教師節感恩教育主題班會
一、活動要求:
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。
2、通過學習、交流,瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
3、在瞭解的基礎上,進一步樹立尊敬老師,敬愛老師的思想,以實際行動來回報師恩 。
二、活動準備:
準備有關的詩歌,歌曲等。
三、中隊長講話:
金風送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節日,已悄然來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。現在我宣佈,304班教師節感恩教育主題班會現在開始。
主持1:同學們,這節課我們是班會課,現在請大家猜一個謎語:
秋高氣爽節日到,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
打一節日名稱(謎底:教師節)
主持2:很好,同學們都猜得很正確。那麼今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。
主持1:“教師節”這個節日我們並不陌生,你知道“教師節”的來歷嗎? 其實早在1932年,國民政府曾規定6月6日為教師節,解放後廢除了6月6日的教師節,改用“五一國際勞動節”同時為教師節,但教師沒有單獨活動,沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、國小新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學伊始,即開始尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。
1985年9月10日,是中國恢復建立的第一個教師節,而從此以後,老師便有了自己的節日。由請同學a、b一起朗誦詩歌《老師,我想對您說》
老師,我想對您說,
您是藍天,
我就是白雲,
在您寬闊的胸懷暢遊!
老師,我想對您說,
您是安全的港灣,
我就是一隻揚帆的小船,
在您平靜的碧波里盪漾!
老師,我想對您說,
您是一首動人的樂曲,
我就是樂譜上流動的音符,
在您充滿愛的旋律中跳躍!
老師,我想對您說,
您是火紅的太陽,
我就是土坡上剛萌芽的小苗,
在您溫暖的懷抱中成長!
老師,您多麼偉大,
多麼親和,多麼慈祥,
您用自己的一生,
培養了多少國家棟梁!
老師,您辛苦了!
主持2:是啊,那麼我們每天都在學校裡上課,接觸最多的就是老師,你瞭解老師的工作嗎?(請同學c講一講)
同學c: 老師每天要給同學們講課;還要批改學生厚厚的作業本;更要管理日常班內的各項事務,這些也只是一小部分而已。
主持1:老師的工作很辛苦,所以,我們要更加尊敬老師,敬愛老師。
下面請同學d:朗誦《一株紫丁香》
踮起腳尖兒,
走進安靜的小院,
我們把一株紫丁香,
栽在老師窗前。
老師,老師,
就讓他綠色的枝葉,
伸進您的視窗,
夜夜和您作伴。
老師——
綠葉在風裡沙沙,
那是我們給您唱歌,
幫您消除一天的疲倦。
老師——
滿樹盛開的花兒,
那是我們的笑臉,
感謝您時時吧我們掛牽,
夜深了,星星困得眨眼,
老師,休息吧,
讓花香飄進您的夢裡,
那夢啊,準時又香又甜。
主持2:尊師重教是我們中華民族的優秀品質,歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,下面我來簡單列舉幾個感人故事。
(1)北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不願打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地裡。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。
(2)1937年,當徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。
主持1:多麼感人肺腑的故事啊!請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》
總結:
主持2:在不知不覺的音樂聲中已臨近了我們班會的尾聲,九月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對於每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是我們最值得尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心繫學子之心;她們雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。讓我們深情地呼喚一聲——老師,您辛苦了!
中隊長:我宣佈,xx國小304中隊教師節感恩教育主題班隊活動到此結束。
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