薪資範圍:20--—3000左右

工作形態:面對電腦錄入資料

3、小結

目前金融專業的畢業生太多太濫,證券業基層崗位的需求是供不應求,競爭很激烈;然而對於中高層職位的專業化人才的需求仍然很大;對於複合型的人才更是供不應求。因此證券人才的趨勢是複合型人才,同學在學習自身專業,鍛鍊自己實踐、研究能力的同時,應該注意其它專業知識的培養,擁有雙學位的金融、法律、計算機等人才在招聘市場始終供不應求。

(二) 商業銀行調查

調查時間:20--。2。20

調查單位(地點):中國工商銀行四川省分行

調查物件:中國工商銀行四川省分行稽核合規部處長王

1、 銀行業金融專業就業現實狀況(王處長介紹)