標準教師辭職報告(精選3篇)
標準教師辭職報告 篇1
您好!
我因為諸多個人原因,經過深刻冷靜的思考後,鄭重的向學校領導提出辭職要求。
在過去的__年時間裡,學校給予了我良好的學習和鍛鍊機會,學到了一些新的東西充實了自我,增加了自我的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對於學校長期的照顧表示真心的感謝!
所有的前續工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是思考到學校今後推進的合理性,本著對學校負責的態度,為了不讓學校因我而造成的決策失誤,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批准。
祝學校推進順利創造輝煌,祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮!
辭職人:__
20__年_月_日
標準教師辭職報告 篇2
尊敬的老師
您好!
我帶了幾屆的高三出來,看見學生都能在大學聯考會考出好成績我真的很欣慰,但是需要在其中耗費很大的精力,需要付出的時間也太多了,在這樣的工作環境中,我一天比一天焦慮,但是又不能讓學生看出來,所以經過反覆的思量,我決定向您辭職。
因為一些原因我當了老師,最初我的夢想的崗位並不是教師這個職業,但是陰差陽錯讓我成為了一名教師,我會盡到自己的責任。從踏上這個工作崗位之後,我就沒有放鬆過,因為我覺得自己做的還不夠,而且在教學上也比較生澀,沒有老教師有經驗,害怕給學生帶來不好的影響,這畢竟是他們人生最為重要的三年,看在大學聯考中的發揮,多年的苦讀成敗就在此一舉,我不能做一個拖後腿的人。幾年過去了,我不能說自己做的非常好,只能說做到了自己該做的,因此在這幾年我的壓力特別大,這是我想辭職的一個原因。
最開始沒有做好我的職業規劃,在這幾年時間裡,我一直沒有放棄這個想法,而且根據迅速發展中的新時代不斷完善自己的計劃,而且我現在已經有了一定的經濟基礎,所以我想去追求我的夢想,做我想做的事情。
這所學校盛滿了我從學校踏入社會的所有記憶,我從學校的每一個人身上都學到了很多,讓我現在更加的成熟,面對未來也更加的從容。我很感激當時您對我的賞識,只是抱歉,我想過不一樣的生活,請您能夠批准我的請求。
此致
敬禮!
辭職申請人:___
20__年__月__日
標準教師辭職報告 篇3
本人剛剛進入教育行業,在人民教師這個工作崗位上,才歷練了一個學期,作為一名年輕的體育老師,需要經常對自身進行不斷的審察與總結,以促進自我的不斷髮展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鑽業務、思進取,主要表現在以下方面。
一、提高政治素質,嚴守師德規範
無論何時何地,我對政治學習一刻也未放鬆,積極參與各種思想教育活動,深入學習“三個代表”的重要思想,堅持學習“科學發展觀”,學習黨政方略、教育法規、教育行政部門的相關檔案,通過政治學習,思想素質不斷提高,心靈環保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上。
對教師職業道德我牢記在心,並嚴格用其規範自己的言行,用以指導教育教學工作,在體育教學中面向全體學生,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養現代化的新型人才作為自己的奮鬥目標。
二、加強業務素質,提高教學質量
1、課前準備
①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,每節課儘量發揮學校的物質資源的優勢,增加一些教學內容,激發學生的興趣愛好。
②瞭解學生掌握體育知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,採取相應的方法手段和預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
④擴充學生的知識量,拓展學生的知識面。針對目前大學聯考與現代社會對全面發展的人才的要求,在基礎上拓展相關的知識面,使學生的思想不被禁錮於學校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應社會上的各種情況,成為全面發展的新時代青年。
2、課堂情況
組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,在課堂中多采用肢體語言,激發學生的積極性。走出傳統教學的模式,緊跟新課改的步伐,並結合學校的資源進行合理的搭配,激發學生的學習興趣,讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。
3、要提高教學質量,還要注意課的匯入。我在匯入課堂時,無論從場地的佈置、學生的佇列隊形、學生活動的隊形、活動的內容以及組織手段的形式等方面,都根據不同的型別的課時內容,因地制宜的為學生創設一種富有激情、新穎的外界條件。例如:有時的場地採取的是多方位或者圓形等不同常規的設計,給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時,通過教師的的引導,師生一起一會自由練習,一會小組結伴練習等。這種組織方式既給學生創造了良好的學習氛圍,誘發了學生的練習激情,達到熱身的效果,又縮短了師生之間的距離,為順利進入運動技能狀態創造了良好的學習條件。
4、為培養自己多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽群書,上網和同行交流、查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。真正做到教學互長,並貫徹“活到老,學到老”的思想精神,使自己不落後於時代。
5、在帶學校投擲訓練隊中,通過書籍雜誌和網際網路獲取先進的訓練手段和方法,加強自身的技能素養,為科學的訓練打好堅實的基礎。在訓練中,不千篇一律要求全部的學生用一種動作姿勢,區別對待每一名隊員,根據隊員的肌肉型別,尋找適合不同隊員的訓練手段。通過努力,初步形成了一套適合隊員的訓練體系。在實踐中,學生的成績都有了較大的提高。
在今後的教育教學中,我將繼續參加思想教育培訓,努力學習鑽研新課程改革,並努力在課堂中進行體現,在以後的工作中,勤奮學習,取長補短,爭取自身的思想、業務能更進一步的發展。
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