在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，瞭解國家的方針、政策及教育界的新動態，積極參加《科學發展觀》大討論學習，並認真寫好讀書筆記。
在數學教學中，備好每一節課，提高學生參與課堂學習的效益，重視提高學生的數學素養，重視學生的數學思考與數學表達能力的提高，課堂表現有明顯進步。同時，積極參與教研和課題研究，與同事協作圓滿完成了湖南省教育科學“十一·五”課題--------有效融整合生活中的數學資源切實提高課堂教學效率的研究，並獲一等獎。
在會計工作中，把好關、管好錢，使有限經費發揮最大效益。
存在問題：
經過這一個階段的的工作、學習，我可以說的確是有所收穫，但同時也發現了自己的不足，並從自身找原因：
1、業務知識不夠鑽研。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成學校領導交給的任務，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，只安於表面，只要按時完成工作就算了事了。
2、處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，不能分清主次，無法統籌兼顧，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
整改措施：
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和學校交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題還要講究方法，注重實際，多看多問多想，多向周圍的優秀教師請教。努力把工作提高到一個新的水平。
為了深入推進創先爭優及基層黨組織建設年活動整改落實工作，結合我社群黨支部的工作部署，我對照“五個帶頭”，聯絡個人工作實際，進行自查分析，總結如下：
一、存在不足：
(一) 政治理論學習不夠深入。
(二)服務宗旨不夠牢固。
(三)業務學習不夠深入，提升滯緩。
二、原因分析
(一)對加強學習的重要性認識不夠;學習不紮實，主動性、自覺性學習不夠，從而使自己的觀念更新滯後，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學習只滿足於記住幾條重要論斷，缺乏系統性、經常性的深入學習，缺乏用馬列主義的立場和觀點分析問題，缺乏用鄧小平理論和“三個代表”重要思想認識問題、解決問題的能力。
(二)社群工作任務繁忙，工作量大，有時超出身體所能承受極限。此時，對待自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時服務的公僕意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨，.以至於為群眾服務的意識淡薄.。
(三)工作中，有前行滯緩的現象。缺乏繼續向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和創新精神，缺少了以往的韌勁。
三、整改措施
(一)加強政治理論學習，提升黨性修養
切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想及科學發展觀思想內容，增強黨性鍛鍊的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
(二)樹立 “以人為本”服務理念。
堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以群眾為本，作為工作的出發點和落腳點。落實到具體工作中，就是要始終把廣大人民群眾的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心居民安危冷暖，關注群眾身心健康，著力解決好關係他們切實利益的具體問題。在社群內加強業務培訓，加強工作分析。把好的學習方法推廣給大家，促進整體服務水品的提高。
(三)提升業務水平，爭創佳績
要把居民服務做得讓領導滿意、讓群眾滿意，就必須與時俱進，開拓進取。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力，有一份熱發一分光。最平常之事、最關鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候;只要勤勤懇懇，發奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為社群發展奮鬥不止，就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。在業務水平提升上應秉承學無止境，更上一層樓的精神。活到老學到老，並充分發揮黨員的先鋒模範作用，形成合力帶動全社群的整體提升。
在今後的階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步查詢自身存在的問題，認真剖析問題，並在實際工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優創先。
在學習的過程中，對照八個禁止和五十二條不準，檢查了自己的行動，並通過和班子成員、幹部職工談心等情勢，查詢自身存在的問題和不足，深入檢查了在思想作風、學風、工作作風、領導作風和轉變生活作風方面存在的問題。現將自查請彙報如下：
一、存在問題及原因
1.學習缺乏系統性和持續性。對廉政建設有關法規的學習不繫統不深入，器重性不夠，認識上存在必定的問題。總認為自己是基層幹部，又沒有財權和人事權，沒有腐爛的條件，因些在對廉政法規的學習上存在著誤區。
2.對紀律的履行和認識方面存在必定問題。平時對自己請求有時不嚴格，偶爾有遲到早退現象。在單位自己身為紀檢書記，分工主管機關紀律作風建設，因為有老好人思想，怕得罪人，再加上認識不高，因此對機關紀律抓的不夠嚴，時緊時鬆。
3、對黨性修養的錘鍊缺乏應有的意識和自覺性。在加強黨性錘鍊和黨性修養方面請求不嚴，標準不高。總認為現在的社會風氣已經是這種壯況，自己也轉變不了，只要自己不做錯事就行。這與黨員幹部的請求是不相稱的，任其發展，其迫害是嚴重的。通過重複學習《廉政準則》，感到自己有差距，深感自己對自己降低了黨員標準，自己原諒自己，自己放鬆了自己，作為一名黨員幹部，只有自己公平無私、清正廉潔，才幹心胸坦蕩，一身正氣。職工群眾對領導幹部不但聽其言，更要觀其行，只有不斷地自覺加強黨性修養，對自己對工作才幹有高標準、嚴請求，才幹適應新形勢，職工群眾才幹滿意。
4、為國民服務的宗旨意識有所淡化。由於對社會上存在的對群眾疾苦莫不關心，貪圖享受，糟蹋糟蹋，以權謀私，行賄受賄等現象，聽得多了，看得多了，就見怪不怪。沒有從思想上真正認識到全心全意為國民群眾服務是工作的出發點和落腳點，是否把國民群眾的利益看得高於一切，重於一切，是衡量一個黨員幹部黨性觀念強不強的重要標記。有時也有陪吃、吃請現象。
5、批評和自我批評意識淡化，對自己存在的問題，不願意亮醜，對同事存在的問題不願意說，對身邊產生的不良行動也沒有很好的禁止，事不關己，高高掛起，工作責任心，進取心和敢於負責的精力有所淡化，存在著鬆懈情緒。
二、整改措施和今後努力方向
1、要切實加強《廉政準則》的學習，通過系統地深層次地學習，加強黨性錘鍊，堅定理想信心。通過學習進一步進步自己的認識，端正自己的行動，進步和社會不正之風作奮鬥的勇氣和信心。
2、要進一步強化從我做起，從現在做起的意識，認真履行好自己的職責，腳踏實地做好自己的工作，以自己的實際舉動去影響帶動職工搞好工作。
3、持續發揚艱苦奮鬥、勤儉節儉的良好風氣，堅決同奢侈、糟蹋、糟蹋、墮落等各種不良現象做奮鬥，堅固建立全心全意為國民服務的宗旨意識，經常深入一線，和國民群眾打成一片，關心弱勢群體.
4、嚴格按照《廉政準則》的請求辦事，做努力遵守準則的榜樣。以先進榜樣人物為榜樣，以共產黨員的標準嚴格請求自己，同時要管好自己的家人，管好自己分管部門的工作人員，堅決不做違背規定和準則的事，時刻警鐘長鳴
經過兩個多月的共產黨員先進性教育一系列檔案和材料的學習，特別是通過對《黨章》的學習，又對照了為人民服務的宗旨，自己覺得存在一些不足和差距：1、因年齡較大身體較差，改革創新意識缺乏;2、對自己放寬了共產黨員的標準;3、學習的自覺性不夠;4、工作主動性不強，得過且過。
現制訂整改方案如下：
一、保持青春活力、增強創新意識
對照“兩個率先”，發揮共產黨員的先鋒模範作用。人從年輕到年老，這是自然發展的必然規律，大家都是如此，但我們的思想不能老化，心理更不能夠老化，要時時牢記“為人民服務”的宗旨，只有這樣才能具有青春活力和創新意識，也才能為黨為人民多做貢獻。
二、嚴格黨員標準、做好表率
我們共產黨人，不論是新黨員、還是老黨員，共產黨員的標準只有一個，新黨員如此、老黨員也如此，不能夠自以為老了就可放寬標準，這是不進則退的表現，作為一個老共產黨員，更應該做好樣子、當好表率，發揮好老黨員的作用。
三、努力完成本職工作，提升自我的工作水準
經過整改要改變原來認為只要完成基本任務，適當做些社會工作就行了的被動思想，應該樹立全域性觀念、大局思想，增強事業性和責任感，發揮工作的主動性和積極性，多做和做好黨的工作，全面完成組織和領導交給的各項任務。努力發揮工作的主觀能動性，積極參加各項社會公益活動，自覺地服從和服務於經濟建設，為全鎮經濟建設多做貢獻而努力。
四、積極學習、勤于思考、理論聯絡實際為民辦好事辦實事
××是在全國率先提出建立學習型的城市。在××市全面開展建立學習型城市活動的今天，我們每個人都面對如何對待自我的問題。為此，不能落伍、不能掉隊，努力做一個學習型的市民、做一個學習型的共產黨員尤為重要。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，刀不磨要生鏽，人不學要落後，在市場經濟的今天更是如此。我們要學習各方面的知識，全面提升自我的理論水平、工作水平和業務水平。理論是指導工作的基礎，沒有先進的理論作指導，不可能有先進的工作，只有紮實的理論基礎加上積極的工作才能有作為。我們要在學習的基礎上，深入實際聯絡群眾，探討和解決問題，樹立全心全意為人民服務的思想，這是我們共產黨的根本宗旨。
今後在學習和工作中，我將對照整改意見去完成各項工作，全面完成黨交給的任務，無愧一名老共產黨員的光榮稱號。
按照上級和“中心”黨委保持黨員先進性教育活動的部署要求，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，制定本人整改方案如下：
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產黨員先進性標準》，對照黨員先進典型，結合本職工作崗位，明確個人奮鬥目標，針對個人存在的問題和不足，採取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，幹事創業，以個人實際行動實現“保持黨員先進性，創優服務促發展”的承諾。
二、存在的問題和不足
1、學習勁頭不夠足。自己習慣用什麼學什麼，因自己的工作崗位變化比較頻繁，今天學點這、明天學點那，結果什麼都懂點，什麼也不精，學到的知識不繫統、不深不透。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恆心和毅力不夠。
2、實幹作風不夠硬。業務管理工作政策性強、並且審批業務又有很強的專業性，如何全面掌握各個審批事項的政策規定和辦事流程，一直是感到十分頭疼的事情，總有一種“老虎吃天無從下口”的感覺，工作中存有畏難發愁情緒，知難而上、破難而進的拼搏精神比較差，影響了對業務知識的學習和工作的開展。盯在大廳時間比較少，與視窗人員交流比較少，對視窗辦件的具體做法掌握得不夠細， “紙上談兵”、“閉門造車”的問題比較明顯。
3、創新意識不夠強。看待事物習慣先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規、風風火火的魄力不足。看待審批業務習慣使用法條，不善於運用法理，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
4、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善於吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
5、敬業精神不夠好。工作中，一定程度地存在著情緒化問題。情緒好時，工作能夠積極主動，想辦法，當參謀;情緒差時，就消極應付，撥一撥， 轉一轉。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業精神表現的不夠好。
6、自我要求不夠嚴。因私事早退、中午喝酒遲到等現象在自己身上偶爾出現，出現這些違反紀律行為時，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，在思想上開口子，給自己下臺階，自我開脫，自我安慰，自搞“下不為例”。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。
7、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。
主要存在以上7個方面的問題。
三、整改的目標
1、堅定共產主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺做重要思想的擁護者、實踐者。
2、進一步解放思想，更新觀念，增強發展意識、服務意識、競爭意識，爭做為經濟發展服務的典範。
3、增強學習的自覺性，全面提高自身素質，提高自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率，樹立好黨員形象。
4、繼承黨的光榮傳統，發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風，以廉潔、規範、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。
四、整改的措施
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。二是全面學習業務知識。紮實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查詢問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
五是虛心學習先進模範。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。
總之，我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇，嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模範作用，為實現全市小康社會奮鬥目標做出自己最大的貢獻。
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，以保持共產黨員先進性教育活動為契機，以黨章要求和共產黨員先進性標準為尺子，以自我剖析材料為依據，努力克服自己存在的問題，增強先進性意識，明確先進性標準，以最終實現個人世界觀、人生觀、價值觀得到改造，達到提高素質，服務群眾，促進工作，創優服務，促進發展為根本目的，對自身存在的問題和不足制定整改措施。
二、存在問題
1.處理工作不夠冷靜，情緒較急躁。
2.學習的自覺性不高，雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動都能積極參加。但平時自己學習的自覺性和創學習型班組的積極性不高，學習的內容不繫統、不全面，對新事物、新知識的學習不夠透徹，掌握的不夠好，沒有力求全面發展，有時僅注重當時用的上與本職工作有關的內容。
三、整改目標
1.加強理論學習，提高理論功底，提高科學管理的能力。
2.學一點管理知識，不斷提高科學化管理能力。
3.進一步提高黨性修養，保持發揮黨員模範作用。
4.工作中學會冷靜，克服急躁情緒。
5.加強學習，帶好一支護理隊伍。
四、整改措施
首先知識來自於學習和積累。保持黨員先進性的有效方法之一就是學習，只有不斷更新知識，才能不斷提高思想境界。必須樹立終身學習的觀念。作為計劃合約部部門副經理，所處的工作環境，所擔當的責任，學習專業知識與技能，學習政策與法律，學習管理等方面的知識，不斷擴寬知識面和知識領域，通過提高知識、技能，從而提高其工作水平和履崗能力，保持黨員先進性。
二是在實踐中增長才幹，積累經驗，不斷提高自己的真本領。在實踐工作中鍛鍊自己管理能力和水平，經常學習一點管理知識，努力鍛鍊自己，改造自己，在風浪中經受磨鍊和考驗，使自己在鍛鍊中成長起來，成熟起來。
三是通過整改加強理論武裝，不斷增強理論素質和實踐"三個代表"重要思想的能力。通過學習，改造主觀世界，增強黨性修養，始終不愉地堅定理想和信念。作為自己一名預備共產黨員，先鋒作用的發揮不是一時的，而是長期的不斷的過程。自己要時刻明辨正確的政治方向，堅持開拓創新，用發展的觀點分析和解決實踐中不斷出現的各種困難和問題，與時代發展和要求同步，識大體，顧大局，從實際出發，不斷解決自己政治思想和立場問題，把思想和觀點，立場和方法等統一到人民的利益和生產力的發展上，統一到發展經濟和構建和諧社會上，從日常行為修養到現實生活中的遵紀守法，從對黨的信仰到實現為人民服務的宗旨，時時刻刻發揮出黨員的先鋒作用，作"三個代表"的忠實實踐者。
四是通過整改，改進工作作風，提高工作效率，在工作中遇到問題首先冷靜思考分析，尋找問題原因，制定解決問題辦法。要學會經常與周圍同志溝通，聽取大家意見和建議，有利於工作順利開展。
五是自己時刻牢記是一位黨員，堅持以"愛崗敬業，管理育人，服務育人"，時刻來提醒自己,業務上精益求精,不斷提高管理能力,刻苦鑽研，拓寬知識結構。工作中，經常和大家相互交流和溝通，及時瞭解護理隊伍情況和需要解決問題，不斷完善護理工作質量，積極探索新護理服務專案，提高護理水平，更好地為社群居民服務。自己要認真履行整改承諾，逐步落實整改，並接受黨組織和群眾的檢查。
勇於和善於開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。
經過大學兩年的深入學習，不僅對中國共產黨有了深入的瞭解，且對自我也有了更深一步的瞭解。
在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、新動態，以此進一步端正自己的動機，嚴肅自己的態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;在學習上積極涉獵不同領域，汲取知識，儘量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養。
然而，我依然存在許多的不足，有很多需要今後努力的問題。主要有一下幾方面：
一、對黨史的閱讀不足，理論學習不到位。缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，並沒有演化為具體的做法。究其原因，主要是在思想上認識不到位，總覺得理論比較空乏，不如實踐來的實在。卻忽略了理論指導實踐的重要性，以致走進思想上的誤區。
二、對時事的瞭解和掌握僅限於瀏覽，缺乏深入的思考和深刻的理解，且瀏覽新聞僅限於自己較為感興趣的經濟、軍事、科技等領域。缺乏對新聞了解的廣度。
三、在生活上，依然存在一些問題，由於大二課業較忙，所以在學習上花的時間較長，與其他的同學交流逐漸減少，與大一的學弟學妹們交流的也不多，沒有做到中國共產黨的三大作風之一密切聯絡群眾。
四、在學習上，有時會出現懈怠心理，隨著課業的增加，有時會出現空白期，對自己的目標存在質疑和迷茫，且不能及時調整自己的心態，在沉著冷靜這一方便也有待提高。
在今後的生活和學習中，我會努力改正自己存在的缺點和不足。積極主動地學習黨的綱領檔案，主動了解黨史，提高自己的黨性修養和政治素養。用馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”來武裝自己，以理論指導實踐。積極參加班級和校內的各種活動，並且發揮模範先鋒作用。多與周圍的同學交流，幫助他們解決生活和學習問題，以一顆誠摯的心來服務身邊的同學。加強對時政的瞭解與思考，關注國家大事，用學習的理論客觀的評論和思考事情。做一名合格的優秀的預備黨員。
敬愛的的黨組織：
我於20xx年11月由一名預備黨員轉為正式黨員，在過去的一年裡，無論在思想上，學習上，工作中從未忘記自己是一名共產黨員，並時刻以黨員的標準嚴格要求自己。
首先在思想上為了進一步深入學習貫徹黨的xx大精神，督促廣大同學以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，提高自身政治理論修養。我同時緊跟時代步伐，與時俱進，從未間斷對黨的相關知識的學習，也從未間斷對黨中央新的方針政策的瞭解，並把新的方針政策擴充到自己的學習，生活中。通過新聞，報紙等眾多媒介，讓我對黨的最終目標“共產主義”有了更深刻的認識，對黨追求的人類歷史上最美的社會有了更多的嚮往。而我們現在正處於社會主義初級階段，經濟文化等方面還很落後，生產力還不夠發達，科學技術水平還有帶於提高。所以社會主義建社人人有責，我決心從小事做起，從我做起的信念，堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現代化國家而奮鬥“。
其次在學習和工作中，在過去的一年中我一直在實驗室完成自己的研究生課題，在做實驗的過程中，我嚴格按照黨員標準，以實事求是的態度對待我的工作，並在規定時間以內完成了自已的課題。在這一段時間裡，我不僅完成了自己的課題，更重要的是我從中領悟到了如何做一名優秀的共產黨員，如何做一名優秀的研究人員，每一名共產黨員都應俱備：紮實嚴緊的的理論知識;開拓的思路，不斷創新的思想;實事求是的工作態度;吃苦耐勞的工作精神。這些不僅僅適用我在學校中的生活，更加是我在工作中不可或缺的素養，是我成為一名合格的優秀的共產黨員不可缺少的精神武器。
最後，作為一名研三的學子，我即將步入社會。我堅信作為社會的一分子，作為工作崗位一名員工我能做的會遠遠比我學生時期更多。在此我向敬愛的黨組織保證，在今後的工作中，我會以一名黨員的身份嚴格要求自已，不會因為自己是一名共產黨員而妄自尊大，更不會因為我是黨員而腐敗變質，決不會給黨抹黑。會繼續保持黨員先進性，發揮黨員先鋒模範作用，帶動身邊的同志為祖國的建設貢獻自已的一點微力。我會虛心向老同志學習，在平時注意自己的行為作風，以嚴於律已，寬以待人的準線要求自已，在社會中展現一名共產黨員該有的風采。
時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。
20xx對於我們每個人來說可以說是刻骨銘心的，我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力，我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期，我嚴格執行每天兩次的體溫記錄和上報工作，遇到不負責任的家長總是能自己主動打電話詢問，每天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情況，那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實的，因為我的認真收到了很多家長的認可，他們幾句問候的資訊、感謝的話語更是激勵了我更加認真踏實的工作。
作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長，作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人，用微笑服務人，在和家長的交往中我學會了拒絕所有家長的饋贈，同時我也收穫了更多家長另一種形式的回饋——班級一盆盆鮮活的植物，各項活動的大力支援，所以我更是堅信那句話“精誠所至，金石為開”只要你能真心實意的對待所有的孩子所有的家長，你一定會得到一枚最特殊的獎盃——家長的口碑，這也應該是我們受益一生的財富。
因為人無完人，所以我們每年都要通過民主生活會來展開批評與自我批評，通過反思審視自己的問題，改正自己的問題，我認為在工作中我存在以下的問題：
1、理論功底還不夠深厚。
首先，理性認識它源於感性認識，又高於感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。
2、專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高。
作為幼兒教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知慾，作為蒙氏學科的帶頭人我越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在指導新教師的過程中還有很多的不足之處。
3、代教的方式有待改變。對於新老師出現的一些問題不能心平氣和的接受，指導的語氣有些生硬，缺乏指導溝通的技巧。
對存在問題的原因分析及整改措施：
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在管理事務中，總是嚴格要求自己並希望年輕教師同樣的成長，對於出現的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感，片面的批評影響到年輕教師工作的積極性和自信心。
今後的改進方向：
首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風，做到政治業務兩過硬。
其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。從小事做起，從自我做起，率先垂範，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。
作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產黨員通過這次自查自糾活動中，我深刻的評析、審視了自己，對於問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名幼兒喜愛的、家長滿意的老師!
20xx年以來，我們沽河街道按照《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》的有關要求，以提高黨員幹部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力，發揮好黨組織和黨員幹部作用為目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使全街道的黨員幹部教育培訓工作，取得了較好的效果。現將自查情況報告如下：
一、基本情況
沽河街道黨工委16個黨委，4個黨總支部，126個農村黨支部，黨員3451人。其中，現有黨政機關黨員54名、事業單位黨員219 名、“兩新”組織黨員165名。
二、領導重視，認真安排
檔案下發後，街道黨工委按照市裡檔案的具體要求，及時召開了會議專題研究，成立了由黨工委書記為組長，黨委組織委員為副組長的領導小組，併成立了由組織辦、勞動保障中心、投資服務中心、管區、農業與科技服務中心組成的專門工作機構，制定了《20xx-20xx年沽河街道黨員教育培訓工作規劃》，並逐年制定《黨員教育培訓計劃》，做到計劃清晰，任務明確，責任落實，保證了全街道的黨員教育培訓工作能夠順利開展。
三、工作開展情況
一是分類培養，增強黨員教育培訓工作的針對性。
各村黨支部書記、新黨員、流動黨員確保要每年進行一次培訓，充分發揮鎮、村遠端教育站點的技術優勢，各村普通黨員集中培訓時間不少於16學時，其中黨支部班子成員和新經濟組織和新社會組織黨員指導員不少於24學時;黨工委機關站所支部、企事業單位普通黨員的教育培訓，時間不少於24學時，其中黨支部班子成員不少於40學時。
1、農村黨支部書記培訓，按照市委組織部的統一部署，及時參加黨支部書記按期參加市委組織部組織的培訓班。鎮黨委圍繞培訓工作計劃、推進重點工作落實，切實抓好經常性培訓，及時對兩委換屆後新任的村黨支部書記舉辦培訓班等形式進行任職培訓。
2、新黨員培訓工程。根據增強黨員意識、發揮先鋒模範作用，通過集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式，使每名新黨員在入黨後一年內至少參加一次集中培訓，實踐不少於24學時。
3、黨員創業就業技能培訓。著眼於提高黨員帶頭致富、帶領群眾的致富的本領，切實加強黨員的創業就業技能培訓。每年參加2期農村黨員的實用技術培訓班，對農民黨員、流動黨員、農民工黨員、下崗失業職工黨員、退伍轉業軍人黨員開展創業就業技能培訓，努力使他們掌握一門以上技術技能，切實提高創業就業本領。結合“送知識送科技”下鄉等活動，黨工委年內舉辦一期黨員創業技能培訓班讓黨員既感受到黨的溫暖，又受到教育。
4、入黨積極分子培訓。通過集中教育和自學相結合，幫助入黨積極分子深化對黨的認識，掌握黨的基本知識，不斷提高思想理論水平，樹立遠大理想。黨工委對入黨積極分子進行集中培訓，實踐不少於40學時，並做好輔導工作，達不到培訓要求的不能發展入黨。
二是豐富培訓內容，增強培訓形式。
根據實際情況，培訓內容主要是： 社會主義市場經濟知識，農村實用技術、黨的基本理論和基本知識，農村法律法規知識，農村精神文明建設，建設社會主義新農村的具體任務要求。培訓還要結合農村黨員、幹部的要求選擇針對性強，需求面大的專案進行重點培訓，同時要把普及與提高結合起來，造就不同層次不同門類的技術人才。
培訓形式：培訓由黨工委組織，各基層黨支部緊密配合，堅持做到四個結合，辦長班與辦短班相結合;課堂教育與現場技術指導相結合;走出去與請進來相結合;培訓教育與跟蹤考察服務相結合。同時堅持培訓、推廣、服務一體化，及時向農村黨員、基層幹部釋出技術和市場資訊，提供服務。
三是健全各項制度，規範教育管理。
在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規範黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關係轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規範，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一週集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規範了黨員教育管理工作。
四是加強師資力量和培訓陣地建設。
由黨工委統一選聘市委黨校、農業局、科技局、農廣校等有關部門領導和專業技術人員任教師。
培訓地點：在辦事處會議室設立黨員培訓班，由街道黨工委統一安排授課時間和內容，分層次適時開班培訓。
五是增強資金投入，確保設施到位。
黨工委加大資金投入，把黨員教育培訓經費納入預算，累計投入資金10多萬元，加強了黨校、道德講堂等的投入，建設了集黨員學習教育、管理服務等一體的黨員教育大課堂，為全體黨員培訓教育工作創造了良好的學習環境。
四、存在問題
一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業務工作與黨建工作關係，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用沒有得到很好的發揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環節。
五、下步工作打算
一是進一步加強組織領導。繼續把黨員教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，做到一把手親自抓，充分調動和發揮各部門、單位的積極性、主動性和創造性，形成統一協調、分工協作、齊抓共管、有序執行的工作格局。
二是要創新黨員幹部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發展的需要，準確掌握黨員的思想動態，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。
三是進一步加大培訓投入。進一步加大對黨員教育培訓的資金投入，加強資源整合。改善黨員教育軟硬體設施，為黨員教育提供必要的條件。同時要注意整合資源，通過聯合辦學、共享師資、共駐共建等方式，儘量發動社會資源，增強黨員教育培訓力量。
問題一、思想認識不到位，敷衍應付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴肅性存在認識偏差，認為民主評議黨員無非就是“畫個圈，打個鉤，坐在一起嘮一嘮”，沒必要較真。在民主評議時，置評議工作的基本程式和要求於不顧，原本需要廣泛聽取黨內外意見、認真開展批評與自我批評，卻只是簡單地發個言，講兩句話，填一下測評表就算走完了程式，致使評議工作的質量大打折扣。
措施一、教育先行搞好引導。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設的有關規定，使其認清民主評議黨員工作的重要性，從而進一步提高認識，端正態度。要針對批評與自我批評難開展的實際，從領袖論述中尋找思想武器，從《黨章》中查詢理論依據，從正反典型事例中認識利弊，使其明白“嚴是愛，鬆是害”、“自己亮醜不是醜，遮遮掩掩才是羞”的道理，對組織敞開心扉講實話。
問題二、批評制度不落實，評功擺好拉關係。不能正確看待批評與自我批評，在撰寫自評材料時，說成績長篇大論，講問題遮遮掩掩，將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的“先進事蹟材料”。在評議其他同志時，不講缺點講優點，不講問題講成績，盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評議幹部黨員時，更是有意奉承、一味討好，把民主評議當成了拉關係、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人，影響進步;怕搞僵關係，影響工作，患得患失。
措施二、健全機制抓好落實。要建立民主監督機制，通過開設電子郵箱、群發簡訊，廣泛徵求和認真聽取黨外群眾的意見。同時，要將黨性分析評議情況以適當方式向群眾通報，接受黨內外監督。要建立責任追究機制，對開展民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，對照自身黨性分析材料，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創新發展的目的，爭做新時期共產黨員的先進模範。
1、政治堅定性不強
(1) 對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公僕意識。(2)黨員模範的帶頭作用不夠，對於紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。(3)在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。 (4)在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新，理論聯絡實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。 整改措施:針對自己存在的問題和不足，我將在以後的工作和學習中認真反思，做到善於學習、敢於創新、勇於奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放鬆學習，全面提高自身的整體素質。
整改期限：在短時間內增強學習的自我約束機制，促進自身素質全面提高。
2、政治敏銳性不強:黨的理想信念、宗旨觀念鬆動。存有想當然，不在乎的思想，用樸素的感情代替黨性覺悟，用一般的工作紀律、工作要求代替黨的紀律。忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴於服從分配，完成了上級交辦的任務，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。 整改措施:加強黨性修養鍛鍊。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導幹部標準要求自己，要以身作則，率先垂範，牢記職責,努力工作
整改期限:利用一學期的時間加強理論學習提高政治敏銳性，提高自己對大勢是非的判斷能力。
3、政治鑑別力不強：有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂髮牢騷，放鬆了自我要求
整改措施：遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守公司的各項規章制度，自覺維護企業形象。
整改期限：從現在起一定要嚴格要求自己，時刻保持清新的頭腦不開說的一定不能亂說，非說不可的一定要態度鮮明的表明自己的觀點。
政治執行力不夠：黨的理想信念、宗旨觀念鬆動。忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴於服從分配，完成了上級交辦的任務，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
整改措施：加強黨性修養鍛鍊。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導幹部標準要求自己，要以身作則，率先垂範，牢記職責,努力工作。
整改期限：增強學習的自我約束機制，促進自身素質全面提高
(一)形式主義方面
工作不夠深入，調查瞭解不夠。工作中習慣上傳下達,憑經驗辦事,整體工作考慮較少,平時工作偏重依賴分工，個人深入基層不夠。
整改措施：堅持原則,創造性地開展工作,調動工作人員的積極性,管好自己,帶好隊伍,樹好形象,促進發展。
整改期限：積極開拓進取，強化求真務實意識。在今後的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鑽研，愛崗敬業，勇於擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善於總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。
官僚主義：工作不夠深入，工作中習慣上傳下達,平時工作偏重依賴分工，個人深入基層不夠，與同志們談心交流少，對同志們批評指責多，關心照顧少，對此有所忽視。
整改措施：模範執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程式、法律法規。
整改期限：努力提高學習的自覺性。首先是自己帶頭學習，自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學法律法規，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。
整改問題：庸懶鬆散，不思進取。開口談享受、閉口要回報，拈輕怕重，安於現狀，不願吃苦出力，滿足於現有學識和見解，陶醉於已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力，有的心思不在工作上，“當一天和尚撞一天鐘”，得過且過，渾渾噩噩混日子 整改措施：經常自我反省，保持良好的工作作風。在今後的工作生活中，充分發揮黨員幹部的模範帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。
整改期限：從當下開始要進一步解放思想，能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感，開拓創新、大膽工作，適應形勢的發展變化。
奢靡之風：勤儉節約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。 整改措施：增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。
整改期限：在日常的工作中從自身做起節約辦公用品，為科室其他同志樹立榜樣。
整改要求：
1、切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢幹、敢為人先、敢於擔當的勇氣和膽略，不 等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創造性、主動性地開展工作。
2、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識，豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措並舉，大力提高自己教學能力。
3、提高科研能力，增強創新意識。多追蹤學科前沿的最新突破，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強科研能力。
總之，今後我將在領導和同志們的幫助支援下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我校的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。
一、學習作風方面，個人作風自查報告。
應該說我還是比較喜歡學習的，過去愛看書，愛寫作，學習的時間也多一些，現在學習的時間相對少一些了，但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網看新聞，瞭解時局變化，掌握政策動向，特別是廣播電視方面的內容。二是看書。去年看了好幾本書了，有管理方面的書籍，也有廣電方面的刊物，還有小說、散文，包括鄒書記的散文集，省作協王主席的幾本贈書，謝部長的回憶錄，馬平的書，以及《論語》都是今年看的，國慶節到成都還專門到四川最大的書市去購買了經營管理方面的書，主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調研。對廣電行業的發展，不僅是在縣內，而且到其它周邊縣區學習和借鑑，在任何進一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考，並動筆寫了一些文章,其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學刊》刊載。但是，由於下鄉和外出時間較多，晚上的應酬也較以往增多，客觀上導致用於學習的時間還不充裕，還應該在這方面擠出一些時間來加強學習，要堅持活到老學到老，書到用時方恨少，知識永遠是沒有止境的，何況自己早就到了進行知識全面更新換代的時候了，不抓緊學習就不會適應快節奏的工作，就會落後於時代。
二、工作作風方面。
工作上是認真負責的，特別是上半年工作是十分辛苦的，主動思考和落實了不少方面的工作，主要是在抓管理服務上重點進行了落實，而且很多東西也是落到了實處的，比如延長了城網部夜間值班時間，公司服務規範的制定，考核辦法的細化，都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環境轉變後，重點抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，組織對火災和播出等安全隱患進行了拉網式的排查和整改，對取締非法“小天鍋”的工作親自擬宣傳標語，帶人抓點帶面，態度鮮明的支援執法工作，儘可能的完善執法程式和手段。吃苦精神方面也進步較大，今年夏天，在高溫天氣下基層搞檢查和慰問，人都晒黑了許多，春節前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。
三、領導作風方面。
對分管的事業建設這塊工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦，沒有搞過那種命令式的瞎指揮，而且很多工作是經過反覆思考後才安排的，對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談，掌握了不少的情況，20xx年基本上把全縣分公司跑遍了，個別地方達4、5次的都有，到了基層就進機房、入農戶實地調查瞭解，摸真實的情況。作為局班子成員之一，自覺服從領導，顧全大局，講求民主，該講的該說的從工作大局出發做到了知無不言言無不盡，沒有和稀泥或故意去針對某人或某事，就是在工作上有不同意見和看法的時候，也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經常交流和和諧相處，能忍的則忍能讓的則讓，從良心上講沒有站在個人私心的立場去循私情搞對立，自己認為對得起良心，對一些不和諧的事情，自己經常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個別同志外，有什麼都能夠主動談心交心和化解，到目前看沒有大的問題存在。不足之處主要是在給主要領導的主動請示彙報工作溝通上存在一些問題，在某些時候有帶著思想情緒說話和做事的現象發生。
四、生活作風方面。
廉正上從嚴要求自己，遠離業務客戶，謝絕客戶的吃請、邀請多次，就是到成都出差也從未給有關客戶打過招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友，主要是同事、同學、老鄉，在交往中也比較注重分寸，對那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。也沒有什麼低階趣味的愛好。存在的問題是在外面吃飯打牌的時間相對以前要多一些，忽視了對家庭成員的關愛和照顧，應該引起足夠的重視和改進。
全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是在新形勢下加強和改進黨的建設的新舉措，按照上級黨委對保持共產黨員先進性教育活動的工作部署，學校支部認真組織，紮實推進，結合學校的工作實際，到目前為止，完成了學習動員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規定的各項任務，達到計劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動中，充分徵求黨員、職工群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，並對徵求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：
一、黨支部存在的主要問題：
1、需多展示好黨員的先進思想和先進事蹟，在群眾中樹立起威信。 2、要繼續調動入黨積極分子的積極性，加快黨員隊伍壯大的速度，讓更多的優秀教師早日投入到黨組織的懷抱。 3、談心活動開展不夠，在瞭解群眾真實思想，開展教師與黨員的聯誼活動，以及加強對於青年教師成長的教育、指導上還需加大力度。 4、需進一步加強師德教育，進一步增強教師的服務意識。 5、支部工作還需進一步高標準，高立意，高質量地抓好，要使這支隊伍在原有基礎上振作精神，真正成為江寧學校核心力量。
二、整改目標和措施：
(一)繼續加強黨員教育，同時以身邊好黨員事蹟宣傳，展示黨員風采，教育廣大黨員群眾。(長期目標)
整改措施：
1、本學期支部將組織黨員上三次“微型黨課”，用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員頭腦，使黨員對“三個代表”重要思想的科學內涵、精神實質的理解更加深刻，實踐“三個代表”重要思想的堅定性和主動性進一步增強，使廣大黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念。
2、加強教育理論的學習，通過開展中心組學習和教師業務學習，提高實施課改的責任感和使命感。
3、加強載體建設，學校要進一步完善黨建網建設，在校報上刊載“有這樣一位黨員教師”欄目，及時宣傳報道
黨員教師的群體風貌。支部還將開展形式多樣的組織生活，提高黨員教育的時效性，增強黨支部戰鬥力。
(二)進一步加強黨組織建設，加快發展工作，吸納更多優秀入黨積極分子到組織裡來。團結教育更多優秀青年。(20xx學年)
整改措施：
1、本學期，按照黨章規定的原則、程式，增補支部委員，調整分工，保證各項工作的落實。 2、加強對青年團支部的領導和關心，通過吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學習，積極引導他們向黨組織靠攏，多關心，壓擔子，重點培養，使他們儘快成長起來，早日加入黨組織。 3、今年計劃發展兩名黨員教師，充實支部新鮮血液。
(三)繼續開展凝聚力工程建設，爭取在關心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長期目標)
整改措施：
1、進一步增強黨組織的凝聚力、創造力和戰鬥力，學校黨支部將以責任區建設為抓手，開展“獻一計、幫一把、攙一步”工程建設，每個黨員要關心責任區和自己身邊教師，在思想上、生活上、專業發展上幫助他們成長。
2、支部將開展以提高教師素質為目的的時事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導和文體比賽、開設親子英語沙龍、評選學習型教師之家等活動，進一步凝聚教師，努力實現黨組織的堡壘作用和先鋒作用，為我校再創市精神文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。
(四)進一步加強師德建設，使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標)
整改措施：
1、學校每年9月評選學校師德先進個人，每年2月評選校精神文明十佳好事，表揚先進，帶動全體。
2、成立校師德督導團，旨在為努力提高教師師德修養而起到有力的指導、督促作用，進一步提升學校育人環境，提高教師的育人素養，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所，周邊地區的優質教育資源。
(五)認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，進一步加強制度建設，嚴格黨的組織紀律，加強對黨員特別是黨員領導幹部的教育和監督，使黨組織建設更加堅強有力，職能作用得到進一步發揮。
整改措施：
1、繼續實行黨員承諾公示制度。 2、完善幹部述職評議制度。 3、實行幹部工作檔案制度。 4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實提高群眾對黨風的滿意度。
為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，制定本人整改方案如下：
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產黨員先進性標準》，對照黨員先進典型，結合本職工作崗位，明確個人奮鬥目標，針對個人存在的問題和不足，採取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，以個人實際行動實現“保持黨員先進性。
二、存在的問題和不足
(一)理論知識還比較缺乏。進入大學後，也沒有系統地學習過黨建黨史，理論功底不夠紮實，素養比較薄弱。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容偏重學業，大多數時侯只注重學習當前用的著的，與將來工作有關的內容，對黨建理論的學習不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好,致使理論素養與時代的要求有差距。
(二)思想觀念仍需要進一步解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，觀念上受到束縛，在工作中有點循規蹈矩，滿足於按照老師要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，對如何創造性的開展班級工作思路不寬、辦法不多，更缺少全面系統的認識和考慮。
(三)在工作和學習中自我要求還不夠嚴格。雖然一直堅信，通過不斷努力，出色的完成各項任務而實現自身的價值，可是在工作中也存在自我要求不嚴格的現象，如有時思想較為懶惰，安於做好老師交代的任務和自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局，而且在潛意識裡，往往認為由於自己盡了全力，遇到困難和問題往往就認為是別人的責任，沒有從自身根子上找問題。此外，在嚴於律己、以身作則方面做的不夠。本身也存在要求別人做到的，自己沒有做到位現象。
(四)黨員的先鋒模範作用發揮的不充分。雖然一直告誡自己，時時刻刻注重自己的黨員身份，發揮好黨員的先鋒模範作用。但對保持先進性這根弦崩的不夠緊，有時把自己混同於一般同學，降低了自我的要求和黨員標準，沒有能夠時時處處走到同學前面。由於學習不夠勤奮，導致自己成績不能名列前茅，不能站在一個高的層次上看問題，工作上缺乏預見性和針對性。
三、 整改的目標
1、堅定共產主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。
2、進一步解放思想，更新觀念。在今後的工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期的需求。
3、加強學習，提高整體素質。在以後的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策，不斷適應時代發展的要求。
4、增強學習的自覺性，全面提高自身素質，提高自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率，樹立好黨員形象。
三、整改的措施
(一)深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作、學習態度。
(二)進一步解放思想，適應工作需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今後的工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。
(三)在工作和學習中嚴格要求自己。從思想上改變自己以往的懶惰情緒，注重思考整體的工作和大局，遇到問題時從自身找問題，主動和周圍同學進行溝通、共同商討，完成各項任務。同時要嚴於律己、以身作則，處處以黨員標準嚴格要求自己，做事講原則性。
(四)發揮黨員的先鋒模範作用。我不僅要在工作和生活中起到模範作用，更主要是還要在學習上體現出先進性，紮實地學習自己的專業知識，而且不僅加強自身的專業也學習，完成好本職工作，還要利用課餘時間不斷學習新知識、新技術，使自己全面成長。
(五)定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查詢問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再以“下不為例”為藉口，真正做到做到防微杜漸。
(六)虛心學習先進模範。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。
總之，我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇，嚴格按照黨組織要求，在老師和同學們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風和學習上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模範作用。
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