邊遠農村家庭經濟來源調查報告—— 暑期“三下鄉”社會實踐調查
湖南第一師範學院小教大專部06級525班 何倫波
【摘要】：本文一邵東縣為研究物件，通過實地調查研究，瞭解了邵東縣農村家庭經濟收入的基本現狀，分析了制約邵東縣農村家庭經濟收入的只要因素，依據實際情況，提出了促進邵東縣農村家庭經濟收入的建議和對策。
【關鍵詞】：社會實踐 農村 家庭經濟來源
一、前言
本次社會實踐調查是湖南第一師範學院團委組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動。暑期“三下鄉”活動旨在引導廣大青年學生深入基層，深入農村，通過實踐調查，更好地認識國情，瞭解農村人民的教育生活現狀。本次“三下鄉”活動我被派往湖南省邵陽市邵東縣。在我接到“三下鄉”社會實踐通知之後，我們就為確定調查主題奔波勞累，經過多次的激烈探討，最後敲定為——農村家庭經濟來源調查。
雖然我們對於農村家庭經濟來源這個領域的調查比較陌生，但是我們小生活在農村，熟悉農村的情況，加之我們通過查閱大量的相關資料和理論性文章，逐漸的瞭解到農村家庭經濟來源問題是我們急需解決的問題。隨著社會的發展，城市和農村的貧富差距逐漸拉大，在中國農村佔大多數的現狀之下，農村的經濟發展關乎國計民生，對於農村家庭經濟來源的瞭解是一個不可忽視的問題，我們只有在瞭解了中國廣大農村家庭經濟來源的現狀的基礎上，深入地探究其原因，探討增加農民收入的策略和途徑。在目前，對於農村家庭經濟來源的調查比較少，這就更加有了調查的必要。
此行調查的目的旨在瞭解通過實地採訪調查瞭解邵東縣農村家庭經濟來源現狀，分析影響農村家庭經濟來源的因素，探討解決途徑和對策。
二、精心準備
在正式出發之前我們查閱了大量的關於農村家庭經濟來源的理論和實踐資料，制定了詳細的調查問卷和訪談問卷。
三、調查介紹
1.調查物件：本次“三下鄉”社會實踐活動關於農村家庭經濟來源的調查物件為湖南省邵陽市邵東縣野雞坪鎮邊遠地區農村的部分農村家庭代表；本次所選取的調查物件均為具有代表性的物件，調查物件分佈在各個不同層次，有具有普遍化的物件，也有具有特殊性的物件。
邵東縣野雞坪鎮簡介：野雞坪鎮位於邵東縣東南部，是邵東縣與祁東縣的交界地帶，屬典型的丘陵地帶，依山傍水，風景迷人。野雞坪鎮以傳統農業為主，種植業和養殖業為輔；野雞坪人多地少，勞動力相對過剩，每年約有1萬人在外務工經商，外出務工經商是農民可用財力的主要來源。據官方公佈野雞坪鎮人民平均收入為3516元，屬經濟較發達地區。
2.調查時間：XX年7月（XX年湖南第一師範學院暑期“三下鄉”社會時間段）。
3.調查地點：湖南省邵東縣野雞坪鎮。
4.調查人物：湖南第一師範學院“三下鄉”社會實踐團隊邵東支隊調研全體組成員。
四、調查現狀
本次“三下鄉”社會實踐活動，我們深入到邵東縣的農村家庭去進行實地問卷調查和實地採訪研究，瞭解他們的家庭經濟來源狀況和分配狀況。本次調查為期10天，共發放調查和訪談問卷120份，回收有效問卷118份，有效問卷回收率98.33%。通過資料分析，主要有以下幾大現狀：
現狀之一：家庭人口多，家庭負擔重
湖南省邵東縣農村家庭成員數量調查
單位：戶 調查總量120 有效問卷：118
從以上資料可以得出，邵東縣大部分的農村家庭的人口較多，一般在4口人以上，一家4-6口人以上的居多，家中有3人及以下的僅僅佔5.08%，4-6口人的高達50.85%，有6口人以上的佔44.07%。家中一般有兩個以上的小孩，有的甚至有6個小孩，但家中一般只有2個主要勞動力，這就使得家庭的經濟負擔大大的加重了，這對於農村家庭發展的發展極為不利。
現狀之二：家庭經濟來源以外出務工為主，居家種植養殖為輔
湖南省邵東縣農村家庭經濟主要來源調查
單位：戶 調查總量120 有效問卷：118
從上表的調查資料顯示，湖南省邵東縣的農村家庭經濟來源主要以外出務工為主，佔到總量的52.54%，其次是在家從事種植和養殖佔到38.14%，擁有其他收入的只佔到9.32%。另外，據調查瞭解邵東縣農村家庭的經濟收入比較單一，基本以外出務工為主；在家從事種植業的農民也主要以種植水稻等自給自足的農作物，很少有人種植能給家庭帶來高經濟收入的經濟農作物；從事養殖業也主要以養豬和養魚為主，養豬、養魚都沒有技術支援，產量不高，收入極為不穩定。
現狀之三：文化水平低，經濟收入少
湖南省邵東縣農村家庭成員文化水平調查
——以家中受教育水平最高的為標準
單位：戶 調查總量120 有效問卷：118
湖南省邵東縣農村家庭月收入水平調查（全家總收入）
單位：戶 調查總量120 有效問卷：118
從上表的調查資料可以看出，湖南省邵東縣農村家庭成員的文化水平不高，擁有大專以上文化水平的比例只佔21.19%，擁有高中文化水平的人數也僅有22.03%，也就是說擁有高中以上文化的人員還不到50%，而國中及以下文化水平的人員卻佔到56.78%，而且在這些國中及以下文化水平的人員中大多數人是沒有讀過書的或者是隻讀過一兩年書。農村的文化水平嚴重的阻礙了當地經濟和教育水平的發展，是阻礙當地經濟水平不高的重要原因。我們再看家庭的月收入狀況，一般的四口（及以上）之家的月收入水平，達到XX元以上的僅佔到33.90%，大部家庭的月收入水平在1000-XX元，其佔到42.37%，更有23.73%月收入低於1000。這與野雞坪的人均收入水平（3516元）相差較遠。再比如說，維持一個四口之家的吃穿住行，再加上家中有小孩讀書和老人要看病，一年下來，基本沒有錢結餘。基本上可以說，也就是解決了溫飽的問題，如遇上特殊情況，溫飽問題都將受到威脅。
五、影響邵東縣農村家庭經濟收入的主要制約因素
（一）農村家庭勞動力思想觀念和素質是制約農村家庭經濟增收的首要因素。
農村家庭務農人員的素質低是制約農業增效、農民增收的重要“瓶頸”。邵東縣農村大多數青壯年外出打工, 留下的是老年人和婦女在家務農。因此, 對新技術、新產品的接受能力差, 推廣運用農業新技術的難度較大, 一些先進的、實用的農業新技術、新產品很難及時轉化為現實生產力, 造成農民所生產的農產品價格、科技含量和附加值相對較低, 而投入的勞動成本較高的尷尬局面, 勢必影響農民增收。
（二）農村家庭勞動力現有勞動技術、技能不能滿足勞動力市場的需求，是制約農村家庭經濟增收的重要因素。
勞動強度大, 勞動報酬低。當前農村普遍存在人多地少、勞動力富餘的問題, 為了生計, 紛紛到城市去打工, 但由於大多數文化素質低、往往從事的是一些勞動強度大、技術含量不高、工資報酬低的簡單勞動。據調查瞭解, 在一般建築工地上打工, 每天的勞動時間長達10—12個小時, 甚至更長, 但其每天的工資只有20—30元。由此可見由於農村家庭勞動力的技術、技能水平不高，其只能從事勞動強度大，勞動報酬低的工作。
（三）農資價格的過快上漲和其它生產成本的增加, 是制約農村家庭經濟增收的重要因素。
為了維護好、實現好農民利益, 儘管政府部門對化肥、籽種和其它主要農資價格的過快上漲問題採取了多種措施, 但由於受原材料價格的過快上漲, 致使化肥、農膜、農藥、汽油、柴油等相關產品價格及運輸價格快速上漲, 從而引起農資價格上漲幅度遠遠超過農產品價格的上漲幅度, 導致農民生產成本的增加, 影響了農民收入的持續增長。
（四）家庭經濟來源單一，是制約農村家庭經濟增收的主要因素。
根據我們的實地調查，邵東縣農村家庭的經濟來源主要分為兩大類，一類是在家務農收入所得，另一類是外出務工收入所得。在家務農的主要以種植水稻為主，一年之中很少有其他的經濟收入。因此，在家務農的收入專案單一，這是導致起收入低下的重要原因。再有，外出務工的人員，由於常年外出務工，家中再沒有其他的經濟收入，收入只是掙來的那點“血汗錢”。維持一家的吃穿住行的消費。所以說家庭經濟收入來源單一是制約農村家庭經濟增收的主要因素。
六、促進邵東縣農村家庭經濟收入建議和對策
（一）加強對農村家庭勞動力的技術培訓
我國大多數農民只能從事簡單傳統的耕作或只有從事傳統的農業經驗和技能，農村勞動力科學文化素質不能適應現代農業的發展要求。要發展技術含量高、價值量大的農產品，農民必須掌握一定的農業技術。針對邵東縣農村家庭勞動力文化水平不高這一特點，要提高農民經濟收入水平，就必須加強對農村家庭勞動力技術培訓。通過各種培訓，儘快幫助農村家庭勞動力掌握新知識、新技術，使他們適應現代農業生產方式，成為懂技術、善經營的新型勞動力，成為種田的能手。要提高農村家庭勞動力農業技術水平，我們認為必須做好以下工作：第一，建立農業技術人員責任制度，使市、縣、鄉（鎮）農業技術人員深入到農村指導農民從事農業生產和經營。第二，在農村舉辦各種農業技術培訓班，免費培養農村技術骨幹，然後進行全面推廣。第三，財政應加大對農業技術培訓的投入，農民掌握致富技術後利於建立農民致富的長效機制。
（二）加強對農村家庭勞動力的資訊服務
制約農民經濟收入水平提高的重要因素一是技術，二是資金和資訊。市、縣、鄉（鎮）各級黨政組織應加強對農村家庭勞動力的資訊指導，建立暢通的農產品銷售渠道。農村由於交通不便、資訊不靈，其不知道市場需要什麼，因而辛辛苦苦生產出來的東西往往賣不出。為了減少其從事農業經營的盲目性，各級黨政幹部必須加強對農村家庭勞動力的資訊指導。同時，各級黨政組織應幫農民牽線搭橋，幫助農民建立暢通的農產品銷售渠道。
（三）建立幫助農村家庭致富的黨政領導幹部問責制度
要增加農村家庭的經濟收入，需要調整農業經營結構，加強對農民的技術培訓和資訊指導。但只有這些措施還不行，還需要建立保證這些措施得到真正實施的保障機制，這樣才能使這些措施不停留在檔案上、口頭上。要使這些措施能夠得到真正實施，必須建立黨政領導幹部問責制度，把發展農村經濟，提高農民的經濟收入水平作為考核黨政領導幹部工作業績的重要指標。
（四）大力發展農村教育和科技,增強農村家庭的增收實力,激發其創造力。
農業的根本出路在科技、在教育。教育是一種人力資源投資。勞動力素質對農民收入的影響極為顯著。目前我國農村教育基礎薄弱,使大批農村青年喪失了接受高等教育和融入城市社會的機會。一方面,政府在支援九年義務教育執行力度的基礎上,加大財政對農村文化科技教育事業的投入。另一方面,通過農業職業教育以及農技推廣和資訊交流等非正規教育形式,激勵和幫助農民增收。當前,科教興農的重點應該放在兩個方面:培育、引進、推廣良種,擴大農產品的門類,大幅度提高農產品的內在質量和外在表現;搞好人才培訓,把農業的發展真正轉移到依靠科技進步和提高農民素質的軌道上來,不斷提高農產品的科技含量。
（五）大力發展農村小型加工業，解決農村剩餘勞動力，增加農村家庭經濟收入。
據我們調查瞭解，很多人之所以外出務工，是因為在家務農的收入太低，空閒的時間沒有其他的事情可以做，浪費時間和勞動力。若我們可以在農村開辦一些農產品或其他加工企業，使得務農空閒時間的勞動力能夠得到很好的利用的話，那麼，將會改變農村家庭經濟收入單一的現狀，使得其既能務農，又能在本地務工，充分利用勞動力，大大增加農村的經濟收入。同時，農民生產出來的農產品也不會只能賣“原農產品”，這樣可以一舉兩得。
農村家庭經濟收入結構的多元化發展要求我們必須一切從實際出發,從不同角度,以不同方略來完成農民增收的艱鉅任務。
三下鄉橫縣行調查報告三下鄉調查報告範文（2） | 返回目錄為了響應學校關於大學生暑期三下鄉活動的號召，我院特意組織了這次三下鄉團隊一行師生共31人來到南寧橫縣進行實地調研。
橫縣位於廣西東南部，全縣總面積3464平方公里。橫縣屬南亞熱帶季風氣候，年平均氣溫21.4℃， 年平均降雨量1415.4毫米。 橫縣地理環境優越，交通便利，縣城橫州距南寧與北 海僅百餘公里。縣城西郊建有中國第一座低水頭髮電站----西津水力發電站。 由於這裡氣候良好，橫縣農業以水稻、甘蔗、茉莉花、茶葉、桑、荔枝、龍眼等作物為主。目前，橫縣已形成糧食、蔗糖、花茶、桑蠶、水果、水產、畜牧、林業等八大基地。特別是茉莉花，該縣被評為茉莉花之鄉。目前我國茉莉花的種植主要集中在廣西橫縣，全縣種植茉莉花10萬多畝，年產鮮花8萬多噸，橫縣茉莉花產量佔到全國總量的80%以上。橫縣全縣目前共有花農6.8萬戶，花農33萬人，僅茉莉鮮花銷售年收入就達5億元，有力地帶動了當地農民增收致富。
鑑於茉莉花有著那麼大的分量，我們此行也特別重視對茉莉花方面的調查。我們調查發現，這裡幾乎每個農民都會種植茉莉花，但種植面積有大有小，少的是種植自家的幾片地，多的是承包別人土地來種植。茉莉花生長壽命可達十幾年，年年都可以收穫，平時不需要太多精心的護理，只需修剪一下枝葉，平時澆澆水，施點肥料。因此種植成本比較低，適合大多數農民種植。茉莉花開花時間比較早，可以持續收摘到十月份，所以茉莉花雖然輕但收穫得也不錯。茉莉花一般花農是早上開始摘，到下午就賣掉。茉莉花需要天天摘天天賣否則開花的收購者不收。茉莉花受天氣影響會比較大，過旱和過多雨水均影響花的質量。今年由於受雨較多，茉莉花質量比往年略有下降，所以價格也比往年低一點。去年一斤可以賣到7元，今年5元左右。茉莉花收購市場一般從下午3點到7點這段時間最熱鬧，收花時間一到，各處花農都會開摩托車載上一兩袋花出現，使得市場人山人海。
茉莉花可以算得上橫縣的支柱產業，但調查得知政府對茉莉花生產提供的幫助比較少，基本沒有技術人員去教導花農如何科學的種花，也沒有投入太多努力去研究茉莉花的生產技術與提高產量的方法。對於茉莉花受到天氣的影響，產量減少且價格降低農民收入減少政府沒有補貼政策。對於茉莉花價格受收購者控制比較嚴重，政府沒有出面調控，也沒有出臺政策專門處理這個問題，使得花農利益很難得到保障。
為了保障花農利益，我覺得政府有必要對茉莉花的重視力度加強。出臺各種政策解決花農可能遇到的各類問題。這樣才可以保證花農種花的積極性，才能很好的維護茉莉花之鄉這個稱號。花農自己也可以提高維護自己利益的能力，比如說及時向政府反映各種情況，減少各自賣花的習慣防止隨意被壓低價格。
當地政府對經濟發展很重視，依靠茉莉花這一產業的知名度，不僅發展了農業，還帶動了當地工業的發展。政府正在為更好的發展當地經濟而努力著。
我們此次下鄉只去了三天，時間比較短，也沒能全部都瞭解完當地的情況，主要是對茉莉花有比較多的看法。以後還有機會去的話，肯定會有更多的更好的想法的。
XX年7月17日
暑期三下鄉調查報告三下鄉調查報告範文（3） | 返回目錄調查時間：7月6日——10日
調查地點：阜陽市穎泉區周棚辦事處劉堂、常營、郭莊等居委會
調查方式：調查問卷，入戶調查
調查人員：袁波
關鍵詞：建國60年 農村經濟 農民生活
一．背景情況介紹：
阜陽市穎泉區周棚辦事處位於阜陽市東北郊，下轄12個居委會，區域面積87.5平方公里，耕地面積5.7萬畝，人口7.3萬人，公路202省道、京九、漯阜、青阜鐵路穿境而過，交通便利。周棚辦事處是一個典型的農業型辦事處，以種植小麥、大豆、玉米等農作物為主。
近幾年，發展一些特色種植作物主要有：花生（夏）1000畝、大棚蔬菜300畝、油桃100畝、韭菜150畝；規模養殖有：蛋雞養殖20餘戶，存欄5萬隻、兩戶養牛場存欄180頭、養豬戶15戶，存欄2500頭。尚有閒置養殖水塘XX餘畝，需改造、開發。
二．調查情況：
1．調查問卷數：18 份
2．調查問卷資料統計表（含調查問題、每題選項的比例）:
您的年齡：
a 20-30 1 b 30-40 9 c 40-50 5
d 50-60 2 e 60-70 1 f 70以上
您的政治面貌:
a 中共黨員 1 b 團員 c 群眾 17 d其他(請說明＿＿＿＿)
您的學歷：
a 國中及以下 17 b高中 1 c本科 d 研究生及以下
您的工作單位：
a 黨政機關 b 民營企業1 c 三資企業
d 國有企(含集體企業) e 事業單位 f 人民團體
g 學校 h 科研機構 i 自主創業1
j 其他 16(請具體說明：務農或外出務工)
1. 您對目前的醫療制度是否滿意？
a 非常滿意4 b 比較滿意12 c 不滿意 2
2. 您覺得藥物價格是否比較貴？
a 很貴2 b 比較貴13 c 合理3
3. 您目前使用何種醫療保障？
a 公費醫療 b 醫療保險18 c 自費
4. 您對醫院的服務及醫療技術是否滿意?
a很滿意 b 比較滿意15 c不滿意3
5. 您在現有的醫療制度中是否已經受益？
a 有 18 b 沒有
6. 您對新型農村合作醫療是否滿意？
a 滿意3 b 基本滿意15 c不滿意
7. 您對您現在的收入是否滿意？
a很滿意 b基本滿意3 c湊合12 d 不滿意3 e 非常不滿意
8. 您認為月收入多少才可以基本滿足您一家人的生活所需？
a 200-800 6 b 800-XX 10
c 200-3500 2 d 3500-5000 e 5000以上
9. 您是否考慮過自主創業，如果有的話您認為制約您創業成功的最主要因素有哪些？
a 資金10 b 政策 c 學識2 d 能力2 e 其他4
10. 您是通過哪種途徑外出務工？
a 廣告 b 親朋好友介紹9 c 中介組織介紹 d 鎮、村等統一組織 e 自己聯絡7 f 其他2
11. 對家庭成員外出打工或經商，您是否支援？
a 支援17 b 反對 1 c隨他（她）自己
12. 每月有不低於多少的固定收入，您才願意離開本縣謀生？
a 1000 6 b XX 5 c 3000 4 d 無論多少都不出去3
13. 如果有條件在家裡搞來料加工，您是否願意？
a 非常願意6 b 看工價後再考慮6 c 不願意6
14. 如果有種養大戶邀您加入合作社，您是否參加？
a 參加13 b 看別人參加了才參加 c 不會參加5
15. 開展種養或加工，您最擔心的是什麼？
a 技術不過關 b 市場價格不穩定9 c 打不開銷路5 d其他4
16. 如果村裡牽頭入股辦企業，您是否願意入股？
a會入股4 b 看專案情況8 c不會參股6
17. 改革開放30年，您是否感受到國家在教育方面的貧困補助資金投入的增加？
a 是16 b 不是2
18. 您家中有幾位子女正在上學？
a 1位13 b 2位 5 c3位 d4位
19. 您家中子女去年的教育費用為多少？
a 1000元以下16 b 1000-XX元1 c XX-5000元1
d 5000元以上
20. 建國六十年，你感受到國家在以下哪些方面的補助政策大大改善？（可多選）
a 貧困大學生 b 貧困地區學生學費11 c 貧困農民補助13
d 工人勞務補助 e其他3
21. 您希望以哪種方式養老？
a 依靠子女4 b 存錢養老12 c 辦理養老保險2 d其他
22. 家中老人健康狀況如何？
a 身體倍兒棒，吃嘛嘛香12 b 不太好，有較嚴重的疾病4
c 正在住院接受治療 d 比較健康，但需要經常吃藥2
23. 家中老人住在哪裡？
a 子女家裡6 b 自己住12 c 養老院等福利機構 d 其他
24. 您知道國家和當地政府都有哪些針對老人的福利政策嗎？
a 瞭解一些，但不多11 b 從來不關注3 c 知道4 d 其他
25. 您對當前政府針對農民的優惠政策是否滿意？
a 滿意6 b 基本滿意11 c 不滿意1
26. 您對土地延包30年不變的政策是否滿意？
a 滿意8 b 基本滿意9 c 不滿意1
27. 您認為當前制約農村經濟發展的最主要原因是什麼？
a 思想觀念b 資金6c 技術3d 自然環境e 基礎設施7f 其他2
28. 您的農業生產技術和資訊是從什麼渠道得來的？
a 廣播電視報刊b 技術人員培訓1c 遠端教育d 自學17e 其他
29. 您生產的農副產品主要通過什麼渠道銷售？
a 合作組織統一銷售 b 銷售到市場10
c 商販上門收購6 d 銷售給企業 e 其他2
30. 國家提出新農村建設的五個目標，目前您認為哪個應該優先解決：
a 生產發展7 b 生活富裕5 c 鄉風文明1
d 村容整潔2 e 管理民主3
31. 您認為新農村建設應該主要依靠什麼？
a 靠政府專案資金扶持1 b 發展農村集體經濟
c 靠村民自身努力8 d村民和政府集體努力4
e 靠招商引資 f 靠國家政策正確引導5 g 不清楚
32. 您認為針對本地特點，最適合發展的產業是：
a 農作物生產15 b 經濟作物生產3
c 旅遊業 d 畜牧業 e 其他副業
四．調查報告分析：
1. 從個人基本情況中看，被調查物件在30—50歲這個年齡段居多。大部分以務農為主，這就說明農村現在的青壯年勞動力數量是富足的，但結合今年國際金融危機的背景，其中大多數為返鄉農民工。在當地的調查中發現，總體文化水平不高，文化程度國中及以下佔了絕大多數。
2. 1-6題是關於農村醫療保障的調查。從五題中可以看出，當地村民對於現行的新型農村合作醫療制度是基本滿意的，在一定程度上減少了村民的醫療支出，從中受益了，但是仍有不少村民認為藥物價格比較貴和看病後不知道怎麼報銷的問題。
3. 7-16題是關於題農民收入和創業的調查。多數的被調查者對現在的收入表示湊合，希望得到800-XX的月收入來維持一家的基本生活。由於缺乏資金和學識、能力，他們對於自主創業以及之後所要承擔的風險表示擔憂，所以多數被調查者更傾向於同當地的大戶一起參加種養合作社。而對於在家搞來料加工和入股村辦企業則持觀望態度，表示要看專案的具體情況，被調查者說他們在創業這一方面最擔心的是市場價格的不穩定和打不開銷路。
4. 17-26是關於建國60年來國家採取的有關三農方面一些政策的調查。調查發現建國60年來，國家在貧困地區學生學費、貧困農民補助方面大大改善，當地農民對當前政府針對農民的優惠政策是基本滿意的，但是當地村民對於老人的福利政策大多是不甚瞭解的，這就需要基層的幹部多加強這方面的知識，宣傳，切實維護農民的利益。
5. 27-32題是關於農業生產、農村經濟發展和新農村建設的相關問題調查。調查中發現：
（1）農民的生產技術都是祖祖輩輩們口口相傳的。在農副產品的銷售方面，銷售途徑單一（當地村民的農副產品只有自己銷售到市場上和小販上門收購兩種）。
（2）由於受環境等因素的影響，絕大多數村民認為當地最適合發展的產業是農作物生產。村民認為要想發展農村經濟、建設社會主義新農村還是應當進一步完善基礎設施建設，加大對農村、農業的資金和技術投入，以此促進農村的經濟社會發展。
（3）當被問及依靠誰來建設新農村時，分別有4位和5位村民選擇了靠村民同政府一起努力和靠國家政策的正確引導，但同時也有8位村民選擇了靠自己努力。
6.調查問題分析總結：
（1）周棚辦事處是一個名副其實的農業型辦事處。家家戶戶基本上都靠農業生產為生，但由於本生缺乏資金和學識、能力，可以說當地的農業生產力的是不夠高的。當地村民們說，近幾年來上面有不少專家教授下來給他們宣傳科學的農業生產技術，但是專家教授們說完就走，農民們在運用新的技術時碰到問題，不知道如何解決，所以到現在，大多村民仍舊按照原先的技術生產，導致了農業生產效率的低下。
（2）醫療體制改革、免去九年義務教育學費、免去農業稅、修建村村通公路……當地農民切切實實的感受到了改革發展給他們帶來的實惠，當地村民的生活改善了很多，但是不少村民也說他們對於國家的某些政策缺乏瞭解，這有可能村是由於基層的幹部們沒有真正把政策落實到基層或是說村幹部同村民缺少溝通，沒有向村民說明情況。我想這也許就是導致了在第31題中有8位村民選擇了依靠自己來進行新農村建設的原因吧！
(3)建國60年以來當地農村發生了翻天覆地的變化，但是作為一個農業大國向進農業強國邁近，這點變化是微不足道的！在工業反哺農業倡導的口號下，我們舉辦的每一場農業科技知識講座都是人滿為患，當地村民的積極參與反映出了他們對於知識的渴望，同時也對我們的工作提出了更高的要求：我們宣傳的知識必須和農民關心的切身利益關係起來。
大學生開展“三下鄉”的調查報告三下鄉調查報告範文（4） | 返回目錄一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨雨的洗禮?誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育程序的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裡不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這個假期的三下鄉社會調查實踐活動中，和農民同吃、同住、同勞動，歷時一個月，過得十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對中國體制環境下的社會主義新農村有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的三下鄉社會實踐收穫不少：
第一，社會主義新農村建設深得人心。正好乘著新農村建設的東風，正如現在新農村建設的要求所在，新農村建設不僅要鞏固發展生產的大路子，要堅決貫徹科學發展的要求，積極結合當地實際，立足於自身根本，發掘自身潛力才能做到發展生產。要把努力提高農民生活富裕作為政府和村民一同努力的大方向，生活富裕了，農民才能進一步的往上層建築發展，只有讓農民富裕起來，才是政府最直觀的能力體現，農民只有富裕起來了才能積極切實貫徹黨提出的“鄉風文明”“村容整潔”，才能在工作之餘，茶餘飯後去提高自己的文化素質，去動手描畫自己的多彩生活，從而做到“鄉風文明”“村容整潔”。不斷地建設新農村建設的要求不止在物質建設上，而且提出了新的要求，把管理民主也提了出來，當然農村的建設不是簡單的類比城市，農村建設相對有的優勢是建築用地平面化，它不需要象城市那樣向高層發展，也許有人也希望在農村建高樓，建大廈，但是這相對於農村的人口密度來講顯然是不切合實際的，所以，在今後的信念農村建設發展中，管理民主不僅僅只是體現在政府的政務公開，同時也要把民主與經濟，文化相結合，走群眾需要走的路線，發展群眾需要的產業，創造群眾需要的小康生活。只有這樣，社會主義新農村才能真正做到黨提出的“發展生產，生活富裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主”二十方針的成果。
第二，大學生是新農村建設新的主力軍。三下鄉社會實踐也為農村經濟的發展注入了新的活力，大學生下鄉，一方面大學生將在學校學到的知識帶到農村去，為農村經濟的發展多少提供了一些線索;另一方面，大學生到農村去，也為當地老百姓提供了一個訴說苦情，發表自己觀點的空間，讓他們緊鎖在內心的話語得到釋放，所以大學生下鄉受到各地農民的熱烈歡迎和全力擁護，我們所做的事情雖然並不多，但是這樣一種無私的活動也為他們提供了些許幫助，所以各地農民都非常滿意。而且，這樣一種社會實踐，也為中國加快建設社會主義新農村，全面建設小康社會提供了一些精神支柱和智力支援，送科技下鄉，服務新農村的三下鄉社會實踐活動，在社會上也引起了強烈反響，這同時也增強了更多的人對社會主義新農村建設的認識，讓更多的人開始加入到這樣一個行列當中來，共同為祖國的現代化建設出謀劃策，這為加快社會主義現代化建設，拉動經濟增長是很有積極意義的。
第三，三下鄉對大學生成長和成才具有重要意義。三下鄉與其帶給我不少的鍛鍊不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。在下鄉之前，我對“三下鄉”的認識，僅僅只是有所耳聞，認為那是一項大學生們的下鄉旅遊。但是，在這一次個人實踐調查哦活動的過程中，讓我受益匪淺，這一次為期一月的實踐活動不僅僅充實了我的暑期生活，更讓我在活動中瞭解了國情下的新農村建設發展，讓自己受到教育，增長了才幹。同時，“三下鄉”還讓我意識到了自己身上肩負的責任，也讓我認識到了理
與現實的差距。我們要想成為一名高素質的大學生，要想盡快地成為現代化建設的有用人才，就絕不能只埋頭於書本之中，必須把學習書本知識與投身社會實踐統一起來，積極地投身於社會實踐之中，開拓視野，認識社會，對自己有個清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，學會正確地做人做事，學會戰勝各種困難和挫折，鍛鍊意志和毅力，使自己全面發展以適應社會的需要。
辛苦而極富意義的一個月隨著時間慢慢流逝，個人三下鄉社會實踐調查活動經過自己的努力取得了圓滿結束。帶著一份激動與期待踏上征程，想想我和村民們分別的那一幕，想想我和革新村的人民共同度過的那點點滴滴，想想我留下過的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收穫，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的學到的理論來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己作為一名新農村服務隊隊員和一名當代大學的責任和使命是什麼。並要在實踐中肯定自己的價值，並認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以後為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉的意義。最後還是要再次感謝學校給了我這次鍛鍊的機會，我希望將來
能有機會多鍛鍊自己，希望我的將來更能深入基層，去真實的看待新農村發展，這次“三下鄉”並不苦，但是重要的是通過“三下鄉”讓我自己真正的明白什麼叫“實踐是檢驗真理的唯一標準”，讓自己在今後的學習生活中需要在充實理論知識的同時，也要注意實踐的執行，在理論和實踐的共同作用下不斷地總結過去，提高現在，展望未來，真正的做到“澎湃之後容量更大，激越之後內涵更深”!
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