師德整改措施(精選3篇)
師德整改措施 篇1
1、端正學習態度,自覺、主動加強理論學習。
第一是要加強對教育經典著作的學習,不斷充實自身的教育理論意識;
第二是要加強對新課程理論的學習,切實轉變教育觀念,不斷適應時代教育形勢發展的需要;
第三是要在學習中做到結合實際深入思考,並能利用理論來指導實踐工作。
2、在工作中要嚴於律已,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態,不要過於急燥。在對待學生方面,要做到平等、公正的態度。特別是對待困難學生要有耐心,有恆心,對待不聽話的學生,可以採用一些比較隨和的辦法,別讓師生關係僵化,
3、在工作過程中,虛心聽取他人的意見和建議,提高自身的教育意識,增強自己敢於同不良現象做堅決鬥爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
4、在今後的工作中,我將始終把師德學習放在首位,真正熱愛教師這個崗位,把它從一個養家餬口的職業變成安身立命的事業,把滿腔的熱情、充實的精力投入到這項光榮的事業中。
5、一定要擺正自己的位置,端正自己的態度,把“積極進取、科學嚴謹、勤奮務實、理性合作、認真反省”的工作態度要求落實到每項工作中,以積極而不衝動、恬淡而不消極的工作態度投入到教育教學實踐中來。
6、責任體系的建立與完善是學校制度的核心,在今後的工作中,我要根據自己的工作職責,做好責任體系的建設工作。首先從自己做起,該自己應盡的責任,必須盡到位,堅決做到哪裡有學生哪裡就有老師。對於學校的其他工作,要密切配合,熱心協作,爭取各項工作都能取得新成績。
7、團結就是勝利,在今後的工作中要正確運用團結—批評—團結這個法寶,不斷改進工作方法,提高交流能力,耐心細緻的做好師生的思想工作,做好與家長、與社會各界的交流溝通工作,爭取他們的理解與支援,團結一切可以團結的力量,共同搞好工作。師德修養無止境,需要我們常學常新,常思常進,只有在高尚的道德基礎上,教師首先成為一個高尚的人,才能培養一批又一批的高尚的學生,才能使學校站到社會的高峰,給未來以更大的希望。
總之,“學為人師,行為世範”,教師這個行業是一個精神教育的行業,是神聖的,高尚的,作為一名教師,我將以提高中華民族的素質,促進祖國的發展為己任,發揚“蠟燭”精神,嚴格要求自己,努力工作,兢兢業業,克己奉公,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
師德整改措施 篇2
一、愛崗敬業:
“育苗有志閒逸少,潤物無聲辛勞多”。在教育學生的過程中,我深深認識到:愛是教師最美麗的語言。要當好一名教師,就要愛崗敬業,熱愛學生,為此,我堅持認真備好每一節課,做好每一個課件,讓學生在我的課堂上學得開心,學有所獲,同時公平的對待每個學生的作品,以提建議和通過評語的方式合理地評價學生的作業,指出作業存在的問題,並及時糾正缺點,做到忠誠於人民教育事業,勤懇敬業,甘為人梯,樂於奉獻。
二、在關愛學生方面:
愛與責任是師德之魂,在學校,老師就是學生的父母,除了教學生課上課外學習的知識外,我還利用教材所要求的課外延伸一環節,教學生如何發現身邊以致生活中的美,教會如何做人,雖然這種教育是無形的,但作為老師,時刻都要愛著學生,只有愛才能更接近學生,更瞭解學生。並且在多方面的去關心他們、愛護他們、照顧他們、尊重其人格的成長,用寬容的心去接納每一個孩子,讓其更好的融入社會。這些既體現在愛“雙優”的學生,更多地關愛“學困生”,做學生的良師益友。
在教育學生時我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,我常常採取單獨找他談話的方式,幫他找出原因。我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。讓學生成為我教育的物件,又是作為我人格不斷完善的動力。
三、教書育人:
在英語教學中,我從不強調以分數評價學生,因為我以培養學生為主要目標,最大限度的激發學生學習的興趣和動力,讓他(她)自己作出決定去選擇自己擅長與喜愛的題材,並經常鼓勵學生大膽的嘗試、創新,增強其學習的自信。促使學生得到全面的發展。關心愛護學生,在傳授知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己獨到的見解,實現學生愛創造的願望,塑造自身完美的人格。遵循教育規律,因材施教,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。張揚學生的個性,使每一個學生都獲得發展的機會。
四、在為人師表方面:
作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,注意言行,不講粗話,以模範對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象。尊重同事,尊重家長。時時刻刻提醒自己要嚴於律已,保持良好的生活習慣。
五、加強學習,不斷完善自我:
俗話說:給人一碗水,自己首先要有一桶水,而且這個水是流動的水,一桶用不完的水。因此,我在工作之餘,加強學習,不斷完善自我。時刻發現自己的不足,認真研究業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。特別要注重素質教育及教育政策法規的學習,不斷加強自身建設。
經過本次師德師風學習,我深深地體會到“敬業,愛崗,奉獻”的內在核心,也明白自己還存在著諸多不足今後本人要更加努力學習的方向,加強自身修養,發揚教師的模範帶頭作用。做到即教書,又育人,做一名合格的人名教師!
師德整改措施 篇3
一、整改的任務目標
1、牢固樹立共產主義理想信念,提高個人的黨性觀念和師德水平,努力為本地區的教育事業的發展,貢獻自己的生命和力量。
2、實踐“三個代表”重要思想,強化組織觀念和責任意識,模範遵守執行各項規章制度,大膽堅持原則,積極開展批評和自我批評。
3、多做業務研究的工作。自覺學習教育教學理論和業務治理的有關法律法規知識,進一步提高自己的治理能力和領導水平。
4、強化為人民服務的思想,提高為人民服務的質量,從身邊的小事做起,認真貫徹執行省教育廳、市教育局的關於加強中國小教師隊伍建設的有關政策和要求。 ,
5、強化大局觀念,增強奉獻意識和使命感。
二、下一步的整改措施
通過深刻查擺,找到了原因,挖出了根源。針對自身存在的問題,本著“有則改之,無則加勉”的原則,以完成本職工作為前提、以提高我們蓬萊地區的教育教學質量為目標,見真著實地把這次學習教教育活動落到實處。我預備從以下幾個方面進行認真的整改。
首先,要持之以恆、堅持不懈地抓好學習,提高業務水平和治理能力。努力做到熟練把握有關教育的法律、法規和理論。在今後的工作中要從煩瑣的日常事務中跳出來,靜下心來認真研究國家的教育方針、政策和路線,提高自己的辦事效率。
其次,進一步樹立群眾意識、服務意識,增強當一名人民公僕的意識。今後要在工作過程中,以先進典型人物為榜樣,學習他們那種“愛的最高境界就是愛人民”“吃人民飯就得服人民管”“萬事民為先”的好經驗、好做法,以促進自身的全面發展。
第三,樹立正確的權力觀。要清醒地意識到自己手中的權力是黨和人民賦予我們的,是用來更好地為人民服務的,只有這樣才能不斷地提高自己的服務能力和治理水平。
第四,要加強政治理論學習,不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強個人的道德修養,培養為人民利益甘願做出自我犧牲的精神。在今後,要以高度的責任感、事業心,完成好各項工作。 ,
通過學習,今後要嚴格按照黨員領導幹部的標準要求,應當做到吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。認真做好本職工作,不斷創造一流的的工作業績,要始終把人民的利益放在第一位,想廣大人民群眾所想,急廣大人民群眾所急。
今後要自覺地置身於活動之中,努力學習,積極整改,認真總結,以學習促進工作,以工作業績來驗證教育活動的效果。從我做起,從現在做起,永葆工作熱情,努力實踐諾言,希望領導和群眾對我的整改進行監督,以利於我的整改措施能落到實處。
相關文章
-
師德存在問題與整改措施(精選6篇)
師德存在問題與整改措施(精選6篇)師德存在問題與整改措施 篇1一、對開展師德師風教育活動重要性的認識通過這次師德師風專題教育活動學習,使我重新認識到了作為教師我現在所從事的黨和人民的教育事業是非常光輝的事業,也 -
師德師風自查報告及整改措施(精選17篇)
師德師風自查報告及整改措施 篇1在徵求意見、討論剖析最後階段,我校對對照檢查階段所開展的活動情況進行了一次全面的總結。尤其是在所徵求的群眾意見實事求是、客觀公正地向全體教師進行反饋,對於教師存在的問題和不足 -
個人作風整改措施(精選3篇)
個人作風整改措施 篇1通過共產黨員的3新大討論,我感觸很深,受益非淺,發現自己存在的問題與不足,針對問題、不足,我決心從以下幾個方面進行整改,以更好地進行教育教學和教研工作。1、加強學習,提高個人政治素質。認真學習馬列 -
幼兒園德育工作總結整改措施(精選16篇)
幼兒園德育工作總結整改措施 篇1《幼兒園工作規程》指出:幼兒園應密切同社群、家庭的聯絡與合作,宣傳幼兒教育的知識,支援社群開展有益的文化教育活動,爭取社群支援和參與幼兒園的建設。為此我園重視做好家園聯絡工作,建立 -
教師個人作風整改措施(精選9篇)
死亡,或許是世上最令人無奈的事情了。沒有人不懼怕死亡,更沒有人可以忍受死別。於是,對於每一個失去親人的人我們只能儘量安慰。下面是本站小編給大家整理的勸別人節哀的話,僅供參考。 勸別人節哀的話【經典篇】1、逝 -
師德師風個人整改措施(式樣)
師德師風個人整改措施海口市靈山中學W.Q.J.自我們學校開展黨員先進性教育活動以來,我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關檔案及其他必讀內容,並展開討論。我圍 -
教師自查報告及整改措施(精選6篇)
教師自查報告及整改措施(精選6篇)教師自查報告及整改措施 篇1本人通過第一階段師德師風教育學習,我對師德師風集中教育活動的認識有了很大的提高,政治信念更加堅定,工作的熱情更高了,幹勁更足了。按照教育局關於師德師風集 -
教師自查措施及整改報告(精選5篇)
教師自查措施及整改報告(精選5篇)教師自查措施及整改報告 篇1學高為師,身正為範——這八個字是師範畢業時班主任給我的贈言。從教十餘年,我時時對照這八字警言,反省自己的言行。在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的 -
教師個人整改措施(通用3篇)
教師個人整改措施 篇1轉眼間,一學期的教育教學工作已接近尾聲,抽出一點時間靜靜地坐下來,審視自己一學期來的工作,總結一學期的得失,感觸很多。縱觀過去的一學期,我只是和每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作 -
整改措施(精選17篇)
整改措施 篇1黨組抓黨建促發展的自覺性不夠強,有時存在重業務輕政治,重指標輕黨建的情景。整改措施:(1)落實黨組書記抓黨建主體職責。黨組書記認真履行黨建工作“第一職責人”職責,重大問題親自抓在手上,難點重點問題親自