大學生主題班會

下面是本站小編為大家推薦的大學生主題班會，歡迎大家進行閱讀和參考。

範文【一】

一、活動主題：我的大學我的夢

二、活動背景：上半學期結束，下學期即將步入正軌，面對班級內某些同學對大學生活的誤解，特召開本次班會。

三、活動宗旨：

為了幫助同學們瞭解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時為增進班中同學彼此之間的瞭解，加強班級凝聚力，特此舉辦此次班會

四、活動安排：

1.主辦單位，經管院會計xx班班委

2.活動物件，會計xx全體同學

3.活動地點，3#227

五、活動內容：

1.認識大學：

①主持人開場白，宣佈班會開始

②朗誦，《大學四年》

③同學們交流初進大學的所見所聞

2.規劃大學：

①大家將自己的規劃列個綱要

②請三到四位同學上臺演講，描述自己的規劃

3.交流討論：

①五分鐘的自由討論，形式不限

②同學們相互交流、借鑑、補充

六、活動組織：

1.活動前期。

<1>.宣傳工作

<2>活動準備：教室、相關節目人員以及相關活動材料安排

<3>活動突發事件應急準備

2.活動中期：

<1>活動現場：活動場地與材料的落實;現場秩序的維持

<2>活動資料：文字記錄：xxx;圖片攝影：康xx

3.活動後期：

活動資料的整理;活動內容的總結

七、活動負責人及主要參與者：組織者：會計xx班委會

參與者：全體會計xx班同學

工作人員：主持、張xx;朗誦、方xx;影象記錄、康xx;文字記錄、xxx

“我的大學，我的夢”主題班會活動總結

一個學期已經過去了，大家基本上已經習慣了大學的生活方式，在朝著自己的夢想前進。但也有一些同學在主觀上還未轉變高中時期的思維方式，以致在大一這個由高中向大學的過渡時期對自己的未來產生了疑惑，對自己的夢想產生了動搖，對自己的大學生活產生了很大的的負面效果。為了使大家能更好的利用大學生活，使大家有一個積極充實的大學生活，同時解決一部分同學的困惑，我們班召開了這次以“我的大學，我的夢”為主題的班會。

在班會上，大家討論了一些當代大學生活中最常遇到的心理問題，同時也反思自我嘗試深入的挖掘產生這些問題的原因。並通過一些生活中的例項和自身問題的結合，以求更好的解決心中的困惑。

總的來說，這次班會是成功的。通過這次班會，很好的解決了一些同學心中的困惑，同時也促使大家更堅定，更準確的定位自己，為了自己的夢想不懈奮鬥。而對於一些本次班會仍未解決的問題我們會在以後的共處時光裡繼續討論。同時也會更加註意大學生活的豐富充實性以及大家對追求夢想的看法。同時我們也相信大家一定會有一個充實的大學生活，有一個光明的未來。

範文【二】

班級：07級導演一班

時間：2019年3月25日星期五

主持人：董思思

一、活動主題：公民道德建設

二、活動目的：

1、學習黨中央印發的《公民道德建設實施綱要》檔案精神

2、瞭解公民基本道德規範20字方針以及公民道德建設的重要目的

3、倡導學生積極自覺地為社會做貢獻

4、明白作為當代大學生如何體現檔案精神

三、活動準備：

1、佈置活動任務;

2、蒐集材料：《公民道德建設實施綱要》具體內容以及相關知識

3、主持人串詞;

4、佈置教室製作PPT

四、活動內容：

1、主持人發言

2、介紹《公民道德建設實施綱要》檔案相關精神

3、組織同學進行討論

4、主持人結束語

五、活動過程：

一、主持人串詞，宣佈活動開始。

敬愛的老師，同學們，大家晚上好!

2019年9月20日，黨中央印發了《公民道德建設實施綱要》，其中提到了公民基本道德規範20字方針：愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻

二、班主任發言，傳達檔案精神

1、熱愛祖國，報效人民，維護國家的統一，扞衛民族的尊嚴，是每個中國公民的義務和責任。

2、誠信是對明禮規範的進一步深化和昇華，禮於外誠於內。做人的第一要素是誠信。

3、在追求共同理想目標上，人民通過弘揚集體主義精神和團隊精神，形成全民族全社會的凝聚力。

4、公民道德建設的一個重要目的，就是要在全社會形成一種良好的人際關係，這種關係包括團結互助，平等友善。

5、積極自覺地為社會做貢獻，是社會主義職業道德的本質特徵。社會主義道德必須把奉獻社會作為自己重要的道德規範，作為自己的根本職業目的。

6、作為當代大學生，我們每個人身上都肩負著歷史的使命，國家的前途與命運掌握在我們手中。讓我們從小事做起，從細節做起，從身邊的人做起，從公民道德基本建設做起。

學生討論

就作為當代大學生如何有實際行動來體現“愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻”公民基本道德規範20字方針。

學生何芸：俗話說“沒有規矩，不成方圓”，對於一個大學來講，這個“規矩”就是校規校紀。學校通過各種規章制度，為學生提供了行為準則。以保障正常的教學和和生活秩序。但是，近些年來，學校裡違反校規校紀的現象有逐年增多的趨勢，而且其事實也日益嚴重，引起了社會各界的廣泛關注，對學生進行遵守校規校紀的教育日顯重要，我們要認識到，遵守校規校紀是大學生的基本道德規範。

學生黃超：目前，有些大學生對遵守競爭道德規範的意識不強，出現了“不良競爭”心理和行為，因此，對大學生進行競爭道德規範教育很有必要。大學生必須遵守誠實守信、集體主義、公正平等、互相協作、獎優罰劣的競爭道德規範的內容。培養大學生自覺遵守競爭道德規範應開展競爭道德規範的實踐活動，積極營造誠信氛圍，規範競爭的激勵機制，加強對大學生競爭道德規範建設的指導。

六、主持人結束語，活動結束

一轉眼活動已接近尾聲，雖然這次活動結束了，但學習“公民道德建設

”的精神都永不會停止，讓這一次活動精神永遠持續下去，並使之成為一面旗幟，指引我們，讓我們為有一個更加和諧的社會而奮鬥吧!