範文一
原因
現在，錯別真是那叫一個多。這錯別真叫個損人不利己，不僅看著不是那麼順眼，而且還容易讓人誤解意思。就連平時連一點錯都沒有的老媽，現在都已經有了不少錯別。所以我準備來一個全面的錯調查報告。
調查經過
要查就要先查自己。我滿懷信心的打開了我的作業，一頁一頁的慢慢檢查。連翻了五六頁，我都沒看見一個錯別，頓時，我信心大增。看來我的作業本上錯很少，正確率很高啊!哪知我又翻了一頁，一道鮮紅刺眼的紅叉映入了我的眼簾，我仔細一看，原來是我把翻山越嶺的“越“寫少了一點，導致這個詞寫錯了。之後，我就沒再發現什麼錯。
算了，我還是調查一下老媽老爸寫的東西吧，因為老媽老爸經常寫東西，所以寫錯的硬挨不是很少，所以，我在家裡仔細的搜尋老媽老爸寫的東西。終於，我在書櫃上，發現了一小本老爸對供水車間的總結。我迫不及待的開啟小本子，看了起來。只見老爸的寫的工工整整，非常漂亮。可是我剛看到第七行，我就發現老爸把機器的“器“寫成了哭泣的“哭”，哈哈，看來老爸也會犯這種低階錯誤。平常我一考試，犯了這種低階錯誤，老爸就會把我好好數落一頓，但是，想不到老爸也會犯這種錯誤，哪天也好好教訓一下老爸。
調查分析
經過了我的調查，我發現錯別就在我們身邊，可是為什麼那麼多呢?於是，我做出了以下分析：有時候因為粗心，比如說我，把“越”給少寫了一點，導致這個詞都寫錯了。還有時候是因為粗心，看見後面有動詞，我就給寫成了白勺的，其實應該用提土地。另外還有不認真犯了低階錯誤，比如說老爸，硬是把機器的 “器”寫成了哭泣的“哭”真是讓人哭笑不得。
調查建議
調查完畢，應該，提出點什麼建議吧。不能知道錯別損人不利己，但是卻還是一如既往的錯吧。於是，我想向政府提議，在小區或人多的場合，多拉出幾張關於該錯的橫幅，讓大家，知道錯別的危害，並改正。
自評：這次調查報告是老師佈置的家庭作業——寫一篇關於錯的調查報告。身邊的錯真是不少，所以我就寫下了這篇文章，望大家認識到錯別的危害，並改正。
拓展閱讀 正確使用祖國語言文調查報告
在當今熱鬧繁華的社會中，有許多商家為了提高營利，不斷地將祖國的語言文錯用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀和語病更是屢見不鮮。為了對這種社會情況進行深入的調查，我們成立了專門的調查小組。
星期六早上，我們的調查小組出發了。我們遇到的第一個濫用是“三”。這是一家賣服裝的店，店名叫做“衫國演義”。《三國演義》是我國的一部以戰爭為題材的歷史名著。可令人啼笑皆非的是，這本書怎麼就變成了“衣服國裡的演義”，這真是讓人啼笑皆非。
我們繼續往前調查，卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營幼兒攝影機構的店，店名叫做“北京愛你寶貝”。這句話沒有任何的標點符號，讀起來自然會讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時，我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”?但茂名和北京沒多大聯絡吧，天南地北的，真是匪夷所思。
接下來，我們來到了一間早餐店，準備、填飽肚子後繼續調查。沒想到在這裡，我們就找出了一個錯別——“”。這是我們從小選單上找到的。這是什麼呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時，陳力華大聲叫了起來：“這是‘餐’，早餐的‘餐’”!我時恍然大悟。這個原來是餐左上角的那個部分。可是，大家無法把這個像“夕”的與複雜的“餐”掛上鉤。作文
我們在街上走了一上午，看到了許多的錯用和誤用。我們將調查後的結果進行了分析，得出了這些情況出現的原因：1、店主為了商業效應，將成語濫改濫用。2、店主發揮自己的“聰明才智”將簡化而為。
調查結束之後，我感慨萬端：中國文化的博大精深是全世界所公認的，充滿了中國五千年來的智慧結晶。可是，在21世紀的今天，有的人不能好好地發揚我們中華文化，卻在踐踏我們的文，實在令人心痛。作文
做為炎黃子孫，我們有責任傳承漢文化。將我們的漢學好，寫好。我提議，從我們自己做起，身邊和人做起，正確使用祖國語言文。
國小生街頭錯別調查報告街頭錯別字調查報告範文（2） | 返回目錄調查資料來源：網路文章、廣告、書籍等
一、原因
如今錯別已經屢見不鮮，什麼小攤小販的招牌、網路文章、廣告上都能見到它的身影。因此，我決定來一次錯別調查報告。
二、調查
先就近開始，從我身上開始調查吧。本來我信心滿滿，認為錯別肯定不會多。一調查錯別還真不少，就拿上次考試來說。有一個成語“一如既往”，而我竟然寫了一個“一如繼往”。這不就是一個活生生的錯別例子麼，調查到這裡，我的臉也紅了，恨不能直接用鑽地術到地底下躲著。“算了，還是走上街頭進行一次調查吧。”我心中暗想，“估計小商小販的錯別也不會少。”於是，我騎著單車，來到了大張購物商店門口。
我學著孫悟空，大眼一掃，頓時就發現了一個可疑目標——“臭豆付”。“這家是幹嘛的，這年頭連臭豆付都有了。應該是臭豆腐吧。”我心中暗笑，邁步走了不去，誠懇地對店主說道：“您好，您的招牌好像有點問題。”“你個小毛孩子懂什麼?”店主毫不耐煩地說道，“這是為了簡單。”沒辦法，出師不利，我繼續調查。沒多久，我就又發現了一個“頂頭上絲”，可人家卻說這是為了迎合潮流。再去看網上的文章，錯別更是數不勝數，“的地得”三兄弟老是玩換位置的遊戲;還有的書中總是把“像”寫成“象”……
三、分析
“這到底是為什麼呢?會有這麼多的錯別。”一番調查之後，我陷入了沉思。“有人可能是不太熟知祖國漢的使用方法，例如我把“一如繼往”給寫錯了，還有把‘的地得’用錯地方;有的人大概是為了簡單，減少筆畫，比如把招牌上的‘腐’寫成‘付’;個別人可能是為了迎合潮流，吸引更多顧客的來臨……”看來，錯別也是多種多樣啊。
四、建議
“總不能把那些把漢寫錯的人塞進國小課堂吧?那該多滑稽啊，真不亞於唐僧娶妻。”我頭疼地想著，好容易才想出了一個解決辦法，“真應該來個錯別宣傳班，把那些容易錯的都宣傳出去，並且提醒大家注意，告訴大家正確的使用方法。而我們在寫的時候也應該多加註意，千萬不能讓錯別這個傢伙來‘偷襲’。這樣的話，估計錯別出現的機率就會小多了。”
這次錯別調查行動也就完美落幕了，如果所有人都能正確使用祖國漢，這該多好啊。
國小生關於街頭錯別調查報告街頭錯別字調查報告範文（3） | 返回目錄【篇一】
調查時間：****年**月**日
調查人員：**
調查物件：街頭招牌，廣告，作業本
調查目的：增加對漢的瞭解，學會規範用
調查原因：前幾天我們學習了綜合性學習——倉頡造。通過學習，我知道了漢的歷史。我們祖國的漢文化源遠流長，漢的發明是我們中華民族的驕傲。可在生活中，我們身邊的人都不太在意漢的規範性，都不會規範用。於是我決定，對身邊的錯別進行調查，開展一次“規範用”的調查活動，以便更好的瞭解漢，書寫漢，運用漢。
調查過程和內容：首先，我走上街頭，統計街上所看到的商店的名稱。我目不轉睛地盯著眼前的每一個招牌，生怕有一個錯別從我眼皮子底下溜走。可找了老半天，連一個錯別都沒有。我心裡好高興呀，大家都很規範的用，可一想我的作文就又失落起來，萬一沒有一個錯別我可怎麼寫文章呢?!
於是，我更加細緻的觀察，不放過每一個細節。忽然，我眼前一亮，一個服裝店的招牌出現在我的眼前——“布依布舍 ”。估計是服裝店為了招攬生意，所以才把“不依不捨”寫成了“布衣布舍”。意思是對那裡的衣服很留戀。
接著，我又發現了一個賣祖傳止咳藥的小廣告，把“刻不容緩”寫成了“咳不容緩”，意思是它配置的祖傳止咳藥很神奇，有藥到病除之效。天啊，原來錯別真是無處不在呀。
最後，我又回到家翻了翻我的作業本。結果，又看到了許多錯別。把“磨蹭”寫成了“磨曾”，把“鋼琴”的“琴”多寫了一點……看著一個個寫錯的，我心裡慚愧極了，羞愧的低下了頭。
調查結論：通過這次調查，我發現錯別大概有以下幾種。
1.同音，形近：如“食不果腹”誤寫為“食不裹腹”，把“感慨”寫成“感概”。
2.意思混淆：如“湊合”寫成“湊和”。
3.不明典故：如“墨守成規”誤為“默守成規”。原因是不知道其中的“墨”是指戰國時期的人物。
調查後建議：
1.規範用，正確掌握漢的含義和規範書寫。
2.宣傳漢的規範使用，糾正身邊的錯別。
通過這次調查，讓我對漢的規範使用有了一個更深刻的認識。今後，我要檢查多翻翻《新華典》，讀一讀《說文解》，多瞭解一下中國的漢。以後一定要正確的使用漢，儘量避免在錯別在作業中的出現。
【篇二】
調查人：**
調查時間：****年**月**日
調查地點：**********
調查目的：調查社會上的錯別，並向有關單位報告，提出改進建議。
經過對列東街的調查統計，我們發現社會上的錯別可以分為三類，第一類是故意將詞語中的某個用諧音替代。例如一個店鋪將“有來有趣”改為“友來友趣”，一些醫藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”;空調廣告將“終身無憾”改成“終身無汗”;摩托車廣告將“奇樂無窮”改成“騎樂無窮”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯，例如把“停車”寫成“‘仃’車”;把“起”右邊的“己(ji)”寫成“已(yi)”等。第三類則是不小心寫錯的，例如傢俱店門口的“傢俱”;飯店選單上的“抄飯”與“合飯”;水果店裡的“波蘿”等。
因此，我建議人們無論是幹什麼都要認真對待。漢不會寫，或不知道是不是這樣寫，應該拿典查一查，也不能因為麻煩，就把漢簡寫。寫完後仔細檢查，認真對待每一個漢，如果人人都這樣做，世界上就不會有錯別了。
寒假高中生關於街頭錯別的調查報告2017年街頭錯別字調查報告（4） | 返回目錄一、調查時間：XX年寒假
二、調查地點：本站
三、調查物件：xx
四、調查方法：實地觀察
五、調查人：yjbs
六、調查報告：
在實地調查的過程中我發現了許多錯別，亂用錯別的現象真的是五花八門。比如：某熱水器專賣店門頭上寫著“隨心所浴”;服裝店門前寫著“衣衣不捨”;往前走，我又發現了一個小餐館叫“開心食刻”;理髮店門頭上寫著“今日說發”;藥店裡的廣告更讓人哭笑不得，明明是刻不容緩，被他們說成了“咳不容緩”。
我覺得:雖然浴和欲、衣和依、時和食、法和發、刻和咳是同音，但意思完全不同，用錯了說不定就會鬧出一個大笑話，讓人笑掉大牙，可是一些商家為了吸引別人的注意力，謀取私利，還是在寫的時候故意濫用，這樣給我們小孩子帶來很多誤解和麻煩。
調查後，我提出了以下幾點建議：
某些商家不要為了自己的利益而誤導大家，因為漢是中華民族智慧的結晶，愛漢就是愛自己的祖國，希望大家加強對錯別危害性的認識，正確使用漢，為我們中國的文化錦上添花。
範文二
中國是四大文明古國，漢是燦爛的文化瑰寶。漢具有悠久的歷史，我們天天與漢打交道，讀書、看報、寫文章都離不開漢，優美的漢是我們學習知識的好朋友。可是由於馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查等原因，許多漢被亂用或濫用，錯別時常悄悄地溜到你我的周圍，影響著我們。
我天天從白馬路回家，路上看到了許多錯別，廣告上、商店招牌上、標語牌上……有的故意使用錯別，有的用諧音亂改成語，有的用繁體等，亂七八糟。例如：鋼琴店的廣告上寫著：“琴有獨鍾、一見鍾琴”，一些服裝店把“一見鍾情”寫成“衣見鍾情”、修車店把“補胎充氣”寫成“補胎衝氣”、傢俱店寫成“傢俱店” ，一些店鋪還把“零售”寫成“另售”、“排檔”寫成“排擋”、“雞蛋”寫成“雞旦”……
看見街上顯眼的錯別，真是又好氣又好笑。漢是我們的祖先一筆一畫製造出來的，我們應該尊重他們，把它們寫好，絕對不能看到錯視而不見，更不能為了省事就把它們改造。寫錯別不僅會使我們學生考試丟分，更會給我們留下深刻的印象，使我們誤解、曲解漢義，寫錯別還會令人瞧不起，讓人覺得你很沒文化。因此我們儘量在寫前想好要寫的是什麼樣的，如果每個人都可以達到這個樣子，錯別一定會飛到九霄雲外。而且我覺得一些相關的檢查人員也要及時糾正街上的錯別，別讓我們生活在這樣的環境裡。
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